‘Les 107 – Leer en Verbonden 93:1–22: In kennis van Jezus Christus toenemen’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leer en Verbonden 93:1–22’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Op 6 mei 1833 ontving de profeet Joseph Smith de openbaring in Leer en Verbonden 93 . Daarin openbaart de Heiland belangrijke waarheden over Zichzelf om ons beter te laten begrijpen wie Hij is. Deze les kan de cursisten meer begrip van enkele rollen en eigenschappen van Jezus Christus bijbrengen.
Mogelijke leeractiviteiten
Laat aan het begin van de les een foto van een bekend persoon zien die de cursisten zullen herkennen. Vraag of ze de naam van die persoon weten. Laat de cursisten bespreken waarom die persoon zo bekend is en waarom het belangrijk kan zijn dat iemand weet wie hij of zij is.
Toon vervolgens een afbeelding van Jezus Christus en laat de cursisten de volgende vragen bespreken:
Laat de cursisten bij zichzelf nagaan wat hun kennis over Jezus Christus met ze doet. Moedig ze aan bij hun studie te letten op waarheden waardoor ze beter gaan begrijpen wie Jezus Christus is en wat Hij voor ze kan doen.
‘Mijn aangezicht […] zien en […] weten dat Ik ben’
De Heiland onthult in Leer en Verbonden 93 veel belangrijke waarheden over Zichzelf. Hij legt uit dat hij deze waarheden onder meer openbaart om ons te laten weten wie we aanbidden (zie Leer en Verbonden 93:19 ).
Lees Leer en Verbonden 93:1 en ga na hoe de Heer deze openbaring begint.
Laat de cursisten de uitnodigingen van de Heiland in dit vers bijhouden door ze in hun Schriften te nummeren. U kunt de cursisten ook vragen om die uitnodigingen in hun studiedagboek of op het bord te schrijven.
De cursisten hebben wellicht vragen over de belofte van de Heiland dat wie op zijn uitnodigingen in vers 1 ingaan, zijn aangezicht zullen zien. U wilt wellicht onderstrepen dat we die zegen op zijn eigen tijd, op zijn eigen wijze en naar zijn eigen wil zullen ontvangen (zie Leer en Verbonden 88:68 ).
Eigenschappen van de Heiland
Terwijl de Heiland zijn leringen in deze openbaring voortzet, noemt Hij veel verschillende kenmerken en eigenschappen van Zichzelf. Als je meer over deze kenmerken en eigenschappen leert, begrijp je wellicht beter hoe de Heiland je voort kan helpen.
Toon eventueel de volgende tabel en laat de cursisten die in hun studiedagboek overnemen. Ze kunnen in koppels of kleine groepjes de passages in de tabel bestuderen. U kunt de verzen ook op strookjes papier schrijven en de papiertjes in een bakje doen. Laat de cursisten dan een of meer papiertjes uit het bakje kiezen en de gekozen verzen bestuderen.
Help de cursisten hun waardering en liefde voor Jezus Christus te vergroten . Voor meer oefening raadpleegt u de instructie ‘Onderwijs in de titels, rollen en eigenschappen van Jezus Christus ’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden: concentreer u op Jezus Christus . Scherp deze vaardigheid eventueel aan door zoekvragen te bedenken waardoor cursisten rollen, titels, symbolen, eigenschappen en kenmerken van Jezus Christus leren herkennen.
Laat de cursisten zich tijdens hun studie afvragen wat ze aan de opgedane kennis over de Heiland in hun leven hebben.
Vraag de cursisten wat ze uit de bestudeerde verzen over Jezus Christus te weten zijn gekomen. Als u de tabel op het bord toont, kunnen de cursisten die invullen door de waarheden die ze leren te noteren naast de verzen die ze bestudeerd hebben.
Enkele waarheden die de cursisten kunnen bespreken of benoemen: Jezus Christus is het licht van de wereld (zie vers 2, 9 ); Jezus Christus is de bode van het heil (zie vers 8 ); Jezus Christus vorderde van genade tot genade totdat Hij een volheid van de Vader ontving (zie vers 12–14 ); en Jezus Christus is de Eerstgeborene van alle geestkinderen van onze hemelse Vader (zie vers 21 ).
Stel de volgende of vergelijkbare vragen om de cursisten hun bevindingen en inzichten over de Heiland te laten bespreken:
Welke waarheden die je over Jezus Christus hebt bestudeerd, zijn je het meest opgevallen? Waarom?
Wat voegen de kruisverwijzingen die je hebt bestudeerd aan je begrip van de waarheden in Leer en Verbonden 93 toe?
Hoe kan kennis van deze waarheden over de Heiland je relatie met Hem beïnvloeden?
