Seminaari
Oppiaihe 102 – Oppi ja liitot 88:51–95: ”Lähestykää minua, niin minä lähestyn teitä”


”Oppiaihe 102 – Oppi ja liitot 88:51–95: ’Lähestykää minua, niin minä lähestyn teitä’”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Oppi ja liitot 88:51–95”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 102: Oppi ja liitot 88

Oppi ja liitot 88:51–95

”Lähestykää minua, niin minä lähestyn teitä”

Kuva
Vapahtaja käsivarret ojennettuina

Tässä luvun OL 88 osassa Jeesus Kristus ilmoitti, kuinka Hän hallitsee luotujaan, ja kehotti meitä lähestymään Häntä. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita saamaan siunauksia, joita tulee, kun he lähestyvät taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Läheiset suhteet

Voisit aloittaa oppiaiheen keskustelulla läheisten suhteiden luomisesta. Voisit pyytää jokaista oppilasta kirjoittamaan taululle jonkun sellaisen henkilön nimen, jonka he kokevat läheiseksi. Pyydä muutamia oppilaita kertomaan, miksi he valitsivat tuon henkilön.

Voisit esittää seuraavanlaisia jatkokysymyksiä:

  • Mikä tekee kahden henkilön välisestä suhteesta läheisen? Mikä luo etäisyyttä?

  • Mitä voisit tehdä luodaksesi uudelleen läheisen suhteen henkilöön, josta olet etääntynyt?

Luvussa OL 88 Vapahtaja kuvaili voimaansa, jolla Hän hallitsee luomistöitään (ks. jakeet 41–45). Hän opetti, että nähdessämme tähdet ja planeetat taivaalla näemme ”Jumalan liikkuvan ylhäisyydessään ja voimassaan” (OL 88:47). Sitten Jeesus Kristus esitti vertauksen opettaakseen Jumalan suhteesta luomistöihinsä. Vertauksessa opetetaan, että Jumala on luonut monia maailmoja, joissa Hänen lapsensa asuvat ja joissa jokaisessa Hän vierailee. Herra käski ystäviään huutamaan Häntä avuksi, kun Hän on heidän lähellään (ks. jakeet 51–62).

”Lähestykää minua”

Lue OL 88:63 ja pane merkille, mitä Jeesus Kristus kehottaa meitä tekemään.

  • Mitä kehotuksia pidät henkilökohtaisesti merkityksellisinä?

  • Mitä periaatteita voit löytää näistä kehotuksista?

    Oppilaat saattavat mainita monia eri periaatteita, kuten seuraavan: Kun lähestyn Jeesusta Kristusta, Hän lähestyy minua. Voisit tuoda esiin, että lähestyessämme Jeesusta Kristusta me lähestymme myös taivaallista Isää.

    Auta oppilaita ymmärtämään tämä periaate keskustelemalla heidän kanssaan siitä, kuinka sitä havainnollistetaan vertauksessa. Myös seuraavista kysymyksistä voi olla apua:

  • Kuinka selittäisit, mitä tarkoittaa se, että lähestyy taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta?

  • Millähän tavoin He lähestyvät meitä?

  • Mistä syistä joku voi haluta tuntea olevansa lähellä taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta?

Anna oppilaille tilaisuus pohtia, kuinka lähellä taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta he tuntevat olevansa. Voit pyytää heitä kirjoittamaan opiskelupäiväkirjansa sivulle ”Taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus”. Pyydä sitten oppilaita piirtämään kuva, joka esittää heitä itseään. Oppilaat voisivat pohtia tilanteita, joissa he ovat tunteneet olevansa lähellä Jumalaa ja Hänen Poikaansa, ja sitä, mikä auttoi heitä tuntemaan tällä tavoin. Oppilaat voisivat myös pohtia, kuinka lähellä taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta he tällä hetkellä tuntevat olevansa.

