Урок 102: Учение и завети 88

Учение и завети 88:51–95

„Приближете се до Мен и Аз ще се приближа до вас“

В тази част от Учение и завети 88 Исус Христос разкрива как Той управлява Своето сътворение и ни приканва да се доближаваме до Него. Този урок може да помогне на учениците да получават благословиите от доближаването до Небесния Отец и Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Близки отношения

Бихте могли да започнете часа, като проведете дискусия за създаването на близки взаимоотношения. Може да поканите всеки ученик да напише на дъската името на някого, когото чувства близък. Нека няколко ученици споделят защо са избрали този човек.

Бихте могли да зададете допълнителни въпроси като следните:

• Какво прави връзката между двама души близка? Какво създава дистанция?

• Какво можете да направите, за да възстановите близките си отношения с някого, с когото сте се отчуждили?

В Учение и завети 88 Спасителят описва Своята сила, която управлява Неговите творения (вж. стихове 41–45). Той учи, че когато виждаме звездите и планетите на небесата, ние „(виждаме) Бог да се движи във величието и силата Си“ (Учение и завети 88:47). След това Исус Христос дава притча, която учи за връзката на Бог с Неговите творения. Тя учи, че Бог е създал много светове, обитавани от Неговите чеда, и че Той посещава всеки от тях. Господ заповядва на приятелите Си да Го призовават, докато е близо до тях (вж. стихове 51–62).

„Приближете се до Мен“

Прочетете Учение и завети 88:63 и потърсете какво е това, което Исус Христос ни кани да правим.

• Кои покани намирате за значими лично за вас?

• Какви принципи можете да откриете в тези покани?

  Учениците може да открият най-различни принципи, като например, когато се доближавам до Исус Христос, Той ще се доближава до мен. Може да отбележите, че когато се приближаваме до Исус Христос, ние се доближаваме и до Небесния Отец.

  За да помогнете на учениците да разберат този принцип, бихте могли да обсъдите как той е илюстриран в притчата. Някои от следните въпроси също могат да ви помогнат:

• Как бихте описали какво означава да се доближаваме до Небесния Отец и Исус Христос?

• По какви начини смятате, че Те се доближават до нас?

• Кои са някои от причините, поради които някой може да иска да чувства близост до Небесния Отец и Исус Христос?

Дайте на учениците възможност да помислят колко близо се чувстват до Небесния Отец и Исус Христос. Можете да ги поканите да напишат „Небесният Отец и Исус Христос“ на една страница в своите дневници за изучаване на Писанията. След това помолете учениците да нарисуват изображение, което представлява тях самите. Учениците биха могли да си припомнят моменти, в които са се чувствали близо до Бог и Неговия Син, и какво им е помагало да се чувстват по този начин. Също така те може да помислят колко близо до Небесния Отец и Исус Христос се чувстват в момента.

Напомнете на учениците, че ако се чувстваме отдалечени от Господ, можем да предприемем действия, за да променим положението си. Поканете учениците да помислят за своите нужди и как биха били благословени, ако бяха по-близо до Небесния Отец и Исус Христос. Насърчете учениците да търсят лично откровение, за да узнаят какво могат да правят, за да се доближават до Тях.

Покани и благословии

Учениците може да попълнят следната таблица на дъската или в дневниците си за изучаване на Писанията. Доколкото е необходимо, помагайте на учениците да разбират различни изрази в Учение и завети 88:63–69. Например бихте могли да разясните стих 65, като обясните, че не трябва да имаме неуместни мотиви, нито да се стремим да задоволяваме светски желания, когато се молим. Можете да помогнете на учениците да разберат, че думата целесъобразно в стихове 64–65 означава подходящо или подобаващо.

Прочетете Учение и завети 88:63–69 и попълнете следната таблица:

Начини да се доближаваме до Небесния Отец и Исус Христос	Благослови от доближаването до Небесния Отец и Исус Христос

Един от начините да помогнете на учениците да се ангажират с тези стихове е да поканите един ученик да покаже изображение на Спасителя пред класа. Помолете друг ученик да застане в задната част на класната стая.

Докато учениците споделят това, което са намерили, ученикът в задната част на класа може да се доближи до ученика, който държи изображението на Спасителя. Ученикът, който държи изображението на Спасителя, също може да се приближи.

Бихте могли да използвате някои от изказванията в „Допълнителни източници“, за да помогнете на учениците да разберат начините да се доближават до Небесния Отец и Исус Христос.

Следните въпроси могат да ви помогнат да обсъдите това, което учениците са открили в прочетените от тях стихове:

• Според вас как предприемането на тези действия може да ви помага да се доближавате до Небесния Отец и Исус Христос?