Moedig de cursisten aan om Jezus Christus beter te leren kennen terwijl ze hun individuele Schriftstudie voortzetten. Als u voldoende tijd hebt, kunt u het citaat van ouderling David A. Bednar in ‘Aanvullende bronnen’ gebruiken om de cursisten verder duidelijk te maken hoe ze de Heiland beter kunnen leren kennen. Dit is wellicht een goed moment om ze uit te nodigen hun gevoelens over de Heiland te uiten en te getuigen van de zegeningen die voortvloeien uit onze toenemende kennis van Hem.
Lees tot slot Johannes 17:3 voor en laat de klas letten op de belangrijkste zegening die we kunnen ontvangen als we nader tot onze hemelse Vader en Jezus Christus komen.
Ouderling David A. Bednar van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft uitgelegd:
Vier essentiële stappen waardoor we de Heer kunnen leren kennen, zijn: geloof in Hem oefenen, Hem volgen, Hem dienen en Hem geloven.
Geloof in Hem oefenen
[…] We beginnen de Heiland te leren kennen als we onze geestelijke vermogens opwekken en zijn leringen beproeven, ja, totdat we plaats in onze ziel voor een deel van zijn woorden kunnen inruimen. […]
Hem volgen […]
De Heiland heeft ons aangespoord om te worden zoals Hij is. De Heer volgen betekent dus ook Hem navolgen. We leren de Heer nog beter kennen als we er door de kracht van zijn verzoening naar streven te worden zoals Hij is. […]
Hem dienen […]
We leren de Heer nog beter kennen als we Hem dienen en in zijn koninkrijk werkzaam zijn. Als we dat doen, zegent Hij ons overvloedig met hemelse hulp, geestelijke gaven en toegenomen vermogens. […]
Hem geloven […]
We leren de Heer kennen als we niet alleen in Hem geloven maar Hem en zijn zekere beloften ook geloven.
(David A. Bednar, ‘Als u Mij gekend had ’, Liahona , november 2016, 103, 104.)
‘Hoewel de leden van de Godheid drie aparte personen zijn met verschillende taken, zijn Zij één in doel en leer. Zij zijn volkomen eensgezind in de uitvoering van het goddelijke heilsplan van onze hemelse Vader.’ (Zie Onderwerpen en vragen, ‘Godheid ’, topics.ChurchofJesusChrist.org .)
Ouderling Bruce R. McConkie (1915–1985) van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft uitgelegd:
Johannes de Doper [was] voorbestemd om […] het evangelie van die Heer op te schrijven wiens getuige hij is, maar zijn verslag is tot dusver niet aan de mensen gegeven, wellicht omdat het waarheden en ideeën bevat die de heiligen en de wereld nog niet bereid zijn te ontvangen. Op 6 mei 1833 openbaarde de Heer echter aan Joseph Smith elf verzen uit de geschriften van Johannes de Doper, en beloofde Hij dat ‘het volledige verslag van Johannes’ geopenbaard zou worden wanneer het geloof van de mensen ze daar recht op zal geven. (Leer en Verbonden 93:6–18 .)
De apostel Johannes had de geschriften van Johannes de Doper voor zich toen hij zijn evangelie schreef. (Bruce R. McConkie, The Mortal Messiah: From Bethlehem to Calvary [1979], deel 1, 426–427.)
De cursisten hebben wellicht baat bij een bespreking over Jezus Christus die ‘van genade tot genade’ vooruitgang maakte (Leer en Verbonden 93:13 ). Bespreek desgewenst na het bestuderen van Leer en Verbonden 93:12–17 de volgende vragen:
Verwijs de cursisten naar Lukas 2:40, 52 en 2 Nephi 28:30 om ze het proces ‘van genade tot genade’ beter te laten begrijpen. Lees eventueel het volgende citaat van president Joseph Fielding Smith voor:
Onze Heiland was een God voordat Hij in de wereld werd geboren en Hij bleef dat toen Hij hier op aarde kwam. Hij was net zozeer een God toen Hij in de wereld werd geboren als Hij daarvoor was. Maar wat dit aardse leven aangaat, lijkt het erop dat Hij zoals alle andere kinderen is begonnen en zijn kennis regel op regel heeft verkregen. […]
Jezus is ongetwijfeld onder dezelfde omstandigheden als u en ik in de wereld gekomen – Hij was alles vergeten en Hij moest van genade tot genade vorderen. (Zie Leringen van kerkpresidenten: Joseph Fielding Smith [2013], 331–332 .)
Analyseer daarna de volgende vragen met de klas:
Hoe kunnen we de vooruitgang van de Heiland van genade tot genade vergelijken met het leer- en groeiproces dat wij kunnen doormaken?
Wat kun je doen om van genade tot genade te vorderen en meer op onze hemelse Vader en Jezus Christus te gaan lijken?
Laat de cursisten meer over Jezus Christus weten door de video ‘Who Is Jesus Christ? A 60-Second Overview ’ te vertonen en help ze vervolgens om de volgende vragen te analyseren:
Welke namen, rollen of eigenschappen van Jezus Christus springen er voor je uit? Waarom?
Hoe wil je Jezus Christus nu graag beter leren kennen?
NaN:NaN