“Lição 97 — Prática de domínio doutrinário 6: Entender a doutrina e adquirir conhecimento espiritual”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025
“Prática de domínio doutrinário 6”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
Lição 97: Doutrina e Convênios 84
Prática de domínio doutrinário 6
Entender a doutrina e adquirir conhecimento espiritual
O domínio doutrinário pode ajudar os alunos a edificar um alicerce com base em Jesus Cristo e Seu evangelho. Esta lição pode ajudar os alunos a entender as verdades ensinadas nas passagens de domínio doutrinário e aprender e aplicar princípios divinos a fim de adquirir conhecimento espiritual.
Possíveis atividades de aprendizado
Revisão de domínio doutrinário: Entender
Para ajudar os alunos a se familiarizarem com as passagens de domínio doutrinário nas seções restantes de Doutrina e Convênios, você pode dar alguns minutos para que eles marquem essas passagens nas escrituras de maneira distinta. Os alunos podem encontrar a lista de referências de domínio doutrinário e frases-chave de escritura no Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2022.
Depois, você pode pedir aos alunos que façam a seguinte atividade em pequenos grupos a fim de aprimorar o entendimento que têm a respeito da doutrina ensinada nessas passagens. Certifique-se de que a marcação das escrituras e a conclusão desta atividade durem apenas de 10 a 15 minutos. Isso dará tempo suficiente para que os alunos pratiquem a aplicação dos princípios de aquisição de conhecimento espiritual mais tarde na lição.
Faça uma lista de dificuldades comuns com as quais os adolescentes lidam diariamente.
Procure passagens de domínio doutrinário de Doutrina e Convênios que possam ajudar nessas situações. Leia as passagens que você escolheu e se prepare para compartilhar com a classe suas respostas para as seguintes perguntas:
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Como você explicaria com suas próprias palavras o que essas passagens ensinam?
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Como os ensinamentos de Jesus Cristo nessas passagens podem ajudar os adolescentes com as dificuldades comuns que você listou?
Aprenda e aplique princípios para se adquirir conhecimento espiritual
Antes de apresentar a seguinte situação, pode ser útil que os alunos examinem brevemente os princípios de aquisição de conhecimento espiritual. (As atividades sugeridas de revisão estão incluídas em “Atividades de revisão de domínio doutrinário”, no apêndice deste manual.)
Uma maneira de recapitular é escrever cada princípio no quadro como um título separado, com espaço para escrever abaixo de cada um. Peça a um número igual de alunos que examine diferentes princípios de aquisição de conhecimento espiritual nos parágrafos 5–12 do Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2022. Depois, convide três voluntários, um para cada princípio, para ir ao quadro. Peça-lhes que escrevam abaixo do título correspondente uma frase ou conceito importante dos parágrafos que examinaram. Essas frases ou conceitos serão utilizados mais tarde na lição.
Leia a situação a seguir e pense em como os princípios para se adquirir conhecimento espiritual podem ajudar:
Cristiano está se sentindo confuso. Sua irmã mais velha, que é casada, disse-lhe recentemente que deixou a Igreja e não deseja mais ser membro. Cristiano tem outros familiares e amigos que já foram fortes no evangelho, mas pararam de frequentar a igreja regularmente. Eles são ótimas pessoas e parecem felizes e bem-sucedidos. Cristiano sempre planejou permanecer ativo na Igreja, mas começa a se perguntar se permanecer ativo na Igreja durante toda a vida será realmente importante.
Peça aos alunos que se reúnam em grupos de três (se possível, com alunos que revisaram outros princípios para se adquirir conhecimento espiritual). Peça aos grupos que debatam de que modo cada frase ou conceito no quadro pode ajudar Cristiano.
Com base no tempo, você pode repetir a atividade anterior várias vezes, convidando outros voluntários a escrever frases ou conceitos diferentes no quadro, abaixo de cada título. Para mais variedade, durante cada rodada os alunos podem se reunir em grupos de três com diferentes pessoas para debater as novas frases ou conceitos no quadro.
Para encerrar essa atividade, os alunos podem formar novos grupos mais uma vez a fim de debater o seguinte:
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Que passagens de domínio doutrinário de Doutrina e Convênios poderiam ajudar Cristiano a entender o que Jesus Cristo oferece àqueles que permanecem fiéis à Sua Igreja?
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Que passagens de domínio doutrinário de outros livros de escrituras também poderiam ajudá-lo?
Depois que os alunos tiverem tido tempo para pesquisar e debater em grupo, peça-lhes que compartilhem com a classe que passagens eles sentiram que seriam mais úteis e por quê. Incentive vários grupos a compartilhar. (Algumas passagens que os alunos podem escolher incluem Doutrina e Convênios 1:30; 84:20–22; Helamã 5:12; Josué 24:15; Isaías 58:13–14; Lucas 22:19–20; Efésios 2:19–20.)
Você pode encerrar a lição pedindo aos alunos que respondam a algumas ou todas as seguintes sugestões no diário de estudo:
De uma perspectiva eterna, o Pai Celestial quer que eu permaneça fiel a Jesus Cristo e ativo em Sua Igreja porque .
Uma passagem de escritura que me ajuda a querer permanecer fiel a Jesus Cristo e ativo em Sua Igreja é .
Uma coisa que posso fazer para permanecer fiel a Jesus Cristo e ativo em Sua Igreja durante toda a vida é .