Lição 102: Doutrina e Convênios 88

Doutrina e Convênios 88:51–95

“Achegai-vos a mim e achegar-me-ei a vós”

o Salvador com os braços estendidos

Nesta parte de Doutrina e Convênios 88, Jesus Cristo revelou como Ele governa Suas criações e convida a nos achegarmos a Ele. Esta lição pode ajudar os alunos a receber as bênçãos de se achegarem ao Pai Celestial e a Jesus Cristo.

Possíveis atividades de aprendizado

Relacionamentos próximos

Você pode começar a aula criando um debate sobre o desenvolvimento de relacionamentos próximos. Você pode pedir a cada aluno que escreva no quadro o nome de alguém a quem se sintam próximos. Peça a alguns alunos que contem por que escolheram essa pessoa.

Você pode fazer perguntas de acompanhamento como as seguintes:

• O que torna um relacionamento entre duas pessoas próximo? O que cria distância?

• O que você pode fazer para reconstruir um relacionamento próximo com alguém de quem você se distanciou?

Em Doutrina e Convênios 88, o Salvador descreveu Seu poder, que governa Suas criações (ver versículos 41–45). Ele ensinou que, quando vemos as estrelas e os planetas nos céus, “[vemos] Deus movendo-se em sua majestade e poder” (Doutrina e Convênios 88:47). Em seguida, Jesus Cristo contou uma parábola para ensinar sobre o relacionamento de Deus com Suas criações. Ela ensina que Deus criou muitos mundos habitados por Seus filhos e que Ele visita cada um deles. O Senhor ordenou a Seus amigos que O chamassem enquanto Ele estivesse perto deles (ver versículos 51–62).

“Achegai-vos a mim”

Leia Doutrina e Convênios 88:63 e identifique o que Jesus Cristo nos convida a fazer.

• Que convites você considera pessoalmente significativos?

• Que princípios podemos identificar nesses versículos?

  Os alunos podem identificar vários princípios — por exemplo, ao achegar-me a Jesus Cristo, Ele Se achegará a mim. Você pode salientar que, quando nos achegamos a Jesus Cristo, também nos achegamos ao Pai Celestial.

  Para ajudar os alunos a entender esse princípio, você pode debater como ele é ilustrado na parábola. Algumas das seguintes perguntas também podem ajudar:

• Como você descreveria o que significa se achegar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo?

• De que maneira você acha que Eles se aproximam de nós?

• Quais são alguns motivos pelos quais alguém pode querer se sentir próximo ao Pai Celestial e a Jesus Cristo?

Dê aos alunos a oportunidade de refletir a respeito da proximidade que sentem com relação ao Pai Celestial e Jesus Cristo. Você pode convidá-los a escrever “Pai Celestial e Jesus Cristo” em uma página no diário de estudo. Depois, peça aos alunos que desenhem uma imagem que represente a si mesmos. Os alunos podem refletir sobre ocasiões em que se sentiram próximos de Deus e de Seu Filho e o que os ajudou a se sentirem assim. Os alunos também podem refletir sobre o quanto se sentem próximos do Pai Celestial e de Jesus Cristo atualmente.

Lembre os alunos de que, se nos sentirmos distantes do Senhor, podemos agir para mudar nossa situação. Peça aos alunos que reflitam sobre as necessidades que eles têm e como seriam abençoados se estivessem mais próximos do Pai Celestial e de Jesus Cristo. Incentive os alunos a buscar revelação pessoal para saber o que podem fazer a fim de se achegarem a Eles.

Convites e bênçãos

Os alunos podem completar a seguinte tabela no quadro ou no diário de estudo. Se necessário, ajude os alunos a compreender vários trechos em Doutrina e Convênios 88:63–69. Por exemplo, você pode esclarecer o versículo 65 explicando que não devemos ter motivos impróprios nem procurar satisfazer os desejos mundanos quandooramos.

Estude Doutrina e Convênios 88:63–69 e complete a tabela a seguir:

Maneiras de se achegar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo	Bênçãos de se achegar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo

Uma maneira de ajudar os alunos a se envolverem com esses versículos é pedir a um aluno que segure uma imagem do Salvador na frente da classe. Peça a outro aluno que fique no fundo da sala de aula.

À medida que os alunos compartilharem o que encontraram, o aluno no final da classe pode se aproximar do aluno que está segurando a imagem do Salvador. O aluno que segura a imagem do Salvador também pode se aproximar.

Você pode usar algumas das declarações em “Recursos adicionais” para ajudar os alunos a entender maneiras de se achegarem ao Pai Celestial e a Jesus Cristo.

As seguintes perguntas podem ajudá-los a debater o que os alunos identificaram nos versículos que leram:

• Em sua opinião, como tomar essas ações pode ajudá-lo a se achegar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo?

• Como essas bênçãos influenciam seu relacionamento com Eles?

