«Урок 108 – Учение и Заветы 93:19–53: Обретение света и истины Спасителя», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)
«Учение и Заветы 93:19–53», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии
Урок 108: Учение и Заветы 93
Учение и Заветы 93:19–53
Обретение света и истины Спасителя
В откровении, записанном в Учение и Заветы 93, Спаситель описал, как мы можем обрести больше света и истины, которые исходят от Него. Этот урок поможет студентам сосредоточиться на обретении Божьих света и истины в своей жизни.
Возможные варианты учебных заданий
Свет и тьма
Старейшина Тимоти Дж. Дайчес, член Кворума Семидесяти, рассказал о случае, который произошел с ним и его сыновьями во время спуска в глубокую пещеру.
Свет придерживается света
Старейшина Дайчес учит, что Иисус Христос есть Свет мира, а также источник истинного счастья и покоя.
Вдруг, без какого-либо предупреждения, весь свет [в пещере] потух. Повиснув над пропастью, мы были окружены настолько глубокой тьмой, что не видели даже собственных рук, которыми держались за веревки. Сразу же раздался голос: «Папа, папа, ты там?»
«Я здесь, сынок, я здесь», – ответил я.
Неожиданное отключение света имело целью показать нам, что без электричества темнота в пещере была бы совершенно непроглядной. Это удалось. Мы «ощутили» эту темноту. (Тимоти Дж. Дайчес, «Свет придерживается света», Лиахона, май 2021 г., стр. 113)
-
Можете ли вы назвать чувства, которые у людей ассоциируются с тьмой?
-
Какие слова или фразы описывают ощущение света?
Старейшина Дайчес описал, каково это было для него и его сыновей, когда свет вновь появился в пещере.
Свет придерживается света
Старейшина Дайчес учит, что Иисус Христос есть Свет мира, а также источник истинного счастья и покоя.
Когда лампочки снова зажглись, темнота сразу же отступила, как она всегда отступает даже перед малейшим светом. У нас с сыновьями осталось воспоминание о темноте, которую мы никогда не знали, бо́льшая благодарность за свет, который мы никогда не забудем, и уверенность в том, что мы никогда не бываем одиноки во тьме.
Наш спуск в пещеру в некотором смысле можно сравнить с путешествием по земной жизни. («Свет придерживается света», стр. 113)
-
Какие сходства вы отметили между этой историей и нашим путешествием по земной жизни?
Прочитайте Учение и Заветы 93:36 и найдите слова, описывающие славу Божью.
-
Как свет и истина, которые исходят от Небесного Отца и Иисуса Христа, могут помочь вам на вашем земном пути?
Предложите студентам подумать о том, насколько они ощущают присутствие света Божьего или Его влияние в настоящее время в своей жизни. Вы также можете предложить им подумать о том, какой была бы их жизнь, если бы в ней было больше влияния Небесного Отца и Иисуса Христа.
Объясните, что в Учение и Заветы 93 Спаситель говорил о поступках, которые могут либо приблизить нас к свету и истине, которые исходят от Него, либо отдалить от них. В ходе изучения предложите студентам искать учения, которые могут помочь им привнести больше света и истины Спасителя в свою жизнь.
Иисус Христос учит нас, как обрести Его свет
Покажите следующую таблицу и предложите студентам переписать ее в свои рабочие тетради. Они могут выполнить задание в парах или небольших группах.
|
Наполнение светом и истиной |
Отдаление от света и истины |
|---|---|
Прочитайте стихи, приведенные в таблице, и найдите учения Спасителя, описывающие, как мы можем наполнить свою жизнь Его светом и истиной или отдалиться от них. Запишите то, что нашли, в каждом столбце.
-
Какие благословения открываются тем, кто ищет свет и истину Спасителя?
-
Как бы вы сформулировали свои выводы по каждому столбцу в таблице в виде постулата истины?
Студенты могут сформулировать примерно такую истину: соблюдая заповеди Спасителя, мы наполняем свою жизнь Его светом и истиной (стихи 20, 28). Непослушание может привести к тому, что мы потеряем свет и истину Спасителя в своей жизни (стих 39).
-
Как, по вашему мнению, соблюдение заповедей Спасителя может повлиять на вашу способность распознавать истину?
В ходе обсуждения предыдущего вопроса вы можете показать или нарисовать следующее изображение. Предложите студентам поделиться тем, как они понимают учения из Учение и Заветы 93. При необходимости объясните, что, соблюдая заповеди Божьи, мы благословлены светом Спасителя в нашей жизни, что помогает нам понимать или распознавать истину. Когда мы не соблюдаем заповеди, мы теряем свет Спасителя и теряем способность понимать или распознавать истину.
-
Как понимание учений Спасителя из этих стихов может повлиять на решения, которые мы принимаем?
Приближение к свету и истине Спасителя в нашей жизни
-
Приведите несколько конкретных примеров того, что помогло или могло бы помочь вам обрести больше света Спасителя в своей жизни.
Прежде чем поделиться своими ответами с классом, студенты могут обсудить предыдущий вопрос в парах или в небольших группах. Вы также можете использовать следующее высказывание старейшины Дитера Ф. Ухтдорфа, чтобы помочь студентам подумать над идеями.
Старейшина Дитер Ф. Ухтдорф, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился примерами того, как мы можем ощутить свет Спасителя.
Носители Небесного света
Президент Ухтдорф рассказывает носителям священства, что они – носители Божьего света, способного принести духовное исцеление пребывающим во тьме.
Каждый раз, обращая сердце к Богу в смиренной молитве, вы воспринимаете Его свет. Каждый раз, когда вы ищете Его слово и волю в Священных Писаниях, этот свет становится ярче. Каждый раз, когда вы замечаете нуждающегося и, жертвуя своим комфортом, протягиваете ему руку помощи и любви, этот свет распространяется и нарастает. Каждый раз, когда вы отвергаете искушение и выбираете чистоту, каждый раз, когда вы ищете прощения или прощаете, каждый раз, когда вы смело свидетельствуете об истине, этот свет изгоняет тьму и привлекает других, также ищущих свет и истину. (Дитер Ф. Ухтдорф, «Носители Небесного света», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 79)
Вы можете предложить нескольким желающим студентам рассказать, как их идеи изменили их собственную жизнь. В ходе обсуждения вы можете показать видеосюжет «Как найти Христа в трудные времена» (4:35), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org. Вы можете предложить студентам обратить внимание на то, как отсутствие и обретение света Спасителя повлияли на юношу в этом видеосюжете.
Finding Christ During Difficult Times
A young pole-vaulter contemplates suicide, then turns his life around when he fasts to know if the Church is true and gets baptized.
Применение учений Спасителя
Предложите студентам с молитвой подумать о том, как они могут наполнить свою жизнь светом и истиной Спасителя, отвечая на следующие вопросы в своих рабочих тетрадях.
-
Какие побуждения у вас возникли, чтобы обрести больше истины и света Спасителя в своей жизни? Ощущаете ли вы вдохновение перестать делать что-либо?
-
С какими препятствиями вы можете столкнуться, когда начнете или прекратите что-либо делать? Как бы вы могли преодолеть выявленные вами препятствия?
В заключение урока вы можете поделиться своими чувствами о силе, которую привнесли в вашу жизнь свет и истина Христа. Предложите студентам стремиться к наполнению своей жизни светом Спасителя с помощью побуждений, которые возникли у них сегодня.