Seminarija
97 pamoka. Doktrinos įvaldymo pratybos, 6-a dalis. Doktrinos supratimas ir dvasinių žinių įgijimas


„97 pamoka. Doktrinos įvaldymo pratybos, 6-a dalis. Doktrinos supratimas ir dvasinių žinių įgijimas“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)

„Doktrinos įvaldymo pratybos, 6-a dalis“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis

97 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 84

Doktrinos įvaldymo pratybos, 6-a dalis

Doktrinos supratimas ir dvasinių žinių įgijimas

jaunuolis, besižymintis Raštus

Doktrinos įvaldymas gali padėti mokiniams statyti gyvenimo pagrindą ant Jėzaus Kristaus ir Jo evangelijos. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti doktrinos įvaldymo ištraukose išdėstytas tiesas, taip pat išmokti ir pritaikyti dieviškuosius dvasinių žinių įgijimo principus.

Galimos mokymosi užduotys

Doktrinos įvaldymo apžvalga. Supratimas

Norėdami padėti mokiniams susipažinti su doktrinos įvaldymo ištraukomis, esančiomis kituose Doktrinos ir Sandorų skyriuose, galite skirti jiems keletą minučių, kad jie galėtų išskirtiniu būdu pasižymėti šias ištraukas savo Raštuose. Mokiniai gali rasti doktrinos įvaldymo ištraukų ir pagrindinių Raštų frazių sąrašą Doktrinos įvaldymo apraše (2023).

Tada galėtumėte paprašyti mokinių atlikti toliau nurodytą užduotį mažomis grupėmis, kad geriau suprastų šiose ištraukose dėstomą doktriną. Pasirūpinkite, kad Raštų žymėjimas ir šios užduoties atlikimas truktų tik 10–15 minučių. Taip mokiniams liks pakankamai laiko per pamoką šiek tiek vėliau pasimokyti taikyti dvasinių žinių įgijimo principus.

Sudarykite įprastų sunkumų, kuriuos paaugliai patiria kasdieniame gyvenime, sąrašą.

Paieškokite Doktrinos ir Sandorų doktrinos įvaldymo ištraukų, kurios galėtų padėti tokiose situacijose. Perskaitykite pasirinktas ištraukas ir pasiruoškite pasidalyti su klase savo atsakymais į šiuos klausimus:

  • Kaip savo žodžiais paaiškintumėte, ko moko šios ištraukos?

  • Kaip Jėzaus Kristaus mokymai šiose ištraukose galėtų padėti paaugliams, patiriantiems įprastus sunkumus, kuriuos išvardijote?

Dvasinių žinių įgijimo principų mokymasis ir taikymas

Prieš pristatant toliau pateiktą situaciją, mokiniams gali būti naudinga trumpai apžvelgti dvasinių žinių įgijimo principus. (Siūlomos apžvalgos užduotys įtrauktos į šio vadovėlio priedo skyrių „Doktrinos įvaldymo apžvalgos užduotys“.)

Vienas iš būdų apžvelgti yra parašyti kiekvieną principą lentoje kaip atskirą antraštę ir palikti vietos rašyti po kiekviena iš jų. Paprašykite maždaug vienodo mokinių skaičiaus apžvelgti skirtingus dvasinių žinių įgijimo principus iš Doktrinos įvaldymo aprašo (2023) 5–12 pastraipų. Tada prie lentos pakvieskite tris savanorius, po vieną kiekvienam principui. Paprašykite jų po atitinkama antrašte parašyti svarbią frazę ar sąvoką iš peržiūrėtų pastraipų. Šiomis frazėmis ar sąvokomis bus remiamasi vėliau.

Perskaitykite toliau pateiktą pavyzdį ir pagalvokite, kaip gali padėti dvasinių žinių įgijimo principai.

Kristianas jaučiasi sutrikęs. Jo vyresnioji sesuo, kuri yra ištekėjusi, neseniai jam pasakė, kad paliko Bažnyčią ir nenori būti jos nare. Kristianas turi kitų šeimos narių ir draugų, kurie kadaise buvo stiprūs evangelijoje, bet nustojo reguliariai lankytis bažnyčioje. Jie yra puikūs žmonės ir, atrodo, gyvena laimingai ir sėkmingai. Kristianas visada planavo išlikti aktyvus Bažnyčioje, tačiau jis pradeda svarstyti, ar išlikti aktyviam Bažnyčioje visą savo gyvenimą tikrai bus svarbu.

Paprašykite mokinių sudaryti grupes po tris, jei įmanoma, iš mokinių, kurie peržiūrėjo skirtingus dvasinių žinių įgijimo principus. Paraginkite grupes aptarti, kaip kiekviena iš lentoje esančių frazių ar sąvokų galėtų būti naudinga Kristianui.

Jei yra laiko, galite pakartoti šią užduotį kelis kartus ir pakviesti kitus savanorius lentoje po kiekvienu principu parašyti skirtingas frazes ar sąvokas. Kad būtų įvairiau, kiekvieną kartą mokiniai galėtų sudaryti skirtingas grupes po tris ir aptarti naujas lentoje esančias frazes ar sąvokas.

Kad užbaigtų šią užduotį, mokiniai galėtų dar kartą suformuoti naujas grupes ir aptarti toliau nurodytus dalykus.

  • Kurios Doktrinos ir Sandorų doktrinos įvaldymo ištraukos galėtų geriausiai padėti Kristianui suprasti, ką Jėzus Kristus siūlo tiems, kurie lieka ištikimi Jo bažnyčiai?

  • Kurios doktrinos įvaldymo ištraukos iš kitų Raštų knygų taip pat galėtų jam padėti?

Skyrę mokiniams laiko paieškoti ir padiskutuoti su savo grupe, paprašykite jų pasakyti klasei, kurios ištraukos, jų nuomone, būtų naudingiausios ir kodėl. Paraginkite pasisakyti kelias grupes. (Tarp ištraukų, kurias mokiniai galėtų pasirinkti, yra Doktrinos ir Sandorų 1:30; 84:20–22; Helamano 5:12; Jozuės 24:15; Izaijo 58:13–14; Luko 22:19–20; Efeziečiams 2:19–20.)

Pamoką galite baigti paprašydami mokinių užbaigti kai kuriuos arba visus toliau pateiktus teiginius savo studijavimo žurnaluose.

Žvelgiant iš amžinosios perspektyvos, Dangiškasis Tėvas nori, kad likčiau ištikimas (-a) Jėzui Kristui ir aktyvus (-i) Jo bažnyčioje, nes .

Raštų ištrauka, kuri padeda man išlikti ištikimam (-ai) Jėzui Kristui ir aktyviam (-iai) Jo bažnyčioje, yra .

Vienas dalykas, kurį galiu padaryti, kad likčiau ištikimas (-a) Jėzui Kristui ir aktyvus (-i) Jo bažnyčioje visą savo gyvenimą, yra .