„Lektion 108 – Lehre und Bündnisse 93:19-53: Das Licht und die Wahrheit des Erretters empfangen“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2025
„Lehre und Bündnisse 93:19-53“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar
Lektion 108: Lehre und Bündnisse 93
Lehre und Bündnisse 93:19-53
Das Licht und die Wahrheit des Erretters empfangen
In der Offenbarung, die in Lehre und Bündnisse 93 festgehalten ist, beschrieb der Erretter, wie wir mehr von seinem Licht und seiner Wahrheit empfangen können. Diese Lektion kann den Schülern helfen, sich zu überlegen, wie sie mehr vom Licht und von der Wahrheit Gottes empfangen können.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Licht und Finsternis
Elder Timothy J. Dyches von den Siebzigern beschrieb ein Erlebnis, das er und seine Söhne hatten, als sie sich in eine tiefe Höhle abseilten.
Licht hält fest an Licht
Elder Dyches erklärt, dass Jesus Christus das Licht und das Leben der Welt ist sowie die Quelle wahren Glücklichseins und wahren Friedens.
Dann jedoch erlosch das Licht [in der Höhle] plötzlich vollständig, ohne jede Vorwarnung. Über dem Abgrund schwebend waren wir in eine dermaßen dichte Finsternis gehüllt, dass wir nicht einmal die eigenen Hände auf dem Seil vor uns sehen konnten. Augenblicklich rief eine Stimme: „Papa, Papa, bist du da?“
„Ich bin hier, mein Junge, ich bin hier“, antwortete ich.
Die unerwartete Abwesenheit von Licht sollte uns zeigen, dass die Finsternis der Höhle ohne elektrischen Strom undurchdringlich war. Das Experiment glückte, wir konnten die Finsternis „fühlen“. (Timothy J. Dyches, „Licht hält fest an Licht“, Liahona, Mai 2021, Seite 113)
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Welche Gefühle verbinden wir mit Finsternis?
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Mit welchen Wörtern oder Formulierungen kann man beschreiben, was für ein Gefühl Licht hervorruft?
Elder Dyches hat beschrieben, wie es für ihn und seine Söhne war, als die Lichter in der Höhle wieder angingen.
Licht hält fest an Licht
Elder Dyches erklärt, dass Jesus Christus das Licht und das Leben der Welt ist sowie die Quelle wahren Glücklichseins und wahren Friedens.
Als das Licht wiederkam, wich die Finsternis sofort, so wie jede Finsternis selbst vor dem schwächsten Licht stets weichen muss. Meinen Söhnen und mir blieben die Erinnerung an eine bislang unbekannte Finsternis, mehr Dankbarkeit für ein unvergessliches Licht und die Gewissheit, dass wir im Dunkeln niemals ganz allein sind.
Unser Abstieg in diese Höhle gleicht auf mancherlei Weise unserer Reise durchs Erdenleben. („Licht hält fest an Licht“, Seite 113)
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Welche Ähnlichkeiten sind dir zwischen dieser Geschichte und unserer Reise durchs Erdenleben aufgefallen?
Lies Lehre und Bündnisse 93:36 und suche nach Wörtern, mit denen die Herrlichkeit Gottes beschrieben wird.
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Wie können das Licht und die Wahrheit, die vom Vater im Himmel und von Jesus Christus ausgehen, dich auf deiner Reise durchs Erdenleben unterstützen?
Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie viel vom Licht oder Einfluss Gottes sie derzeit verspüren. Außerdem können sie darüber nachdenken, was an ihrem Leben anders wäre, wenn der Vater im Himmel und Jesus Christus mehr Einfluss darauf hätten.
Erklären Sie, dass der Erretter in Lehre und Bündnisse 93 über Verhaltensweisen spricht, die unseren Zugang zu seinem Licht und seiner Wahrheit entweder vergrößern oder verringern. Fordern Sie die Schüler auf, beim Lesen auf Lehren zu achten, die ihnen helfen können, mehr vom Licht und von der Wahrheit des Erretters zu empfangen.
Jesus Christus lehrt uns, wie wir sein Licht empfangen können
Sie könnten auch die folgende Tabelle zeigen und die Schüler bitten, sie in ihr Studientagebuch zu übertragen. Die Schüler können die Lernaufgabe zu zweit oder in Kleingruppen bearbeiten.
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Mehr Licht und Wahrheit |
Weniger Licht und Wahrheit |
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Lies die Verse in der Übersicht und achte auf die Lehren des Erretters, aus denen hervorgeht, wie wir mehr oder weniger Licht und Wahrheit in unser Leben bringen. Schreibe das, was du herausfindest, in die jeweilige Spalte.
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Welche Segnungen stehen denjenigen offen, die nach dem Licht und der Wahrheit des Erretters streben?
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Wie würdest du deine Ergebnisse in jeder Spalte deiner Tabelle in einer wahren Aussage zusammenfassen?
