“제106과—교리와 성약 90편: 제일회장단”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)
“교리와 성약 90편” 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』
제106과: 교리와 성약 89~92편
교리와 성약 90편
제일회장단
1833년 3월에 주님께서는 조셉 스미스에게 시드니 리그돈과 프레드릭 지 윌리엄스를 제일회장단 보좌로 성별하라고 지시하셨다. 이 세 사람은 회장단으로서 지상에 있는 주님의 왕국을 감리할 수 있는 신권 열쇠를 갖게 되었다. 이 수업은 예수 그리스도께서 제일회장단을 통해 예수 그리스도 후기 성도 교회에 내리시는 지시의 중요성을 학생들이 느끼는 데 도움이 될 수 있다.
가능한 학습 활동
열쇠는 무언가를 이용할 수 있도록 해 준다
수업을 시작하는 한 가지 방법은 특별한 물품이 필요한 경우에 열쇠가 그 물품을 이용할 수 있게 해 준다는 것을 보여 주는 것이다. 학생들에게 안전하게 보관하는 것이 중요하다고 생각하는 물건을 작은 쪽지에 적어 보라고 한다. 자원하는 학생들에게 쪽지에 무엇을 적었는지, 그리고 그 이유가 무엇인지 이야기해 달라고 한다. 종이를 한데 모아 열쇠로만 열 수 있는 곳에 넣고 잠근다. 열쇠로 잠글 수 있는 곳에 종이를 넣을 수 없는 상황이라면, 상자에 종이를 넣은 다음 학생들에게 상자가 잠겨있다고 상상해 보라고 한다. 학생들에게 열쇠를 보여 주고 그 열쇠가 지닌 가치에 대해 생각해 보라고 한다. 다음과 같이 질문할 수 있다.
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여러분의 삶에서 열쇠로 열어야만 이용할 수 있는 중요한 것은 무엇인가?
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여러분은 누구에게 열쇠의 사용과 보관을 맡기겠는가? 그 이유는 무엇인가?
구주께서는 예수 그리스도 후기 성도 교회에서 사용되는 신권 열쇠를 갖고 계시다고 설명한다. 학생들에게 오늘 공부하면서 구주께서 지상에서 그러한 열쇠를 누구에게 맡기셨는지, 그리고 그러한 열쇠는 우리가 무엇을 이용하게 해 주는지 생각해 보라고 한다.
예수 그리스도께서는 제일회장단을 조직하셨다
1833년 제일회장단의 이미지를 보여 주고(이번 수업의 주요 이미지 참조) 다음 맥락을 알려 주어 학생들이 아래 성구를 학습할 준비를 할 수 있도록 한다.
오늘날 제일회장단으로 알려진 조직은 처음에는 대신권의 회장단으로 불렸다. 시드니 리그돈과 프레드릭 지 윌리엄스는 1833년 3월에 선지자 조셉 스미스의 보좌로 부름받고 성별되어 이 회장단을 구성하게 되었다. 교리와 성약 90편에서 주님께서는 조셉 스미스에게 제일회장단의 책임에 관한 지시를 계시하셨다.
교리와 성약 90편 1~3절, 6절을 읽으면서 하나님께서 조셉 스미스, 시드니 리그돈과 프레드릭 지 윌리엄스에게 무엇을 맡기셨는지 찾아본다.
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주님께서는 이들에게 어떤 책임을 주셨는가?
학생들에게 신권 열쇠에 관해 이해한 것을 이야기해 달라고 한다. 또한 학생들에게 신권 열쇠와 주님의 교회 조직에 관해 궁금한 점을 질문할 시간을 준다. 필요한 경우, 학생들에게 경전 안내서(scriptures.ChurchofJesusChrist.org)의 “열쇠, 신권의”에서 자세한 내용을 알아보고 찾은 것을 이야기해 달라고 할 수 있다.
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이러한 성구에서 주께서 그분의 교회를 통치하시는 방법에 관해 무엇을 배울 수 있는가?
학생들은 우리가 배울 수 있는 여러 진리를 언급할 수 있다. 강조할 수 있는 한 가지 진리는 예수 그리스도께서는 제일회장단에게 주신 신권 열쇠를 통해 지상에서 그분의 교회를 이끄신다는 것이다.
ChurchofJesusChrist.org에 있는 동영상 “Where Are the Keys?[열쇠는 어디에 있나요?]”(2:51)를 함께 시청하며 학생들이 이 진리의 중요성을 이해하고 느끼도록 돕는다.
또한 다음 말씀을 보여 주고 함께 토론해도 좋다.
십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로는 구주께서 우리의 삶을 축복하기 위해 어떻게 당신의 교회에서 열쇠를 사용하시는지를 다음과 같이 설명했다.
