Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

116. õppetund. Õpetus ja Lepingud 103: Iisraeli leeri organiseerimine

„116. õppetund. Õpetus ja Lepingud 103: Iisraeli leeri organiseerimine”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 103”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Õppetund 116: Õpetus ja Lepingud 102–105

Õpetus ja Lepingud 103

Iisraeli leeri organiseerimine

24. veebruaril 1834 sai prohvet Joseph Smith Issandalt ilmutuse, milles tal kästi organiseerida vabatahtlike rühm, et aidata kannatavaid pühasid Missouris. Issand nõudis suurt usku neilt, kes vastasid üleskutsele liituda rühmaga, mida hakati nimetama Iisraeli leeriks. See õppetund võib aidata õpilastel kuuletuda käskudele, mille Issand on neile andnud.

Võimalikud õpitegevused

See on esimene kolmest õppetunnist, mis käsitleb Iisraeli leeri kogemusi, mida õpetatakse õppetunnis „Õpetus ja Lepingud 102–105” nädala jooksul. Kui te ei saa neid kolme õppetundi eraldi õpetada, kuna teil pole tunnis piisavalt aega, mõelge, kuidas saaksite nendest õppetundidest saadud ideid kombineerida.

Igavese elu takistused

Võiksite joonistada tahvli ühele küljele kriipsujuku. Kirjutage tahvli teisele küljele sõnad igavene elu ja joonistage vahele mingi barjäär. Seejärel jagage president Wilford Woodruffi järgmist avaldust.

President Wilford Woodruff (1807–1898) ütles:

„Ma otsin päästet ja igavest elu ning ma ei taha, et miski jääks minu ja selle vahele, mille poole ma püüdlen.” (Wilford Woodruff, Journal of Discourses, 17. kd, lk 246)

Millised on mõned takistused või tõkked, millel inimesed lasevad takistada oma pingutusi igavese elu poole püüdlemisel?

Märkige, et Wilford Woodruffi avaldus oli vastus raskele käsule, mille ta oli Issandalt saanud. Enne selle käsu arutamist võiksite paluda õpilastel vaikselt mõelda nende vastuse üle järgmisele küsimusele.
Skaalal ühest (ei soovi) kuni kümneni (väga valmis), kui valmis olete kuuletuma Issandale, kui Tema käsud tunduvad rasked?

Mõtisklege põhjuste üle, miks te vastasite nii, nagu vastasite. Täna uurides pöörake tähelepanu Taevase Isa õpetustele ja Püha Vaimu õhutustele, mis võivad aidata teil järgida Päästjat, isegi kui mõni käsk tundub raske.

Issand kutsub inimesi Siionit lunastama

Võib olla kasulik kutsuda õpilasi jagama, mida nad mäletavad oludest, millega Missouri pühad 1833. aasta lõpus kokku puutusid. Vajadusel tuletage neile meelde, et pühasid kiusati taga ja aeti nende kodudest minema.

Prohvet Joseph Smith palvetas Taevase Isa poole, et teada Tema tahet selle olukorraga seoses. Õpetuse ja Lepingute 103. osas kirja pandud ilmutus saadi päeval, mil Joseph Smith ja teised Kiriku juhid pidasid koos nõu, kuidas aidata pühasid Missouris.

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 103:15–18, 22, 27–28 ja leidke, mida käskis Issand pühadel teha.

Kuidas te võtaksite kokku Issanda juhatuse nendes salmides?

Issand käskis inimestel organiseeruda kümne-, kahekümne-, viiekümne- ja sajaliikmelisteks kompaniideks. Ta kutsus viitsadat meest, kuid nõudis vähemalt saja mehe osalemist (vt Õpetus ja Lepingud 103:29–34). Kokku osales Iisraeli leeris, mida hiljem nimetati Siioni leeriks, veidi üle kahesaja mehe.

Mis mõtted või tunded oleks teile tulnud, kui teid oleks Iisraeli leeris osalema kutsutud? Miks?

Soovi korral paluge õpilastel lugeda koos paarilisega järgmiseid salme ja arutada järgmist küsimust.

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 103:20, 36 ja leidke, mida lubas Issand neile, kes Iisraeli leeris osalevad.

Mida te nendest salmidest leidsite, mis võis Iisraeli leeri liikmeid trööstida?

Selgitage, et õppetunni alguses toodud avalduses rääkis Wilford Woodruff oma kutsest liituda Iisraeli leeriga. Soovi korral näidake õpilastele selle avalduse järgmist, pikemat versiooni.

Wilford Woodruff kirjeldas oma otsust liituda Iisraeli leeriga.