Muistuta oppilaille, että jos tunnemme olevamme etäällä Herrasta, me voimme toimia tilanteen muuttamiseksi. Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä tarpeita heillä on ja kuinka heitä siunattaisiin, jos he olisivat lähempänä taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta. Kannusta oppilaita tavoittelemaan henkilökohtaista ilmoitusta, jotta he saavat tietää, mitä he voivat tehdä päästäkseen lähemmäksi Heitä.

Kehotukset ja siunaukset

Oppilaat voivat täydentää seuraavan taulukon taululle tai opiskelupäiväkirjaansa. Auta oppilaita tarvittaessa ymmärtämään jakeiden OL 88:63–69 eri ilmauksia. Voit esimerkiksi valaista jaetta 65 selittämällä, ettei meillä pitäisi olla vääränlaisia vaikuttimia eikä meidän pitäisi rukoillessamme pyrkiä tyydyttämään maailmallisia haluja.

Lue OL 88:63–69 ja täydennä seuraava taulukko:

Tapoja lähestyä taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta

Siunauksia, joita tulee taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen lähestymisestä

Yksi tapa auttaa oppilaita keskittymään näihin jakeisiin on pyytää yhtä oppilasta pitelemään luokan edessä kuvaa Vapahtajasta. Pyydä toista oppilasta seisomaan luokan perällä.

Kun oppilaat kertovat, mitä he huomasivat, luokan perällä oleva oppilas voi astua lähemmäksi oppilasta, joka pitelee Vapahtajan kuvaa. Myös Vapahtajan kuvaa pitelevä oppilas voi astua lähemmäksi.

Voit käyttää kohdan ”Lisäaineistoa” lausuntoja auttaaksesi oppilaita ymmärtämään, millä tavoin he voivat lähestyä taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta.

Seuraavat kysymykset voivat auttaa sinua keskustelemaan oppilaiden kanssa siitä, mitä he löysivät lukemistaan jakeista:

  • Millähän tavoin nämä teot voivat auttaa sinua lähestymään taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta?

  • Kuinka nämä siunaukset saattaisivat vaikuttaa suhteeseesi Heihin?

Suunnitelmani

Voisit näyttää videon ”Kuinka minä kuulen Häntä: vanhin Dale G. Renlund” (3.00). Pyydä oppilaita panemaan merkille, mitä vanhin Renlund opettaa siitä, kun lähestymme Jeesusta Kristusta. Keskustele oppilaiden kanssa siitä, mitä he oppivat hänen kokemuksestaan.

Voit valmistaa oppilaita kertomaan ajatuksistaan luokalle pyytämällä heitä vastaamaan seuraaviin kysymyksiin opiskelupäiväkirjassaan. Voit myös kertoa henkilökohtaisen kokemuksen siitä, mitä olet tehnyt päästäksesi lähemmäksi Jeesusta Kristusta ja kuinka olet tuntenut Hänen lähestyvän sinua.

  • Kuinka pyrit lähestymään taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta?

  • Kuinka sinua tai jotakuta tuntemaasi henkilöä on siunattu, kun olette pyrkineet lähestymään Heitä?

Pyydä oppilaita tavoittelemaan Pyhän Hengen johdatusta, jotta he saavat tietää, mitä he voivat tehdä lähestyäkseen taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta. Muistuta oppilaille, että he ovat saattaneet jo saada kehotuksia oppiaiheen aikana.

Oppilaat voisivat kirjoittaa muistiin, kuinka he aikovat pyrkiä lähestymään taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta, kuinka tämä voi auttaa heitä voittamaan kohtaamansa haasteet ja millaisia esteitä heidän täytyy ehkä ylittää. Oppilaat voivat kirjoittaa piirustuksiinsa tai tehdä muistilapun kotiin vietäväksi.

Kannusta oppilaita kertomaan taivaalliselle Isälle rukouksissaan, mitä he aikovat tehdä, ja pyytämään Hänen apuaan.