Leksjon 120: Lære og pakter 106–108

Lære og pakter 107:21–100

Spesielle vitner om Jesus Kristus

Akkurat slik han gjorde på nytestamentlig tid, har Jesus Kristus kalt profeter, apostler og andre til å lede hans kirke i dag og bære vitnesbyrd om ham over hele verden. I Lære og pakter 107, forklarte Jesus disse utvalgte ledernes rolle. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle større tillit til at apostlene er spesielle vitner om Jesus Kristus.

Mulige læringsaktiviteter

Jesu Kristi Kirke

Ta gjerne med seks begre til timen og bruk dem til å bygge en liten pyramide. Plasser tre begre nederst, to i midten og ett på toppen. Merk det øverste begeret Hellige, og fortell elevene at det symboliserer medlemmene av Frelserens kirke. Forklar at i Det nye testamente organiserte Jesus sin kirke på en måte som ville velsigne dens medlemmer.

Les følgende vers. Se etter kall Frelseren brukte til å forrette sin kirke og støtte de hellige på sin tid.

• Lukas 10:1

• Efeserne 2:19–20

• 1 Timoteus 3:1–2

• Hva fant du?

  Mens elevene deler, kan du merke de to begrene i midten med Syttier og Biskoper og de tre nederste begrene med Jesus Kristus, Profeter og Apostler. Forklar at selv om alle apostler oppholdes som profeter, seere og åpenbarere, omtaler vi vanligvis seniorapostelen som profeten.

• Hvorfor er det viktig for oss å forstå at Jesus Kristus, profeter og apostler utgjør Kirkens grunnvoll? (se Efeserne 2:20).

  Hjelp elevene å forstå at i fordums tid var en “hjørnestein” (Efeserne 2:20) en stor sten som ble lagt i hjørnet av en grunnvoll. Vinkelen og plasseringen av alle de andre stenene ble målt ut fra hjørnestenen.

• Hva vet du om Jesus Kristus som kan sammenlignes med en hjørnesten?

Be elevene tenke på velsignelsene ved å ha disse lederne i Frelserens kirke. Elevene kan spørre seg selv hva de gjør for å motta velsignelsene som kan komme gjennom dem Frelseren har satt i disse stillingene.

Oppfordre elevene til å innby Den hellige ånds innflytelse når de prøver å forstå hvilken rolle Kirkens ledere spiller for å styrke deres vitnesbyrd om Jesus Kristus.

Du kan gjerne oppsummere eller lese følgende sammenheng for Lære og pakter 107.

Under sin Faders ledelse har Jesus Kristus organisert sin gjenopprettede kirke i vår tid på den samme grunnvoll som han gjorde under sitt jordiske virke (se Trosartiklene 1:6). Herren begynte å åpenbare organisasjonsstrukturen til profeten Joseph Smith og fortsetter å åpenbare den i dag. I 1835 hadde Frelseren kalt et første presidentskap, De tolv apostlers quorum, syttier, biskoper og andre embedsmenn i prestedømmet til å tjene de hellige og lede hans kirke på jorden. Lære og pakter 107 forklarer noen av ansvarsoppgavene Frelseren har gitt dem som kalles til disse stillingene.

Ansvarsoppgavene til Herrens utvalgte ledere

Vurder å skrive hvert av følgende kall på separate papirlapper og plassere dem rundt i rommet. Du kan gi elevene i oppdrag å samles i grupper for å studere bestemte kall, eller du kan la dem bevege seg til det kallet de ønsker å studere.

Sørg for å sette av nok tid til siste del av leksjonen.

Studer følgende skriftsteder og se etter hvordan Jesus Kristus bruker dem han plasserer i disse kallene for å støtte de hellige i sin kirke:

• Profet eller Kirkens president: Lære og pakter 107:65–67, 91–92

• Det første presidentskap: Lære og pakter 107:9, 22.

• Tolv apostler: Lære og pakter 107:23–24, 33, 35, 58

• Syttier: Lære og pakter 107:25, 34, 38

• Biskoper: Lære og pakter 107:13–15, 71–74

Når gruppene er ferdige med å studere, kan du be dem dele hva de har lært med klassen.

• Hvordan har Frelseren velsignet deg gjennom dem som har disse kallene?

• Hva kan vi gjøre for å støtte dem som har disse hellige kallene? (se Lære og pakter 107:22).