Meu plano

Você pode mostrar o vídeo “Como Posso #OuvirOSenhor: Élder Dale G. Renlund” (3:00). Peça aos alunos que identifiquem o que o élder Renlund ensina sobre se achegar a Jesus Cristo. Debata o que os alunos aprenderam com a experiência dele.

Pedir aos alunos que respondam às seguintes perguntas no diário de estudo pode prepará-los para trocar ideias com os colegas. Você também pode contar uma experiência pessoal sobre o que fez para se achegar a Jesus Cristo e como você sentiu que Ele se achegou a você.

• Como você está se esforçando para se aproximar do Pai Celestial e de Jesus Cristo?

• Como você ou alguém que você conhece foi abençoado por se esforçar para se aproximar Deles?

Peça aos alunos que busquem o Espírito Santo para guiá-los a saber o que podem fazer para se achegar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo. Lembre aos alunos que talvez eles já tenham recebido inspiração durante a aula.

Os alunos podem escrever como vão se esforçar para se achegar ao Pai Celestial e a Jesus Cristo, como isso pode ajudá-los com os desafios que estão enfrentando e quaisquer obstáculos que precisem superar. Os alunos podem escrever no desenho que fizeram ou fazer uma anotação que levarão para casa.

Incentive os alunos a compartilhar com o Pai Celestial em suas orações o que planejam fazer e a pedir Sua ajuda.

Recursos adicionais

Quais são algumas maneiras pelas quais podemos nos aproximar de Jesus Cristo?

O presidente Henry B. Eyring, da Primeira Presidência, compartilhou:

Presidente Henry B. Eyring

Senti a alegria de me achegar ao Salvador e de senti-Lo Se achegar a mim na maioria das vezes por meio de simples atos de obediência aos mandamentos. (Henry B. Eyring, “‘Vinde a mim’”, A Liahona, maio de 2013, p. 22)

O élder Dieter F. Uchtdorf, do Quórum dos Doze Apóstolos, declarou:

Élder Dieter F. Uchtdorf

Pedi e recebereis. Batei e ser-vos-á aberto [ver Doutrina e Convênios 88:63]. Confiem no Senhor [ver Provérbios 3:5].

Em nossa vida diária, encontrar a Deus é nossa tarefa primordial e uma oportunidade abençoada.

Ao deixarmos de lado o orgulho e ao nos aproximarmos de Seu trono com o coração quebrantado e o espírito contrito [ver 3 Néfi 9:20; Doutrina e Convênios 20:37], Ele Se aproximará de nós [ver Doutrina e Convênios 88:63].

Ao buscarmos seguir a Jesus Cristo e trilhar o caminho do discipulado, linha sobre linha, chegará o dia em que experimentaremos a dádiva inimaginável de se receber a plenitude da alegria. (Dieter F. Uchtdorf, “Deus está entre nós”, Liahona, maio de 2021, p. 11)

A irmã Neill F. Marriott, que serviu como segunda conselheira na presidência geral das Moças, ensinou:

Irmã Neill F. Marriott

Precisamos sacrificar nossos desejos para arranjarmos lugar para os planos eternos de Deus. O Salvador, que fala pelo Pai, roga: “Achegai-vos a mim e achegar-me-ei a vós” [Doutrina e Convênios 88:63]. Achegar-se ao Pai talvez signifique aprender Sua verdade por meio das escrituras, seguir conselhos proféticos e tentar fazer a vontade Dele mais plenamente. (Neill F. Marriott, “Permanecer em Deus e consertar a rachadura”, A Liahona, novembro de 2017, p. 11)

Leia a seguinte declaração do presidente Russell M. Nelson ou assista ao vídeo “Invocando o Poder de Jesus Cristo em Nossa Vida”, de 12:25 a 13:06, e identifique o que ele ensinou sobre se achegar a Deus.

Presidente Russell M. Nelson

Ao buscarmos o poder do Senhor para nossa vida com a mesma intensidade de alguém que luta para conseguir respirar quando está se afogando, teremos o poder de Jesus Cristo. Quando o Salvador perceber que verdadeiramente desejamos nos achegar a Ele — quando Ele sentir que o maior desejo de nosso coração é invocar Seu poder em nossa vida —, seremos guiados pelo Espírito Santo para saber exatamente o que devemos fazer [ver Doutrina e Convênios 88:63]. (Russell M. Nelson, “Invocando o poder de Jesus Cristo em nossa vida”, A Liahona, maio de 2017, pp. 41–42)

Para ideias adicionais, ver Russell M. Nelson, “Invocando o poder de Jesus Cristo em nossa vida”, A Liahona, maio de 2017, p. 39.

E se eu me sentir distante de Deus?

