Seminar
117. õppetund. Iisraeli leer: „Minu inglid lähevad teie ees”


„117. õppetund. Iisraeli leer: „Minu inglid lähevad teie ees””, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Iisraeli leer”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

117. õppetund: Õpetus ja Lepingud 102–105

Iisraeli leer

„Minu inglid lähevad teie ees”

kogemused Siioni laagris

Iisraeli leer lahkus Ohio osariigist Kirtlandist 1834. a mais, et alustada enam kui 1200 kilomeetri pikkust jalgsimatka. Kuigi laagri liikmed kogesid teel palju probleeme ja raskusi, kogesid nad ka palju õnnistusi. See õppetund võib aidata õpilastel mõista, et Jumal on nendega ja aitab neid, kui nad otsustavad Teda järgida.

Võimalikud õpitegevused

See on teine kolmest õppetunnist, mis käsitleb Iisraeli leeri kogemusi, mida õpetatakse osas „Õpetus ja Lepingud 102–105” nädala jooksul. Kui te eelmist õppetundi ei õpetanud, mõelge, kuidas saaksite lisada selle käesolevasse õppetundi.

Jeesuse Kristuse järgimine

Võiksite alustada õppetundi, uurides vanem Jeffrey R. Hollandi avaldust ja arutledes järgnevate küsimuste üle.

Vanem Jeffrey R. Holland Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist kirjeldas teerada, mida võib Jeesuse Kristuse järgijatelt nõuda:

14:18
Vanem Jeffrey R. Holland

„Mu armsad vennad ja õed! Kristlus pakub küll tröösti, kuid pole sageli kõige mugavam. Siinne ja tulevane pühaduse- ja õnnerada on pikk ja vahel kivine. Sellel käimine on aeganõudev ja visa. Kuid tasu selle eest on loomulikult võimas.” (Jeffrey R. Holland. Oodates Issandat. – 2020. a sügisene üldkonverents)

  • Milliseid mõtteid ja tundeid see avaldus teis tekitas?

    Paluge õpilastel mõelda, mis võib Päästja järgimise nende jaoks isiklikult raskeks muuta, samuti mis teeb või võib teha selle nende pingutuse vääriliseks. Pärast seda, kui õpilased on oma olukorra üle mõelnud, võite arutada koos järgmiseid küsimusi.

  • Mis võib tänapäeval Jeesuse Kristuse järgimise raskeks teha?

    Õpilased võivad jagada järgmiseid ideid: Päästja järgimine võib võtta palju aega ja vaeva, Jeesuse Kristuse järgijad peavad sageli maailmast erinema või mõnikord kiusavad teised Päästja järgijaid taga.

  • Miks on Päästja järgimine teie arvates seda pingutust väärt?

Selles õppetükis uurite Iisraeli leeri teekonda Ohiost Missourisse. Nende teekond oli pikk, raske ja nõudis palju pingutusi. Kuid leeri liikmed said sellel teekonnal ka suuri õnnistusi. Uurides otsige tõdesid, mis võivad teid aidata, kui teil on raske Jeesust Kristust järgida.

Iisraeli leer alustab oma teekonda

Soovi korral paluge õpilastel rääkida, mida nad mäletavad Iisraeli leeri eesmärgi kohta. Vajadusel näidake järgmist kaarti ja jagage või tehke kokkuvõte järgnevast lõigust. Soovi korral näidake videot „Zion’s Camp”, mille leiate veebilehelt ChurchofJesusChrist.org, ajakoodist 2.13–3.02.

21:29
Siioni leer

1834. aasta mais alustasid Iisraeli leeri liikmed enam kui 1200 kilomeetri pikkust teekonda Missourisse. Kaks leeri kompaniid lahkusid ühel ajal Ohiost Kirtlandist ja Michigani territooriumilt Pontiacist. Need kaks rühma said lõpuks kokku Missouris. Iisraeli leer, mida tunti hiljem kui Siioni leer, koosnes umbes 200 mehest, 12 naisest ja 10 lapsest. Nende eesmärk oli aidata Missouris asuvatel pühadel naasta nende maadele, mis olid neilt ebaõiglaselt ära võetud.

Tunni see osa on mõeldud selleks, et aidata õpilastel õppida mõnest kogemusest, mida Iisraeli leeri liikmed oma rännaku jooksul kogesid.

käsilehe pisipiltSoovi korral andke õpilastele käsileht „Iisraeli leeri kogemused”. Andke õpilastele aega käsilehe sisu uurimiseks ja küsimuste arutamiseks.

Vahelduse mõttes võite määrata kolm vabatahtlikku õpilast, kes igaüks õpetavad ühte käsilehe lõiku. Nad võiksid õpetada klassi ees või ruumi erinevates osades, samal ajal kui väikesed õpilasrühmad ruumis ringi käivad.

Teine võimalus on näidata lõike videost „Zion’s Camp”. Soovi korral peatage video pärast iga järgnevat ajakoodi ja laske õpilasel lugeda vastav kogemus käsilehelt.