„Mind kutsuti võtma oma elu enda kätte ja minema Missourisse ning väike käputäis meist läks üles oma vendi lunastama. Kindlasti pidime minema usuga. Mu naabrid külastasid mind ja palusid, et ma ei läheks; nad ütlesid: „Ära mine, kui lähed, siis kaotad oma elu.” Ütlesin neile: „Kui ma teaksin, et mulle lastakse kuul südamesse kohe, kui astun esimese sammu Missouri osariiki, siis läheksin ikkagi.” ‥ Nii tundsin ma neil päevil seoses Jumala tööga ja nii tunnen ma ka täna. Ma otsin päästet ja igavest elu ning ma ei taha, et miski jääks minu ja selle vahele, mille poole ma püüdlen.” (Wilford Woodruff, Journal of Discourses, 17. kd, lk 246)

Mis teile selles avalduses silma jäi?
Mida õppisite sellest avaldusest, mis võib teid aidata, kui seisate silmitsi käskudega, mida on raske järgida?

Kui õpilased õpitut jagavad, võivad nad leida järgmise tõe: kui rakendame usku Jeesusesse Kristusesse, võime tunda suuremat valmisolekut ja võimet kuuletuda Tema käskudele.

Usk pidada Issanda käske

Kirjutage või kuvage tahvlile järgmised küsimused. Enne klassis arutlemist võiksid õpilased neid esmalt paarilise või väikese rühmaga arutada. Samuti võite lasta õpilastel kirjutada tahvlile vastused esimesele küsimusele.

Millised on mõned näited Issanda käskudest, mida teismelistel võib olla raske tänapäeval järgida?
Miks võib olla raske neid käske täita?

Järgmine uurimistegevus võib aidata õpilastel õppida rohkem usu rakendamisest Jeesusesse Kristusesse, et Tema käskudele kuuletuda. Võiksite näidata järgmisi uurimistegevusi ja anda õpilastele aega nende uurimiseks. Võite jagada õpilased kolme rühma, määrates igale rühmale ühe järgmistest valikutest. Teise valikuna võite anda õpilastele võimaluse uurida koos väikestes rühmades.

Kujutage ette, et teil on sõber, kes seisab silmitsi käsuga, mida on raske täita. Valige üks järgmistest uurimistegevustest ning otsige õpetusi ja tõdesid, mida tahaksite oma sõbraga jagada.

1. valik: lood pühakirjadest

Moosese 6:26–34 (Eenok)
Luuka 1:26–38 (Maarja, Jeesuse ema)
1. Nefi 3:1–8 (Nefi)

2. valik: lood Jeesusest Kristusest

3. valik: õpetused trükisest „Sulle, noor: juhend valikute tegemiseks” (trükis, 2022)

Kui õpilastel on olnud aega õppetegevuse lõpetamiseks, andke neile võimalus leitut jagada. Võiksite küsida järgmiseid küsimusi.

Mida õppisite uuritud allikatest, mis võivad aidata meil kuuletuda käskudele, mida on raske täita?
Kuidas on Issand teid õnnistanud, kui olete rakendanud Temasse usku, kui Tema käskudele on olnud raske kuuletuda?

Plaani koostamine

Andke õpilastele aega otsida Taevaselt Isalt juhatust, kui nad mõtlevad, kuidas õpitut oma elus rakendada. Võiksite näidata järgmiseid juhiseid ja kutsuda õpilasi üles kirjutama oma vastused pühakirjapäevikusse või digitaalsetesse märkmetesse.

Mõelge käsule, mida teil võib olla raske täita.
Tehke kindlaks, mis muudab selle käsu täitmise keeruliseks.
Otsige välja, mida olete täna õppinud, mis võib aidata teil seda käsku paremini järgida.
Koostage plaan, mis aitab teil rakendada usku Jeesusesse Kristusesse, et sellele käsule kuuletuda.

Lisamaterjalid

Õpetus ja Lepingud 103:12. Kuidas võivad katsumused tuua õnnistusi?

President Henry B. Eyring Esimesest Presidentkonnast on õpetanud:

„Võib-olla mõtisklete te põhjendatult, miks laseb armastav ja kõikvõimas Jumal meie surelikel proovilepanekutel nii raske olla. Sest Ta teab, et selleks, et elada igavesti peredega Tema juures, peame me oma vaimse puhtuse ja mõõdu poolest kasvama. ‥

Suurim õnnistus, mis kaasneb, kui tõestame, et me katsumustes oma lepingutele ustavaks jääme, on meie iseloomu muutumine. Kui otsustame oma lepinguid pidada, saavad Jeesuse Kristuse vägi ja Tema lepituse õnnistused meis toimida. Meie süda saab leebuda, selleks et armastada, andestada ja teisi Päästja juurde kutsuda. Meie usaldus Issanda vastu suureneb. Meie hirmud vähenevad.” (Henry B. Eyring. Proovile pandud, tõestatud ja lihvitud. – 2020. aasta sügisene üldkonverents)

Õpetus ja Lepingud 103:20. Kui sageli kasutab Jumal meie abistamiseks ingleid?

