Seminari
Pelajaran 108—Ajaran dan Perjanjian 93:19–53: Menerima Terang dan Kebenaran Juruselamat


“Pelajaran 108—Ajaran dan Perjanjian 93:19–53: Menerima Terang dan Kebenaran Juruselamat,” Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian (2025)

“Ajaran dan Perjanjian 93:19–53,” Buku Pedoman Guru Seminari Ajaran dan Perjanjian

Pelajaran 108: Ajaran dan Perjanjian 93

Ajaran dan Perjanjian 93:19–53

Menerima Terang dan Kebenaran Juruselamat

Yesus Kristus

Dalam wahyu yang dicatat dalam Ajaran dan Perjanjian 93, Juruselamat menguraikan bagaimana kita dapat menerima lebih banyak terang dan kebenaran yang berasal dari-Nya. Pelajaran ini dapat membantu siswa merencanakan untuk menerima lebih banyak terang dan kebenaran Allah dalam kehidupan mereka.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Terang versus kegelapan

Penatua Timothy J. Dyches dari Kuorum Tujuh Puluh menguraikan sebuah pengalaman ketika dia dan putra-putranya turun tebing ke gua yang dalam.

11:11
Penatua Timothy J. Dyches

Tanpa peringatan, lampu-lampu [di gua] tersebut mendadak padam. Tergantung di atas lubang besar tersebut, kami diselimuti kegelapan yang begitu pekat sehingga kami bahkan tidak dapat melihat tangan kami di tambang di depan kami. Sebuah suara langsung berseru, “Ayah, Ayah, Ayah di situ?”

“Ayah di sini, Nak, Ayah ada di sini,” saya menanggapi.

Hilangnya terang yang tak terduga dirancang untuk memperlihatkan bahwa tanpa listrik, kegelapan gua besar itu tak dapat ditembus. Memang berhasil; kami “merasakan” kegelapan tersebut. (Timothy J. Dyches, “Terang Mengikatkan Diri pada Terang,” Liahona, Mei 2021, 113)

  • Perasaan apa saja yang orang kaitkan dengan kegelapan?

  • Apa saja kata atau frasa yang menggambarkan bagaimana rasanya terang?

Penatua Dyches menguraikan seperti apa rasanya bagi dia dan para putranya ketika lampu dalam gua dinyalakan kembali.

11:11
Penatua Timothy J. Dyches

Ketika lampu kembali menyala, kegelapan segera mengalah, karena kegelapan harus selalu mengalah, bahkan pada terang yang paling kecil. Para putra saya dan saya diberi kenangan akan kegelapan yang belum pernah kami kenal, apresiasi lebih besar akan terang yang tidak akan kami lupakan, dan keyakinan bahwa kita tidak pernah sendirian dalam kegelapan.

Perjalanan turun kami ke dalam gua besar itu dalam beberapa hal paralel dengan perjalanan kita melalui kefanaan. (“Terang Mengikatkan Diri pada Terang,” 113)

  • Apa kesamaan yang Anda cermati antara kisah ini dan perjalanan kita melalui kefanaan?

Bacalah Ajaran dan Perjanjian 93:36, mencari kata-kata yang mendeskripsikan kemuliaan Allah.

  • Bagaimana terang dan kebenaran yang berasal dari Bapa Surgawi dan Yesus Kristus dapat membantu Anda dalam perjalanan Anda melalui kefanaan?

Ajaklah siswa untuk memikirkan seberapa banyak terang atau pengaruh Allah yang saat ini mereka rasakan dalam kehidupan mereka. Anda juga dapat mengajak mereka memikirkan bagaimana kehidupan mereka mungkin berbeda jika Bapa Surgawi dan Yesus Kristus memiliki pengaruh yang lebih besar di dalamnya.

Jelaskan bahwa dalam Ajaran dan Perjanjian 93, Juruselamat mengajarkan perilaku yang dapat meningkatkan atau mengurangi akses kita terhadap terang dan kebenaran yang berasal dari-Nya. Sewaktu siswa menelaah, imbaulah mereka untuk mencari ajaran-ajaran yang dapat membantu mereka menerima lebih banyak terang dan kebenaran Juruselamat ke dalam kehidupan mereka.

Yesus Kristus mengajari kita cara menerima terang-Nya

Pertimbangkan untuk menampilkan bagan berikut dan mengajak siswa menyalinnya dalam jurnal penelaahan mereka. Mereka dapat menyelesaikan kegiatan penelaahan dengan seorang rekan, atau dalam kelompok kecil.

Tingkatkan terang dan kebenaran
Ajaran dan Perjanjian 93:19–20, 24–28

Kurangi terang dan kebenaran
Ajaran dan Perjanjian 93:37–40

Bacalah ayat-ayat yang tertera pada bagan, dan carilah ajaran-ajaran Juruselamat yang menguraikan bagaimana kita dapat meningkatkan atau mengurangi terang dan kebenaran-Nya dalam kehidupan kita. Catatlah hal-hal yang Anda temukan pada setiap kolom.

  • Apa berkat-berkat yang tersedia bagi mereka yang mengupayakan terang dan kebenaran Juruselamat?

