Семинар
Урок 102 – Учение и завети 88:51–95: „Приближете се до Мен и Аз ще се приближа до вас“


„Урок 102 – Учение и завети 88:51–95: „Приближете се до Мен и Аз ще се приближа до вас“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Учение и завети 88:51–95“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Урок 102: Учение и завети 88

Учение и завети 88:51–95

„Приближете се до Мен и Аз ще се приближа до вас“

Изображение
спасителят с протегнати ръце

В тази част от Учение и завети 88 Исус Христос разкрива как Той управлява Своето сътворение и ни приканва да се доближаваме до Него. Този урок може да помогне на учениците да получават благословиите от доближаването до Небесния Отец и Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Близки отношения

Бихте могли да започнете часа, като проведете дискусия за създаването на близки взаимоотношения. Може да поканите всеки ученик да напише на дъската името на някого, когото чувства близък. Нека няколко ученици споделят защо са избрали този човек.

Бихте могли да зададете допълнителни въпроси като следните:

  • Какво прави връзката между двама души близка? Какво създава дистанция?

  • Какво можете да направите, за да възстановите близките си отношения с някого, с когото сте се отчуждили?

В Учение и завети 88 Спасителят описва Своята сила, която управлява Неговите творения (вж. стихове 41–45). Той учи, че когато виждаме звездите и планетите на небесата, ние „(виждаме) Бог да се движи във величието и силата Си“ (Учение и завети 88:47). След това Исус Христос дава притча, която учи за връзката на Бог с Неговите творения. Тя учи, че Бог е създал много светове, обитавани от Неговите чеда, и че Той посещава всеки от тях. Господ заповядва на приятелите Си да Го призовават, докато е близо до тях (вж. стихове 51–62).

„Приближете се до Мен“

Прочетете Учение и завети 88:63 и потърсете какво е това, което Исус Христос ни кани да правим.

  • Кои покани намирате за значими лично за вас?

  • Какви принципи можете да откриете в тези покани?

    Учениците може да открият най-различни принципи, като например, когато се доближавам до Исус Христос, Той ще се доближава до мен. Може да отбележите, че когато се приближаваме до Исус Христос, ние се доближаваме и до Небесния Отец.

    За да помогнете на учениците да разберат този принцип, бихте могли да обсъдите как той е илюстриран в притчата. Някои от следните въпроси също могат да ви помогнат:

  • Как бихте описали какво означава да се доближаваме до Небесния Отец и Исус Христос?

  • По какви начини смятате, че Те се доближават до нас?

  • Кои са някои от причините, поради които някой може да иска да чувства близост до Небесния Отец и Исус Христос?

Дайте на учениците възможност да помислят колко близо се чувстват до Небесния Отец и Исус Христос. Можете да ги поканите да напишат „Небесният Отец и Исус Христос“ на една страница в своите дневници за изучаване на Писанията. След това помолете учениците да нарисуват изображение, което представлява тях самите. Учениците биха могли да си припомнят моменти, в които са се чувствали близо до Бог и Неговия Син, и какво им е помагало да се чувстват по този начин. Също така те може да помислят колко близо до Небесния Отец и Исус Христос се чувстват в момента.

Напомнете на учениците, че ако се чувстваме отдалечени от Господ, можем да предприемем действия, за да променим положението си. Поканете учениците да помислят за своите нужди и как биха били благословени, ако бяха по-близо до Небесния Отец и Исус Христос. Насърчете учениците да търсят лично откровение, за да узнаят какво могат да правят, за да се доближават до Тях.

Покани и благословии

Учениците може да попълнят следната таблица на дъската или в дневниците си за изучаване на Писанията. Доколкото е необходимо, помагайте на учениците да разбират различни изрази в Учение и завети 88:63–69. Например бихте могли да разясните стих 65, като обясните, че не трябва да имаме неуместни мотиви, нито да се стремим да задоволяваме светски желания, когато се молим. Можете да помогнете на учениците да разберат, че думата целесъобразно в стихове 64–65 означава подходящо или подобаващо.

Прочетете Учение и завети 88:63–69 и попълнете следната таблица:

Начини да се доближаваме до Небесния Отец и Исус Христос

Благослови от доближаването до Небесния Отец и Исус Христос

Един от начините да помогнете на учениците да се ангажират с тези стихове е да поканите един ученик да покаже изображение на Спасителя пред класа. Помолете друг ученик да застане в задната част на класната стая.

Докато учениците споделят това, което са намерили, ученикът в задната част на класа може да се доближи до ученика, който държи изображението на Спасителя. Ученикът, който държи изображението на Спасителя, също може да се приближи.

Бихте могли да използвате някои от изказванията в „Допълнителни източници“, за да помогнете на учениците да разберат начините да се доближават до Небесния Отец и Исус Христос.

Следните въпроси могат да ви помогнат да обсъдите това, което учениците са открили в прочетените от тях стихове:

  • Според вас как предприемането на тези действия може да ви помага да се доближавате до Небесния Отец и Исус Христос?

  • По какъв начин тези благословии могат да влияят на връзката ви с Тях?

Моят план

Бихте могли да покажете видеоклипа „Как следвам повелението #НегоСлушай: Старейшина Дейл Г. Ренлънд“ (3:00). Помолете учениците да потърсят на какво ни учи старейшина Ренлънд относно доближаването до Исус Христос. Обсъдете това, което учениците са научили от преживяването му.

Поканата към учениците да отговорят на следните въпроси в дневниците си за изучаване може да ги подготви да споделят с класа. Също така бихте могли да споделите лично преживяване за това, което сте направили, за да се доближите до Исус Христос, и как сте почувствали, че Той се доближава до вас.

  • Как се стремите да се доближавате до Небесния Отец и Исус Христос?

  • Как вие или ваш познат сте били благославяни за това, че се стремите да се доближавате до Тях?

Поканете учениците да търсят напътствие от Светия Дух, за да узнават какво могат да правят, за да се доближават до Небесния Отец и Исус Христос. Напомнете на учениците, че вече може да са получили подтици по време на урока.

Учениците може да напишат как ще се стремят да се доближават до Небесния Отец и Исус Христос, как това може да им помага да се справят с трудностите, които изпитват и всички препятствия, които може да се наложи да преодоляват. Учениците биха могли да надпишат рисунките си или да напишат бележка, която да вземат у дома.

Насърчете учениците да споделят в молитвите си с Небесния Отец какво планират да направят и да поискат Неговата помощ.

Отпечатай