이 열쇠의 권세 안에서, 교회의 신권 역원들은 구주의 교리를 순수하게 지키고 그분의 구원 의식을 온전하게 보존합니다. 그들은 이 의식을 받고자 하는 사람들을 준비시키며, 이들의 자격과 합당성을 판단하고, 의식을 집행합니다.
왕국의 열쇠를 가진 주님의 종들은 참과 거짓을 분별할 수 있으며, 다시 한 번 권위로써 “여호와의 말씀[이니라]”라고 외칩니다. (디 토드 크리스토퍼슨, “교회가 필요한 이유”, 『리아호나』, 2015년 11월호, 110~111쪽)
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예수 그리스도께서 그분의 교회에서 신권 열쇠를 사용하시는 방식에서 우리는 무엇을 배울 수 있는가?
학생들이 제일회장단의 의무를 더 잘 이해하도록 돕기 위해 학습 일지에 다음과 같은 표를 만들고 완성하라고 한다. 학생들이 짝과 함께 또는 소그룹과 함께 읽고, 토론하고, 깨달은 것을 나누면서 학습하도록 한다.
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경전 |
주님께서 제일회장단을 통해 우리를 축복하시는 방법 |
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교리와 성약 120편, 머리말과 1절 | |
제일회장단과 하나님의 말씀
이 부분은 학생들이 주님께서 제일회장단에게 주시는 계시를 통해 그분의 교회를 이끄신다는 것을 이해하는 데 도움을 줄 수 있다. 이 성구들에서 주님께서는 그분이 택하신 지도자들에게 주어진 계시를 “하나님의 말씀”(교리와 성약 90:4~5)으로 언급하신다고 설명한다.
교리와 성약 90편 4~5절을 읽으면서 주님께서 제일회장단을 통해 우리에게 주시는 말씀(또는 계시)에 대해 어떻게 느끼시는지 찾아본다.
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여러분은 이 구절에서 무엇을 배웠는가?
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여러분은 언제 하나님의 계시가 여러분을 인생의 폭풍우로부터 보호해 준다고 느꼈는가?
십이사도 정원회의 닐 엘 앤더슨 장로는 주님의 선지자들이 지닌 가장 중대한 책임을 다음과 같이 설명했다.
선지자는 여러분과 구주의 사이에 서지 않습니다. 그보다, 여러분 곁에 함께 서서 구주께로 나아가는 길을 보여 줍니다. 선지자의 가장 큰 책임이자 그가 우리에게 안겨 주는 가장 소중한 선물은 예수가 그리스도이시라는 확실한 간증과 지식입니다. 고대의 베드로처럼 우리의 선지자도 “주는 그리스도시요 살아 계신 하나님의 아들이시니이다.”라고 선언하십니다.[마태복음 16:16] (닐 엘 앤더슨, “하나님의 선지자”, 『리아호나』, 2018년 5월호, 27쪽)
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선지자와 그의 보좌들은 어떤 방법으로 우리를 예수 그리스도께로 향하게 하는가?
선지자들의 말씀을 활용하여 교리와 원리를 강조한다. 학생들은 다음 활동을 통해 선지자의 말씀을 학습할 수 있다. 선지자의 말씀을 활용하는 방법에 관해 더 연습해 보고 싶다면 『교사 발전 기술: 교리를 가르친다』에서 “경전과 후기 선지자들의 말씀에서 가르친다.”라는 제목의 훈련을 참조한다. “학생들이 경전에 나오는 진리와 살아 있는 선지자들의 말씀을 연결하는 데 도움이 될 만한 권유문을 준비한다.”라는 기법을 연습한다.
학생들에게 선지자나 그의 보좌들이 최근에 전한 메시지를 공부할 기회를 준다. 학생들은 제일회장단 중 한 사람을 선택하고 ChurchofJesusChrist.org에서 그분의 최근 연차 대회 말씀 하나를 찾아볼 수 있다. 반원들을 세 그룹으로 나누고, 각 그룹에게 제일회장단 중 한 명이 전한 말씀을 공부하면서 청소년들이 이해해야 한다고 생각하는 가르침을 찾아보라고 해도 좋다. 그런 다음 학생들에게 배운 것을 이야기해 달라고 한다. 각 가르침을 나누면서, 학생들에게 이러한 가르침이 어떻게 우리를 구주 예수 그리스도께로 향하게 하는지 깊이 생각해 보고 표현해 보라고 한다.
몇몇 학생에게 오늘 배우고 느낀 것 중 자신과 가장 관련이 있다고 느낀 것은 무엇인지 이야기해 달라고 하며 수업을 마무리한다. 다음과 같은 질문을 한다.
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오늘 배운 것 중 기억하고 싶은 내용은 무엇인가?
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여러분이 제일회장단의 지시를 듣는 이유를 묻는 사람이 있다면 그 사람에게 설명해 주고 싶은 한 가지는 무엇인가?