  • Bagaimana Anda akan meringkas temuan-temuan Anda pada setiap kolom dalam bagan Anda sebagai pernyataan kebenaran?

    Siswa mungkin mengidentifikasi kebenaran yang serupa dengan yang berikut: Kita meningkatkan terang dan kebenaran Juruselamat dalam kehidupan kita sewaktu kita menaati perintah-perintah-Nya (ayat 20, 28). Ketidakpatuhan dapat menyebabkan kita kehilangan terang dan kebenaran Juruselamat dari kehidupan kita (ayat 39).

  • Menurut Anda, bagaimana menaati perintah-perintah Juruselamat dapat memengaruhi kemampuan Anda untuk memperbedakan kebenaran?

Sebagai bagian dari pembahasan Anda mengenai pertanyaan sebelumnya, pertimbangkan untuk memperlihatkan atau menggambar gambar berikut. Ajaklah siswa untuk berbagi bagaimana mereka melihat ajaran-ajaran dari Ajaran dan Perjanjian 93 ditunjukkan dalam gambar itu. Jika perlu, jelaskan bahwa sewaktu kita mematuhi perintah-perintah Allah, kita diberkati dengan lebih banyak terang Juruselamat dalam kehidupan, yang meningkatkan kemampuan kita untuk memahami atau memperbedakan kebenaran. Ketika kita tidak mematuhi perintah-perintah, kita kehilangan terang Juruselamat dan memiliki kemampuan yang berkurang untuk memahami atau memperbedakan kebenaran.

kebenaran
  • Bagaimana memahami ajaran-ajaran Juruselamat dari ayat-ayat ini dapat memengaruhi pilihan-pilihan yang kita buat?

Meningkatkan terang dan kebenaran Juruselamat dalam kehidupan kita

  • Hal-hal spesifik apa saja yang telah atau dapat membantu Anda menerima lebih banyak terang Juruselamat dalam kehidupan Anda?

Siswa dapat membahas pertanyaan sebelumnya dengan seorang rekan atau dalam kelompok-kelompok kecil sebelum berbagi tanggapan mereka dengan anggota kelas. Anda juga dapat mempertimbangkan untuk menggunakan pernyataan berikut oleh Penatua Dieter F. Uchtdorf untuk membantu siswa memikirkan gagasan-gagasan.

Penatua Dieter F. Uchtdorf dari Kuorum Dua Belas Rasul berbagi contoh bagaimana kita dapat mengalami terang Juruselamat.

2:3
Presiden Dieter F. Uchtdorf

Setiap kali Anda memalingkan hati Anda kepada Allah dalam doa yang rendah hati, Anda mengalami terang-Nya. Setiap kali Anda mencari firman dan kehendak-Nya dalam tulisan suci, terang tumbuh dalam kecemerlangan. Setiap kali Anda memperhatikan seseorang yang membutuhkan dan mengurbankan kenyamanan Anda sendiri untuk menjangkau dalam kasih, terang akan meluas dan membesar. Setiap kali Anda menolak godaan dan memilih kemurnian, setiap kali Anda mengupayakan atau memberikan pengampunan, setiap kali Anda dengan berani bersaksi tentang kebenaran, terang itu mengusir kegelapan dan menarik perhatian orang lain yang juga mencari terang dan kebenaran. (Dieter F. Uchtdorf, “Pembawa Terang Surgawi,” Liahona, November 2017, 79)

Pertimbangkan untuk mengajak beberapa siswa yang bersedia untuk berbagi bagaimana gagasan-gagasan yang mereka bahas telah menciptakan perbedaan dalam kehidupan mereka sendiri. Sebagai bagian dari pembahasan ini, pertimbangkan untuk menayangkan “Finding Christ during Difficult Times” (04:35), tersedia di ChurchofJesusChrist.org. Anda dapat mengajak siswa untuk mencermati bagaimana baik ketidakhadiran maupun penambahan terang Juruselamat berdampak terhadap remaja putra dalam video tersebut.

4:35

Terapkan ajaran Juruselamat

Ajaklah siswa untuk dengan doa yang sungguh-sungguh mempertimbangkan bagaimana mereka dapat meningkatkan terang dan kebenaran Juruselamat dalam kehidupan mereka sewaktu mereka menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan mereka.

  • Anda merasa terdorong untuk mulai melakukan apa untuk mengundang lebih banyak kebenaran dan terang Juruselamat ke dalam kehidupan Anda? Anda merasa terilhami untuk melakukan atau berhenti melakukan apa?

  • Rintangan apa yang mungkin Anda hadapi sewaktu memulai atau menghentikan tindakan-tindakan ini? Bagaimana Anda dapat mengatasi rintangan-rintangan yang Anda identifikasi?

Untuk mengakhiri pelajaran, pertimbangkan untuk berbagi perasaan Anda mengenai kuasa yang telah dibawa oleh terang dan kebenaran Kristus ke dalam kehidupan Anda. Ajaklah siswa untuk berusaha meningkatkan terang Juruselamat dalam kehidupan mereka melalui apa yang mereka merasa terdorong untuk lakukan hari ini.