Die Schüler nennen vielleicht Wahrheiten wie diese: Wir vermehren Licht und Wahrheit des Erretters in unserem Leben, wenn wir seine Gebote halten (Vers 20,28). Ungehorsam kann dazu führen, dass wir Licht und Wahrheit des Erretters in unserem Leben verlieren (Vers 39).
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Was meinst du, wie sich das Halten der Gebote darauf auswirkt, ob du Wahrheit erkennen kannst?
Im Rahmen des Gesprächs über die vorherige Frage können Sie das folgende Bild zeigen oder aufzeichnen. Fragen Sie die Schüler, welche Lehren aus Lehre und Bündnisse 93 auf diesem Bild dargestellt werden. Erklären Sie gegebenenfalls, dass wir, wenn wir die Gebote Gottes befolgen, mehr vom Licht des Erretters empfangen, und dass sich dadurch unsere Fähigkeit vergrößert, Wahrheit zu verstehen oder zu erkennen. Wenn wir die Gebote nicht halten, verlieren wir hingegen das Licht des Erretters und sind dann weniger imstande, Wahrheit zu verstehen oder zu erkennen.
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Wie wirkt es sich auf unsere Entscheidungen aus, wenn wir die Lehren des Erretters aus diesen Versen verstehen?
Licht und Wahrheit des Erretters in unserem Leben vermehren
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Welche konkreten Punkte haben dir geholfen oder könnten dir helfen, mehr vom Licht des Erretters zu empfangen?
Die Schüler können die vorherige Frage zu zweit oder in kleinen Gruppen besprechen, bevor sie der Klasse von ihren Antworten berichten. Die folgende Aussage von Elder Dieter F. Uchtdorf kann den Schülern Anregungen geben.
Elder Dieter F. Uchtdorf vom Kollegium der Zwölf Apostel hat Beispiele dafür gegeben, wie wir das Licht des Erretters erfahren können.
Träger himmlischen Lichts
Präsident Uchtdorf erklärt den Priestertumsträgern, dass sie Träger des göttlichen Lichts sind, das diejenigen geistig heilen kann, die in Finsternis sind.
Jedes Mal, wenn Sie Ihr Herz in demütigem Gebet Gott zuwenden, erfahren Sie sein Licht. Jedes Mal, wenn Sie in den heiligen Schriften sein Wort und seinen Willen suchen, nimmt das Licht an Helligkeit zu. Jedes Mal, wenn Sie bemerken, dass jemand in Not ist, und Ihre Bequemlichkeit opfern, um sich ihm liebevoll zuzuwenden, schwillt das Licht an und breitet sich aus. Jedes Mal, wenn Sie eine Versuchung zurückweisen und sich für Reinheit entscheiden, jedes Mal, wenn Sie Vergebung suchen oder anderen vergeben, jedes Mal, wenn Sie mutig die Wahrheit bezeugen, vertreibt das Licht die Finsternis und zieht andere an, die ebenfalls Licht und Wahrheit suchen. (Dieter F. Uchtdorf, „Träger himmlischen Lichts“, Liahona, November 2017, Seite 80)
Sie können Freiwillige bitten, zu erzählen, wie sich die besprochenen Punkte auf ihr Leben ausgewirkt haben. Im Rahmen dieses Gesprächs könnten Sie gegebenenfalls das Video „Finding Christ during Difficult Times“ (4:35; in englischer Sprache) auf ChurchofJesusChrist.org zeigen. Bitten Sie die Schüler, darauf zu achten, wie sich sowohl die Abwesenheit als auch die Zunahme des Lichts des Erretters auf den jungen Mann in dem Video ausgewirkt haben.
Finding Christ During Difficult Times
A young pole-vaulter contemplates suicide, then turns his life around when he fasts to know if the Church is true and gets baptized.
Die Lehren des Erretters anwenden
Bitten Sie die Schüler, gebeterfüllt darüber nachzudenken, wie sie das Licht und die Wahrheit des Erretters vermehrt in ihr Leben bringen können, und die folgenden Fragen in ihrem Studientagebuch zu beantworten.
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Womit solltest du anfangen, um mehr von der Wahrheit und dem Licht des Erretters in dein Leben zu bringen? Welche Eingebung hast du hierzu empfangen? Womit solltest du aufhören? Welche Eingebung hast du hierzu empfangen?
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Auf welche Hindernisse könntest du stoßen, wenn du mit etwas beginnen oder mit etwas aufhören willst? Wie könntest du diese Hindernisse angehen?
Am Ende der Lektion können Sie schildern, welche Kraft das Licht und die Wahrheit Christi in Ihr Leben gebracht haben. Fordern Sie die Schüler auf, sich zu bemühen, mehr Licht vom Erretter in ihr Leben zu bringen – indem sie das tun, wozu sie sich nach dem heutigen Unterricht inspiriert fühlen.