Spesielle vitner om Jesus Kristus

Når gruppene er ferdige med å dele, kan du oppfordre elevene til å markere ord eller uttrykk i vers 23 som lærer oss at Jesus Kristus kaller apostler til å bære spesielt vitnesbyrd om ham over hele verden.

• På hvilke måter bærer apostler vitnesbyrd om Kristus over hele verden i vår tid?

Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum forklarte hva det vil si å være “spesielle vitner om Kristi navn” (vers 23).

Apostlenes rolle i dag er den samme som den var i oldtiden (se Apostlenes gjerninger 1:22; 4:33). Vår oppgave er å gå ut i all verden og forkynne “Jesus Kristus, og ham korsfestet” (se Markus 16:15; 1 Korinter 2:2). En apostel er en misjonær og et spesielt vitne om Kristi navn. “Kristi navn’ viser til hele Frelserens misjon, død og oppstandelse – hans myndighet, hans lære og hans unike egenskaper som Guds sønn og som vår Forløser og Frelser. Som spesielle vitner om Jesu Kristi navn, bærer vi vitnesbyrd om at Jesus Kristus virkelig lever, hans guddommelighet og oppstandelse, hans altomfattende og evige forsoning og hans evangelium. (David A. Bednar, “Special Witnesses of the Name of Christ,” Religious Educator: Perspectives on the Restored Gospel, bind 12, nr. 2 [2011], 1)

• Hvorfor tror du Jesus Kristus har gitt oss levende apostler som sine spesielle vitner i tillegg til sine vitner i Skriftene?

Vurder å se en video av en apostel som bærer spesielt vitnesbyrd om Jesus Kristus, for eksempel “Neil L. Andersen: Special Witness of Christ” [Neil L. Andersen: Et spesielt vitne om Kristus] (5:24; se fra tidskode 4:15 til 5:24). Be elevene legge merke til hva de føler når de lytter til hans vitnesbyrd.

Om nødvendig for følgende aktivitet, kan du vurdere å gi elevene nyere generalkonferansetaler eller andre nyere uttalelser fra apostler.

Søk i nyere konferansetaler eller andre nyere uttalelser for å finne eksempler på apostler som bærer sitt spesielle vitnesbyrd om Jesus Kristus. Mens du gjør det, kan du vurdere å besvare ett eller flere av følgende spørsmål i studiedagboken din:

• Hvordan påvirker disse apostlenes spesielle vitner hva du føler overfor Jesus Kristus?

• Hva er noe en apostel fortalte om Jesus Kristus som du også tror er sant? Hvordan har du selv lært denne sannheten?

• Hva kan vi gjøre gjennom hele livet for å fortsette å lære av apostlenes spesielle vitnesbyrd om Jesus Kristus?

Be noen få elever dele hva de studerte sammen med innsikt de kan ha skrevet ned.

Oppfordre elevene til å fortsette å bruke apostlenes spesielle vitnesbyrd om Jesus Kristus til å styrke sin tro på ham. Du kan for eksempel foreslå at elevene studerer én generalkonferansetale hver uke, følger apostlene på sosiale medier eller fokuserer spesielt på apostlenes vitnesbyrd og læresetninger om Jesus Kristus på den kommende generalkonferansen.

Ytterligere ressurser

Lære og pakter 107:27. Hvorfor må avgjørelsene i disse quorumene være enstemmige?

Mens han talte om Det første presidentskap og De tolv apostlers quorum, som alle regnes som vår Herre Jesu Kristi apostler, underviste president Russell M. Nelson:

Det at 15 menn er kalt til det hellige apostelembedet, gir stor beskyttelse for oss som medlemmer av Kirken. Hvorfor? Fordi disse ledernes avgjørelser må være enstemmige. Kan dere forestille dere hvordan Ånden må påvirke 15 menn for å få til enstemmighet? Disse 15 mennene har variert utdannelse og yrkesbakgrunn, med forskjellige meninger om mange ting. Tro meg! Disse 15 mennene – profeter, seere og åpenbarere – vet hva Herrens vilje er når de oppnår enstemmighet! De er fast bestemt på å sørge for at Herrens vilje virkelig blir utført. (Russell M. Nelson, “Opphold profetene”, Liahona, nov. 2014, 75)

Lære og pakter 107:15–16, 73, 76. Må alle biskoper være etterkommere av Aron?