  • Kogemus nr 1 – 3:02 kuni 5:00

    21:29
  • Kogemus nr 2 – 5:01 kuni 8:02

    21:29
  • Kogemus nr 3 – 8:03 kuni 13:06

    21:29

Iisraeli leeri kogemused

Kogemus nr 1

Vanem George A. Smith (1817–1875) Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist tuletas meelde mõningaid tingimusi, millega Iisraeli leer oma rännaku ajal silmitsi seisis.

Vanem George Albert Smith

„Prohvet Joseph sai täiel määral osa kogu rännaku väsitavast kogemusest. Lisaks sellele, et ta kandis hoolt leeri heaolu eest ja juhtis seda, kõndis ta suurema osa ajast jalgsi ning tema jalad olid villis, verised ja valutasid, mis oli loomulik tulemus, kui kõndida 40–65 kilomeetrit päevas aasta kuumemal ajal. Kuid kogu reisi jooksul ei nurisenud ega kaevelnud ta kordagi, samal ajal kui enamik leeri mehi kaebas talle haigete varvaste, villis jalgade, pikkade sõitude, toiduainete nappuse, leiva halva kvaliteedi, halva [maisileiva] üle, [riknenud] või, kange mee, ussitanud peekoni ja juustu üle jne. ‥ Ometi olime me Siioni leer ja paljud meist olid palvetud, mõtlematud, hoolimatud, pea kaotanud, rumalad või kuratlikud ilma, et oleksime ise seda mõistnud. Joseph pidi meid taluma ja meid nagu lapsi õpetama. Leeris oli aga ka palju neid, kes kunagi ei nurisenud ning olid alati valmis ja nõus tegema seda, mida meie juht soovis.” (George A. Smithi tsitaat raamatus „Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith” [2007], lk 287–288)

  • Miks te arvate, et leeri liikmed reageerisid samadele asjaoludele nii erinevalt?

  • Mis võib aidata meil säilitada positiivset suhtumist, kui kogeme Päästjat järgides raskusi?


Kogemus nr 2

Lugege salmi Õpetus ja Lepingud 103:20 ja järgmist Esimese Presidentkonna liikme president Heber C. Kimballi (1801–1868) avaldust.

Vanem Heber C. Kimball

„Hoolimata sellest, et vaenlased ähvardasid meid pidevalt vägivallaga, ei kartnud me ega kõhelnud oma teed jätkata, sest Jumal oli meiega ja Tema inglid kõndisid meie ees ning meie väikese rühma usk oli vankumatu. Me teadsime, et inglid on meie kaaslased, sest me nägime neid.” (Heber C. Kimballi tsitaat raamatus „Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith” [2007], lk 288–289)

  • Kuidas oleks see õnnistus teid mõjutanud, kui oleksite olnud Iisraeli leeri liige?

  • Kuidas aitab Issand oma järgijatel tänapäeval raskeid asju teha?


Kogemus nr 3

Kui Iisraeli leer oli Jacksoni maakonnast vaid päevatee kaugusel, lähenes neile viis relvastatud meest. Mehed uhkustasid, et veel üle kolmesaja oli teel leeri ründama. Kui leeri liikmed arutasid, mida teha, ütles prohvet Joseph Smith: „Püsige paigal ja vaadake Jumala päästet.”

Kakskümmend minutit hiljem tabas nende leeri tugev vihmatorm. Torm pani lähedal asuva jõe vee märkimisväärselt tõusma, takistades nende vaenlasi seda ületamast ja ründamast. Paljud Iisraeli leeri liikmed leidsid peavarju lähedal asuvas väikeses kirikus. Hetke pärast astus kirikusse vihmast läbivettinud Joseph Smith ja hüüdis: „Jumal on selles tormis!”

Tormijärgsel hommikul leidsid laagri liikmed, et nende telgid ja varud olid läbimärjad ja laiali, kuid ükski mees polnud neid rünnanud.” („Saints: The Story of the Church of the Church of Jesus Christ in the Latter Days”, 1. kd, „The Standard of Truth, 1815–1846” [2018], lk 203–204)

  • Kui oleksite olnud Iisraeli leeri liige, siis kuidas oleks see kogemus mõjutanud teie tundeid prohvet Joseph Smithi vastu?

  • Mida õpetab see kogemus selle kohta, kuidas Jumal teid elu rasketel hetkedel abistab?

Paluge õpilastel arutada, mida nad sellest uurimistegevusest õppisid, esitades järgmisi küsimusi.

  • Mis jäi teile silma, kui uurisite mõnda Iisraeli laagri kogemust?

  • Milliseid tõdesid õpite nendest kogemustest Issanda kohta?

Kui õpilased jagavad, võivad nad leida järgmise tõe: Jumal on meiega ja aitab meid, kui püüame Teda järgida.

Süvendage arusaamist

Võtke aega, et leida ja uurida ühte või mitut pühakirjakohta, mis õpetavad Jumala soovist olla meiega ja aidata meid meie elus. Võite valida oma pühakirjakohad või mõne järgmisest nimekirjast.

  • Mis teile teie valitud kirjakohas silma jäi? Miks?

  • Mida avastasite, mis võiks aidata kedagi, kellel on raske Jeesust Kristust järgida?

Võiksite tunnistada tõdedest, mida olete arutanud, ja julgustada õpilasi tegutsema vastavalt vaimsetele õhutustele, mida nad on saanud.