• По какъв начин тези благословии могат да влияят на връзката ви с Тях?

Моят план

Бихте могли да покажете видеоклипа „Как следвам повелението #НегоСлушай: Старейшина Дейл Г. Ренлънд“ (3:00). Помолете учениците да потърсят на какво ни учи старейшина Ренлънд относно доближаването до Исус Христос. Обсъдете това, което учениците са научили от преживяването му.

Поканата към учениците да отговорят на следните въпроси в дневниците си за изучаване може да ги подготви да споделят с класа. Също така бихте могли да споделите лично преживяване за това, което сте направили, за да се доближите до Исус Христос, и как сте почувствали, че Той се доближава до вас.

• Как се стремите да се доближавате до Небесния Отец и Исус Христос?

• Как вие или ваш познат сте били благославяни за това, че се стремите да се доближавате до Тях?

Поканете учениците да търсят напътствие от Светия Дух, за да узнават какво могат да правят, за да се доближават до Небесния Отец и Исус Христос. Напомнете на учениците, че вече може да са получили подтици по време на урока.

Учениците може да напишат как ще се стремят да се доближават до Небесния Отец и Исус Христос, как това може да им помага да се справят с трудностите, които изпитват и всички препятствия, които може да се наложи да преодоляват. Учениците биха могли да надпишат рисунките си или да напишат бележка, която да вземат у дома.

Насърчете учениците да споделят в молитвите си с Небесния Отец какво планират да направят и да поискат Неговата помощ.

Допълнителни източници

По какви начини можем да се доближаваме до Исус Христос?

Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство споделя:

Чувствал съм радостта от това да се приближавам до Спасителя и от Неговото доближаване до мен чрез прости действия на спазване на заповедите. (Хенри Б. Айринг, „Дойдете при Мене“, Лиахона, май 2013 г., с. 22)

Старейшина Дитер Ф. Ухтдорф от Кворума на дванадесетте апостоли заявява:

Искайте и ще получите. Хлопайте и ще ви се отвори (вж. Учение и завети 88:63). Уповавайте се на Господ (вж. Притчи 3:5).

Във всекидневния ни живот, наша първостепенна задача и благословена възможност е да откриваме Бог.

Когато преодоляваме гордостта и се доближаваме до Неговия престол със съкрушено сърце и разкаян дух (вж. 3 Нефи 9:20, Учение и завети 20:37), Той ще се доближава до нас (вж. Учение и завети 88:63).

Като се стремим да следваме Исус Христос и да вървим по пътеката на ученичеството, ред по ред, ще дойде денят, когато ще изпитаме този невероятен дар да получим пълна радост. (Дитер Ф. Ухтдорф, „Бог сред нас“, Лиахона, май 2021 г., с. 11)

Сестра Нийл Ф. Мериът, бивш втори съветник в Общото президентство на Младите жени, учи:

Необходимо е да жертваме личните си желания, за да имаме време за вечните Божии планове. Говорейки от името на Отца, Спасителят ни умолява: „Приближете се до Мен и Аз ще се приближа до вас“ (Учение и завети 88:63). Да се приближаваме до Отца може да означава да научаваме Неговите истини чрез Писанията, да следваме съветите на пророците и да се стремим да вършим волята Му по-пълно. (Нийл Ф. Мериът, „Да пребиваваме в Бога и да възстановяваме развалините“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 11)

Прочетете следното изказване на президент Ръсел М. Нелсън или гледайте видеоклипа „Да получаваме силата на Исус Христос в живота ни“ от 12:25 до 13:06 мин и потърсете на какво учи той относно приближаването до Бог.

Когато се опитвате да достигате Господната сила в живота си с енергия на давещ се човек, който се опитва да си поеме въздух, силата на Исус Христос ще бъде ваша. Когато Спасителят знае, че наистина желаете да Го достигнете, когато Той може да почувства най-силното желание на сърцето ви да получите Неговата сила в живота си, ще можете да бъдете водени чрез Светия Дух да разбирате точно какво следва да правите (вж. Учение и завети 88:63). (Ръсел М. Нелсън, „Да получаваме силата на Исус Христос в живота ни“, Лиахона, май 2017 г., с. 42.)

За допълнителни идеи прегледайте Ръсел М. Нелсън, „Да получаваме силата на Исус Христос в живота ни“, Лиахона, май 2017 г., с. 39–42.

Ами ако се чувствам отдалечен(а) от Бог?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф, по това време от Първото президентство, споделя:

(Божията) покана е проста:

„Обърнете се към Мене“ (Йоил 2:12).

