Leçon 122 : Doctrine et Alliances 109-110

Doctrine et Alliances 109

Le temple du Seigneur : une maison de gloire et de pouvoir

Les saints ont travaillé pendant près de trois ans à la construction du temple de Kirtland, le premier construit dans cette dispensation. Doctrine et Alliances 109 est la prière de consécration révélée par le Seigneur à Joseph Smith, le prophète. Cette prière contient les bénédictions que nous pouvons recevoir aujourd’hui. Cette leçon fera éprouver aux apprenants un plus grand désir d’aller au temple et de recevoir les bénédictions promises par le Seigneur.

Activités pédagogiques suggérées

Sentiments sur le temple

Affichez des images de différents temples. Demandez aux apprenants de citer brièvement quelques faits relatifs aux temples, tels que le nombre de temples actuellement en service, le nombre de temples annoncés lors de la dernière conférence générale, le temple le plus proche du lieu où se situe votre classe, etc.

• Pourquoi certaines personnes sont-elles enthousiastes à l’idée d’aller au temple ? Pourquoi certaines ne le sont-elles pas ?

  Affichez les déclarations suivantes et demandez aux apprenants de réfléchir à la mesure dans laquelle ils sont d’accord avec chacune d’elles. Sinon, invitez-les à noter dans leur journal d’étude ce qu’ils pensent du fait d’aller au temple.

• Le temple est la maison de Dieu.

• Me préparer pour le temple et y aller est important pour moi.

• Je crois que le Seigneur m’accordera des bénédictions importantes si je m’efforce d’être digne d’aller dans sa maison.

Réfléchissez à vos questions ou préoccupations concernant le fait de vous préparer pour le temple et d’y aller. Pendant votre étude aujourd’hui, priez notre Père céleste afin qu’il vous aide à ressentir un plus grand désir d’aller dans son saint temple.

Le temple de Kirtland

Montrez une image du temple de Kirtland comme celle qui se trouve au début de la leçon. Avec vos propres mots, citez brièvement les renseignements historiques sur ce temple ou demandez à deux apprenants de lire les paragraphes suivants.

Entre juin 1833 et mars 1836, les membres de l’Église ont sacrifié du temps, de l’argent et des biens pour participer à la construction du premier temple dans cette dispensation. Les hommes ont fourni une main-d’œuvre qualifiée pour la construction du bâtiment et les femmes ont confectionné des vêtements pour les ouvriers et les ont logés. Certains saints des derniers jours ont donné une grande partie de leurs biens pour la construction du temple. Le temple a coûté environ soixante mille dollars américains, un montant inouï pour l’époque, surtout au vu de la pauvreté des saints.

Le temple de Kirtland a été consacré le 27 mars 1836. De nombreux saints des derniers jours qui ont assisté aux cérémonies et aux événements associés à la consécration ont connu de grandes manifestations spirituelles. Ils ont entendu le bruit d’un vent impétueux, parlé en langues, eu des visions et été témoins de la visite d’anges.

Doctrine et Alliances 109 est la prière de consécration que le Seigneur a révélée à Joseph Smith, le prophète. Cette prière a été lue à voix haute pendant les services de consécration. Ce modèle se poursuit aujourd’hui, avec une prière de consécration inspirée lue lors de chaque session de consécration du temple.

Demandez aux apprenants si certains d’entre eux ont assisté à la consécration d’un temple. Si oui, demandez à un volontaire ce dont il se souvient au sujet de la prière de consécration.

Lisez Doctrine et Alliances 109:1-4 en cherchant comment cette prière de consécration inspirée commence.

• Qu’est-ce qui vous semble important dans ces versets ?

Pendant que les apprenants s’expriment, posez des questions de suivi telles que : « Qu’est-ce que ces versets révèlent au sujet du Seigneur ? » ou « Qu’est-ce qui vous frappe dans l’attitude des saints ? » (Pour des exemples de réponses, voir les versets 1 et 4.)

Objectifs et bénédictions du temple

Assurez-vous que les apprenants ont suffisamment de temps pour l’activité d’étude suivante. Écrivez au tableau les mots Objectifs et Bénédictions.

Les apprenants pourraient, par deux, faire ce qui suit et marquer de façon distinctive ce qu’ils ont trouvé.

Lisez Doctrine et Alliances 109:5, 11-16, 20-24 en cherchant les objectifs du Seigneur vis-à-vis de la construction de son temple et des bénédictions promises.

Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez aux apprenants de discuter avec leur équipier des objectifs et des bénédictions qui ont le plus d’importance pour eux et pourquoi.

Demandez à chaque équipe de formuler une vérité basée sur l’une des idées importantes qu’ils ont trouvées. (Ou, selon la taille de la classe, vous pourriez demander à chaque apprenant de répondre.) Distribuez-leur une petite feuille de papier pour qu’ils rédigent la vérité qu’ils ont relevée et l’affichent au tableau. Demandez-leur ensuite de la lire et d’indiquer le ou les verset(s) sur lequel/lesquels elle est basée ainsi que la raison pour laquelle elle leur semble importante.