O presidente Dieter F. Uchtdorf, que na época servia na Primeira Presidência, compartilhou:

Presidente Dieter F. Uchtdorf

[O] convite [de Deus] é simples:

“Convertei-vos a mim” [Joel 2:12].

“Vinde a mim” [Mateus 11:28].

“Achegai-vos a mim e achegar-me-ei a vós” [Doutrina e Convênios 88:63].

É assim que mostramos a Ele que desejamos ser resgatados.

Exige um pouco de fé. Mas não se desespere. Se não conseguir ter fé agora, comece com esperança.

Se não puder dizer que sabe que Deus está a seu lado, pode ter esperança de que Ele esteja. Pode desejar acreditar. Isso o é suficiente para começar.

Depois, colocando em prática essa esperança, estenda a mão para o Pai Celestial. Deus vai estender Seu amor para você, dando início a Seu trabalho de resgate e transformação.

Com o tempo, você vai reconhecer a mão Dele em sua vida. Vai sentir Seu amor. E o desejo de andar em Sua luz e de seguir Seu caminho vai aumentar a cada passo de fé que você der. (Dieter F. Uchtdorf, “Ele vai colocar você sobre os ombros e carregá-lo para casa”, A Liahona, maio de 2016, p. 103)

Atividades de aprendizado complementares

Doutrina e Convênios 88:51–62. Uma parábola

O Salvador ensinou uma parábola para nos ajudar a entender como Deus interage com os reinos ou mundos que Ele criou.

Uma maneira de envolver os alunos e ajudá-los a entender a parábola é pedir a alguns deles que encenem os versículos 51–60. Um aluno pode ler os versículos como narrador. Outro aluno pode ser o homem com o campo que visita outros alunos, que representam os servos. Depois, os alunos podem ler os versículos 61–62 e identificar o significado da parábola. As seguintes perguntas podem orientar um debate:

• O que essa parábola ensina sobre Deus e os reinos ou mundos que Ele criou?

• De que maneira essa parábola poderia nos ajudar a entender melhor o relacionamento Dele conosco?

Você pode usar o vídeo “You Matter” (0:48) para ajudar os alunos a saber que, entre as muitas criações de Deus, Ele os conhece.

Doutrina e Convênios 88:73. “Apressarei minha obra a seu tempo”

Para ajudar os alunos a compreender o que o Senhor quis dizer quando declarou que apressaria Sua obra, ajude-os a definir a palavra apressar. Você pode compartilhar a seguinte declaração do presidente Russell M. Nelson e debater maneiras pelas quais o Senhor está apressando Sua obra. Você também pode debater como participamos desse trabalho e por que é um privilégio fazê-lo.

Presidente Russell M. Nelson

Esta é A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias. Somos o Seu povo do convênio. O Senhor declarou que apressaria Sua obra a Seu tempo [ver Doutrina e Convênios 88:73], e Ele o faz em um ritmo cada vez mais acelerado. Somos privilegiados por participar de Sua santa obra. (Russell M. Nelson, “Verdade pura, doutrina pura e revelação pura”, Liahona, novembro de 2021, p. 7)

Doutrina e Convênios 88:81. “Todo aquele que for advertido deverá advertir seu próximo”

Considere debater o propósito dos avisos e as diferentes maneiras pelas quais somos avisados.

Leia Doutrina e Convênios 88:81 e a seguinte declaração do élder D. Todd Christofferson, do Quórum dos Doze Apóstolos. Conversem sobre quem é nosso próximo e como podemos alertá-los.

Élder D. Todd Christofferson

Embora os profetas sintam de modo particularmente profundo o dever de advertir, esse é um dever do qual outras pessoas também partilham. Na verdade, “todo aquele que for advertido deverá advertir seu próximo” [Doutrina e Convênios 88:81]. Nós que recebemos conhecimento do grande plano de felicidade — e dos mandamentos que fazem parte do plano — deveríamos sentir o desejo de compartilhar esse conhecimento, já que ele faz toda a diferença aqui e na eternidade. (D. Todd Christofferson, “A voz de advertência”, A Liahona, maio de 2017, pp. 108–109)

Doutrina e Convênios 88:88–95. Sinais que testificam da vinda do Salvador

Esses versículos podem ajudar os alunos a reconhecer como o Senhor está falando conosco para nos preparar para Seu retorno. Os alunos podem ler esses versículos e fazer uma lista dos acontecimentos ou calamidades que o Senhor enviará antes de Sua Segunda Vinda. Debata como o Salvador pode falar conosco por meio desses acontecimentos a fim de nos ajudar a nos preparar para Seu retorno. Ajude os alunos a entender que muitas das calamidades dos últimos dias são um convite ao arrependimento e à preparação para encontrar o Senhor. Você também pode lembrar aos alunos que não precisamos nos inquietar com esses sinais, pois eles podem nos lembrar das promessas do Senhor (ver Doutrina e Convênios 45:35).