Vanem Jeffrey R. Holland Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist on õpetanud:

„Algusest peale ja läbi evangeeliumi ajajärkude on Jumal kasutanud ingleid kui oma erisaadikuid, et näidata oma laste vastu armastust ja hoolt. ‥

Tavaliselt selliseid olevusi ei nähta. Vahel nähakse. Kuid olgu nad nähtavad või nähtamatud – nad on alati lähedal. Vahel on nende ülesanded väga suured ja tähendusrikkad kogu maailma jaoks. Vahel on nende sõnumid väga isiklikud. Vahel on inglite eesmärk hoiatada. Kuid enamasti tulevad nad lohutama, osutavad halastavat tähelepanu ja juhatust rasketel aegadel.” (Jeffrey R. Holland. Inglite teenimine. – 2008. a sügisene üldkonverents)

President Russell M. Nelson on õpetanud:

„Kuuletumine Jumala käskudele annab füüsilist ja vaimset kaitset. Ja pidage meeles: Jumala pühad inglid on alati valmis appi tulema. Issand kuulutas: „Ma lähen teie palge eel. Ma olen teie paremal käel ja vasakul, ja minu Vaim on teie südames ja minu inglid teie ümber, et teid toetada.” (Õpetus ja Lepingud 84:88) Milline lubadus! Kui oleme ustavad, on Ta koos oma inglitega meile abiks.” (Russell M. Nelson. Usuga tulevikule vastu. – 2011. a kevadine üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Kuulekus toob õnnistusi

Soovi korral näidake videot „Obedience Brings Blessings” (3:26). Võiksite paluda õpilastel pöörata tähelepanu õnnistustele, mida president Thomas S. Monson (1927–2018) mainib, mis on kättesaadavad neile, kes kuuletuvad Issanda käskudele.

Pärast videot võiksite paluda õpilastel arutada, kuidas rasketele käskudele kuuletudes usu Kristusesse rakendamine võib aidata meil arendada selliseid omadusi nagu on Taevasel Isal ja Jeesusel Kristusel.

2:3

Obedience Brings Blessings

Vajatakse vabatahtlikke

Soovi korral näidake silti kirjaga „Vajatakse vabatahtlikke”. Paluge õpilastel ette kujutada, et nad elavad 1834. aasta veebruaris Ohios Kirtlandis ja on kutsutud erilisele kogunemisele, et arutada Missouris aset leidvaid kannatusi. Seejärel näidake videot „Zion’s Camp” ajakoodist 0:24 kuni 1:57.

21:29

Zion's Camp

Kui õpilased on videot vaadanud, küsige järgmist.

Miks otsib Issand teie arvates vabatahtlikke oma töö tegemiseks?
Mil viisil Ta meid õnnistab, kui anname vabatahtlikuna oma aega, andeid, energiat ja vahendeid Tema laste teenimiseks ja Tema kuningriigi ülesehitamiseks?

Oma elu Issandale andmine

Selleks, et aidata õpilastel paremini mõista, kuidas Issanda õpetused salmis Õpetus ja Lepingud 103:27 võiksid nende eluga seostuda, võiksite jagada järgmist Esimese Presidentkonna liikme, president James E. Fausti (1920–2007) avaldust.

„Enamikult meilt ei nõuta ‥ Kiriku eest suremist, vaid selle nimel elamist. Paljude jaoks võib igapäevane kristlik elu olla isegi raskem, kui oma elu andmine.” (James E. Faust. Jüngripõli. – 2006. a sügisene üldkonverents)

Võite küsida õpilastelt, kuidas näeb välja elada Jeesuse Kristuse ja Tema evangeeliumi nimel. Arutelu osana mõelge järgmistele president Russell M. Nelsoni küsimustele:

„Kas teie olete valmis laskma Jumalal oma elus valitseda? Kas teie olete valmis laskma Jumalal olla oma elus kõige olulisem mõju? Kas lasete Tema sõnadel, Tema käskudel ja Tema lepingutel mõjutada oma igapäevaseid tegevusi? Kas kuulate Tema häält üle kõigi teiste? Kas olete valmis asetama kõik, mida Tema soovib, et te teeksite, kõrgemale kõigist teistest ambitsioonidest? Kas olete valmis laskma oma tahtel neelduda Tema tahtesse?” (Russell M. Nelson. Jumal valitseb. –2020. a sügisene üldkonverents)