„Елате при Мене“ (Матей 11:28).

„Приближете се до Мен и Аз ще се приближа до вас“ (Учение и завети 88:63).

Ето как можем да Му показваме, че желаем да бъдем спасени.

Изисква се малко вяра. Но не се отчайвайте. Ако точно сега нямате вяра, започнете с надежда.

Ако не можете да кажете, че знаете, че Бог ви очаква, можете да се надявате, че е така. Можете да имате желание да вярвате. Това е достатъчно за начало.

След това, стъпвайки на тази надежда, се обърнете към Небесния Отец. Бог ще ви разкрие любовта Си към вас и Неговото дело на спасение и промяна ще започне.

С времето ще започнете да разпознавате ръката Му в живота си. Ще чувствате любовта Му. И желанието да вървите в светлината Му и да следвате Неговия път ще нараства с всяка стъпка на вяра, която правите. (Дийтер Ф. Ухтдорф, „Той ще ви вдигне на раменете си и ще ви занесе у дома“, Лиахона, май 2016 г., с. 103)

Допълнителни дейности за изучаване

Учение и завети 88:51–62. Притча

Спасителят ни учи на притча, която да ни помага да разбираме как Бог взаимодейства с царствата (или световете), които е създал.

Един от начините да ангажирате учениците и да им помогнете да разберат притчата е като поканите няколко от тях да разиграят стихове 51–60. Един ученик може да прочете стиховете като разказвач. Друг ученик може да бъде човекът с нивата, който посещава други ученици, които са слугите. След това учениците могат да прочетат стихове 61–62, търсейки смисъла на притчата. Следните въпроси могат да дадат насока на дискусията:

• Какво научавате от тази притча за Бог и царствата (или световете), които Той създава?

• По какви начини тази притча може да ни помага да разбираме по-добре Неговите взаимоотношения с нас?

Може да използвате видеоклипа „You Matter“ („Вие сте важни“) (0:48), за да помогнете на учениците да разберат, че сред многото Си творения Бог ги познава.

Учение и завети 88:73. „Аз ще ускоря Моето дело във времето му“

За да помогнете на учениците да разберат какво означава заявлението на Господ, че ще ускори Своето дело, може да им помогнете да дадат определение на думата ускорявам. Бихте могли да споделите следното изказване на президент Ръсел М. Нелсън и да обсъдите начините, по които Господ ускорява Своето дело. Може също така да обсъдите начините, по които участваме в това дело, и защо е привилегия да го правим.

Това е Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Ние сме Неговият заветен народ. Господ е заявил, че ще ускори Своето дело във времето му (Учение и завети 88:73) и прави това с все по-голяма скорост. Имаме привилегията да участваме в Святото Му дело. (Ръсел М. Нелсън, „Чиста истина, чисто учение и чисто откровение“, Лиахона, ноем. 2021 г., с. 7)

Учение и завети 88:81. „Подобава на всеки човек, който е бил предупреден, да предупреди ближния си“

Бихте могли да обсъдите целта на предупрежденията и различните начини, по които биваме предупреждавани.

Прочетете Учение и завети 88:81 и следното изказване на старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли. Обсъдете кой е нашият ближен и какви са начините, по които можем да го предупреждаваме.

Макар че задължението да предупреждават се усеща особено силно от пророците, то е задължение също и на всички останали. Всъщност, „подобава на всеки човек, който е бил предупреден, да предупреди ближния си“ (Учение и завети 88:81). Ние, които сме получили знание за великия план на щастие – и включените в него заповеди – трябва да изпитваме желание да споделяме това знание, тъй като то е важно тук и във вечността. (Д. Тод Кристоферсън, „Гласът на предупреждение“, Лиахона, май 2017 г., с. 108)

Учение и завети 88:88–95. Знамения, които свидетелстват за пришествието на Спасителя

Тези стихове могат да помогнат на учениците да разпознаят начините, по които Господ ни говори, за да ни подготвя за Своето завръщане. Учениците може да прочетат тези стихове и да съставят списък на събитията или бедствията, които Господ ще изпрати преди Второто пришествие. Обсъдете как Спасителят може да ни говори чрез тези събития, за да ни помага да се подготвяме за Неговото завръщане. Помогнете на учениците да разберат, че много от бедствията в последните дни са покана да се покайваме и да се подготвяме да посрещнем Господ. Също така бихте могли да напомните на учениците, че не е нужно да се смущаваме от тези знамения, защото те могат да ни напомнят за Господните обещания (вж. Учение и завети 45:35).