Les apprenants pourront citer des vérités semblables à celles-ci :

• Dans le temple, le Seigneur peut se manifester à nous (versets 5, 12-13). (Remarque : Faites comprendre aux apprenants qu’il existe de nombreuses manières dont le Seigneur peut se manifester. Ce sujet sera traité dans la prochaine leçon.)

• Dans le temple, le Seigneur peut nous armer de son pouvoir, de sa protection et de son aide (versets 13, 22).

• Le temple est un lieu d’apprentissage (versets 14-15).

• Le culte au temple nous prépare à servir le Seigneur et à prêcher sa parole (versets 22-23).

• Que vous enseignent ces versets sur notre Père céleste et Jésus-Christ ? Pourquoi cela a-t-il de la valeur pour vous ?

Invitez plusieurs apprenants à lire les citations ci-après venant de jeunes qui se sont exprimés au sujet de leurs expériences au temple. Demandez-leur d’y relever des bénédictions mentionnées ci-dessus ainsi que d’autres bénédictions.

Mon esprit n’est rempli que de pensées édifiantes dans le temple. C’est merveilleux de penser aux choses que l’on peut faire pour aider les autres. [Chloé D.] […]

[…] Le fait de me rendre régulièrement au temple m’a aidée à ressentir l’Esprit plus souvent. Cela a vraiment permis à mes amis de se rapprocher les uns des autres. De plus, beaucoup de nos camarades de classe posent des questions au sujet de nos voyages au temple. […]

[…] Une amie […] a pu obtenir sa première recommandation à usage limité et c’est super de constater l’effet positif que cela a sur sa vie. [Annalise K.] […]

[…] Grâce au simple fait de pouvoir marcher dans [le temple], j’ai senti que toutes les difficultés que j’avais à l’école et ailleurs avaient disparu. Je me sentais en paix dans le temple. J’étais submergé par des sentiments de bonheur. Le fait d’être au temple m’a aidé à me concentrer sur ce que je devais faire à l’église et dans d’autres domaines. C’était vraiment merveilleux de pouvoir m’éloigner de toutes mes difficultés. [Kole E.] (« Youth Voices: Attending the Temple », New Era, avril 2013, p. 5-7)

Aller au saint temple du Seigneur

Montrez la vidéo « The Blessings of the Temple » (3 min 37) ou « Strength beyond My Own » (3 min 47). Invitez les apprenants à méditer sur les bénédictions qu’ils ont reçues en se préparant pour le temple ou en y allant. Vous pourriez aussi chanter « L’Esprit du Dieu saint » (Cantiques, n° 2), qui a été écrit pour la consécration du temple de Kirtland, ou un autre cantique sur le temple.

Russell M. Nelson, président de l’Église, a témoigné :

[Le temple] est sa maison. Elle est remplie de son pouvoir. Ne perdons jamais de vue ce que le Seigneur fait pour nous aujourd’hui. […] Je vous promets que si vous passez davantage de temps au temple, ce sera une source inégalable de bénédictions dans votre vie. (Russell M. Nelson, « Se concentrer sur le temple », Le Liahona, novembre 2022, p. 121)

• À quelle occasion vous ou l’un de vos proches avez reçu des bénédictions du temple ?

Demandez aux apprenants de repenser à leurs réponses du début de la leçon sur les raisons pour lesquelles certaines personnes ne sont pas enthousiastes à l’idée d’aller au temple.

• Qu’avez-vous appris ou ressenti qui pourrait aider quelqu’un à surmonter ses préoccupations ou l’inciter à éprouver des sentiments différents à l’égard du temple ?

• Quelle influence la leçon d’aujourd’hui a-t-elle eue sur vos sentiments à l’égard du Seigneur et de son saint temple ?

Invitez les apprenants à afficher une image du temple à un endroit où ils la verront souvent. Encouragez-les à continuer de prier notre Père céleste afin d’éprouver davantage d’amour pour ses saints temples et le désir d’y aller.

Documentation complémentaire

Comment le fait d’aller au temple peut-il m’aider au quotidien ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a témoigné :

Nous n’allons pas au temple pour nous cacher des maux du monde ou pour leur échapper. En réalité, nous nous rendons au temple pour vaincre le monde de l’iniquité. Lorsque nous invitons le « pouvoir de la divinité » [Doctrine et Alliances 84:20-21] dans notre vie en recevant les ordonnances de la prêtrise et en contractant et respectant des alliances sacrées, nous recevons une force supérieure à la nôtre pour surmonter les tentations et les difficultés de la condition mortelle ainsi que pour faire le bien et devenir bons. (David A. Bednar, « Que cette maison soit bâtie à mon nom », Le Liahona, mai 2020, p. 86)

Où puis-je en apprendre davantage sur la consécration du temple de Kirtland ?