Lignende ordlyd finnes i Lære og pakter 68:14–21. President Joseph Fielding Smith (1876–1972) sa at disse bestemmelsene bare viser til embedet som Kirkens presiderende biskop:

Dette gjelder bare dem som presiderer over Det aronske prestedømme og gjelder overhodet ikke biskoper i [menigheter]. Videre må vedkommende utpekes av Kirkens første presidentskap… og [bli] salvet og ordinert under deres hender. Hvis kunnskap om slik avstamning ikke foreligger, kan en hvilken som helst høyprest som velges av presidentskapet inneha embede som presiderende biskop. (Joseph Fielding Smith: Frelsende læresetninger, red. Bruce R. McConkie [1956], 3:92–93)

Lære og pakter 107:21, 60–62, 65, 85–95. Hva vil det si å presidere?

Følgende forklaring kan gjelde for både menn og kvinner som er kalt av Gud til å presidere:

En leder som presiderer i en organisasjon, et møte eller en aktivitet i kirken, sørger for at Herrens hensikter fullføres. Ved å gjøre dette, følger lederen evangeliets prinsipper, Kirkens retningslinjer og Den hellige ånds veiledning.

De som presiderer, følger Jesu Kristi eksempel ved å tjene med mildhet, saktmodighet og ren kjærlighet (se Johannes 13:13–15). Et kall eller oppdrag til å presidere gjør ikke vedkommende som mottar det, viktigere eller mer verdsatt enn andre (se Lære og pakter 84:109–10). (Generell håndbok: Tjeneste i Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige, 4.2.4, ChurchofJesusChrist.org)

Legg også merke til de gjentatte instruksjonene som ble gitt til presiderende embedsmenn i vers 85–87, 89. De som presiderer, skal sitte i råd med andre og lære dem deres plikter.

Videre læringsaktiviteter

Stå som vitne om Kristus

Følgende aktivitet kan gjøres etter at elevene har studert apostlenes spesielle vitner.

Forklar at som medlemmer av Jesu Kristi Kirke, har elevene inngått en pakt om å “stå som Guds vitner til alle tider og i alle ting og på alle steder” (Mosiah 18:9). Vurder å gi elevene tid til å skrive sitt personlige vitnesbyrd om Jesus Kristus. Be noen få frivillige elever om å dele sitt vitnesbyrd om Jesus Kristus med klassen.

Lære og pakter 107:39. Patriarkalske velsignelser

Be elevene lese Lære og pakter 107:39. Spør dem om de vet hvilke “evangelister” som kalles i Kirken i dag. Hvis elevene ikke vet det, kan du be dem krysshenvise dette verset med Lære og pakter 124:91–92 for å se hva en evangelist er. Du kan også dele følgende uttalelse.

Profeten Joseph Smith (1805–44) underviste:

En evangelist er en patriark … Hvor som helst Kristi kirke er opprettet på jorden, skulle det være en patriark til gagn for de helliges etterkommere, slik tilfellet var med Jakob, som ga sin patriarkalske velsignelse til sine sønner. (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Joseph Smith [2007], 140)

Be en eller flere villige elever som har mottatt sin patriarkalske velsignelse, om å dele sin erfaring med klassen. Minn dem på at de ikke bør dele konkrete detaljer om sin patriarkalske velsignelse. Følgende spørsmål kan være nyttige:

• Hvorfor valgte du å motta din patriarkalske velsignelse?

• Hva har det å motta og studere din patriarkalske velsignelse lært deg om vår himmelske Fader og Jesus Kristus?

• Hvordan har din patriarkalske velsignelse vært til hjelp for deg?

Lære og pakter 107:99–100. Å lære vår plikt

Be elevene lese følgende uttalelse av president Gordon B. Hinckley (1910–2008):

Deres forpliktelse er like alvorlig i deres ansvarsområde som min i mitt område. Intet kall i denne kirken er lite eller av mindre betydning. Vi berører alle andres liv mens vi utfører vår plikt. (Gordon B. Hinckley, “Dette er Mesterens verk”, Lys over Norge, juli 1995, 72).

• Hva tror du det betyr at “intet kall i denne kirken er lite eller av mindre betydning”?

Les Lære og pakter 107:99–100, og grunn på hvordan president Hinckleys uttalelse angår disse versene.

• Hva ber Herren oss om å gjøre i disse versene?

Elevene bør identifisere følgende prinsipp: Herren ber oss om å lære vår plikt og handle med all flid for å utføre den. Du kan be elevene markere denne sannheten i Skriftene sine.

• Hvordan har du blitt velsignet ved tjeneste utført av et medlem av Kirken som flittig har gjort sin plikt?

• Hva gjør du for å lære din plikt og handle med all flid for å utføre det ansvar Herren har gitt deg?