De nombreux événements miraculeux et divins ont accompagné la consécration du temple de Kirtland. La documentation suivante vous sera utile :

• Les saints : Histoire de l’Église de Jésus-Christ dans les derniers jours, tome 1, L’Étendard de la vérité, 1815-1846, 2018, p. 225-229, 250-254

• La section « Voix du Rétablissement » dans la leçon « Doctrine et Alliances 109-110 » de Viens et suis-moi – Personnes et familles : Doctrine et Alliances 2021, p. 168-169

Doctrine et Alliances 109:24. Que signifie l’expression « qui honoreront leur nom et leur position » dans le temple ?

David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Le fait de prendre sur nous le nom de Jésus-Christ commence dans les eaux du baptême, et continue et s’amplifie dans la maison du Seigneur. Lorsque nous nous tenons dans les eaux du baptême, notre regard se porte vers le temple. Lorsque nous prenons la Sainte-Cène, notre regard se porte vers le temple. Nous nous engageons à toujours nous souvenir du Sauveur et à garder ses commandements pour nous préparer à participer aux ordonnances sacrées du temple et à recevoir les plus grandes bénédictions accessibles par le nom et l’autorité du Seigneur Jésus-Christ. Ainsi, dans les ordonnances du saint temple, nous prenons plus complètement sur nous le nom de Jésus-Christ. (David A. Bednar, « Honorer son nom et sa position », Le Liahona, mai 2009, p. 98)

Doctrine et Alliances 109:79-80. Qu’est-ce que le cri du Hosanna ?

Les personnes qui assistent à la consécration d’un temple participent au cri du Hosanna. Ce cri rappelle les louanges exprimées par les disciples de Jésus-Christ à son entrée triomphale à Jérusalem [voir Matthieu 21:1, 8-9 ; Marc 11:8-10 ; Jean 12:12-13]. Les membres de l’assemblée se lèvent, agitent un mouchoir blanc et crient trois fois à l’unisson les mots : « Hosanna, Hosanna, Hosanna à Dieu et à l’Agneau. » Ils terminent ensuite en disant : « Amen, amen et amen. » (Sujets de l’histoire de l’Église, « Consécrations et prières de consécration du temple », ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics)

Sous la direction des dirigeants de l’Église, le cri du Hosanna peut être inclus dans la consécration d’autres bâtiments importants de l’Église. Par exemple, Gordon B. Hinckley, ancien président de l’Église, a dirigé les membres de l’Église dans le cri du Hosanna lors de la consécration du centre de conférence à Salt Lake City (Utah, États-Unis).

Parfois, cet acte sacré de louange à notre Père céleste et à Jésus-Christ est accompli en souvenir d’événements importants. Le 5 avril 2020, Russell M. Nelson, président de l’Église, a dirigé les membres de l’Église dans le cri du Hosanna en commémoration de la première vision que Joseph Smith a eue du Père et du Fils.

Activités pédagogiques supplémentaires

La prière de consécration de votre temple

Les apprenants pourraient être intéressés par la lecture de la prière de consécration de leur temple local. Sélectionnez le nom du temple dans la « Liste des temples » sur temples.ChurchofJesusChrist.org ; puis faites défiler la page jusqu’à « Faits marquants » pour trouver un lien vers la prière de consécration.

Pour plus de renseignements, voir les Sujets de l’histoire de l’Église, « Consécrations et prières de consécration des temples », ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics.

Doctrine et Alliances 109:36-37. Le temple de Kirtland et le jour de la Pentecôte

Pour aider les apprenants à comprendre ces versets, demandez à l’un d’eux de lire Actes 2:1-4 à voix haute. Expliquez que le jour de la Pentecôte, le Saint-Esprit a contribué à préparer les apôtres du Sauveur et les autres disciples à être « [l]es témoins [de Jésus-Christ] […] jusqu’aux extrémités de la terre » (Actes 1:8). Le grand déversement du Saint-Esprit connu par les premiers apôtres et les premiers disciples le jour de la Pentecôte a été ressenti par de nombreux saints lors de la consécration du temple de Kirtland.

Citez un ou plusieurs témoignages des événements sacrés entourant la consécration du temple de Kirtland, tels que ceux qui se trouvent dans la section « Documentation complémentaire ». Demandez aux apprenants de réfléchir à la façon dont le Saint-Esprit a aidé les premiers apôtres et les saints de Kirtland à faire connaître l’Évangile dans les derniers jours.

Médias supplémentaires

• « Practice, Celebration, Dedication: Temple Blessings in El Salvador » (5 min 51) : La consécration d’un temple aide une famille à revenir à l’Église.

• « Standing in Holy Places » (5 min 36) : Une jeune fille reçoit les bénédictions liées au fait d’aller au temple.

• « The Temple Landmark for Eternity: Karen » (3 min 48) : Une jeune fille d’une grande ville apprend l’importance d’aller au temple.