“Урок 122 — Учення і Завіти 109: Храм Господа: Дім слави і сили”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)
“Учення і Завіти 109”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії
Урок 122: Учення і Завіти 109–110
Учення і Завіти 109
Храм Господа: Дім слави і сили
Святі майже три роки працювали, будуючи Кертлендський храм — перший храм, збудований у цьому розподілі. Учення і Завіти 109 — це молитва освячення, відкрита Господом пророку Джозефу Сміту. Ця молитва містить благословення, які ми можемо отримати сьогодні. Цей урок може допомогти студентам відчути сильніше бажання відвідувати храм та отримувати обіцяні благословення Господа.
Можливі навчальні завдання
Почуття щодо храму
Ви можете показати зображення різних храмів. Ви можете провести коротке опитування студентів щодо фактів, пов’язаних із храмами: наприклад, скільки діючих храмів зараз є, про будівництво скількох було оголошено на останній генеральній конференції, який храм є найближчим до вашої місцевості тощо.
-
Чому деякі люди можуть відчувати радісне хвилювання, відвідуючи храм? А чому інші такого хвилювання не відчувають?
Покажіть наведені нижче твердження і попросіть студентів обдумати, наскільки вони погоджуються з кожним із них. Як варіант, ви можете запропонувати студентам записати у їхніх щоденниках для навчання їхні власні почуття з приводу відвідування храму.
-
Храм — це дім Бога.
-
Підготовка до відвідування храму або саме відвідування є для мене важливим.
-
Я вірю, що є важливі благословення, які Господь дасть мені за прагнення бути гідним відвідувати Його дім.
Обдумайте будь-які запитання чи занепокоєння, які ви маєте щодо підготовки до відвідування та щодо самого відвідування храму. Під час сьогоднішнього уроку ви можете відчути бажання звернутися до Небесного Батька з молитвою про допомогу відчути сильніше бажання відвідувати Його святий храм.
Кертлендський храм
Покажіть зображення Кертлендського храму, наприклад, вміщене на початку уроку. Коротко своїми словами викладіть історичну інформацію про цей храм або попросіть двох студентів прочитати наведені далі абзаци.
З червня 1833 року по березень 1836 року члени Церкви жертвували час, гроші та майно на будівництво першого храму у цьому розподілі. Чоловіки майстерно зводили будівлю, а жінки шили одяг та забезпечували житло для працівників. Деякі святі останніх днів пожертвували на будівництво храму значну частину своїх статків. Вартість будівництва храму становила приблизно 60 000 доларів США — неймовірна сума для того часу, особливо, якщо враховувати бідність святих.
Кертлендський храм було освячено 27 березня 1836 року. Чимало святих останніх днів, які відвідували церемонії і події, пов’язані з освяченням, пережили великі духовні прояви. Зокрема, вони чули потужний шум вітру, говорили іншими мовами, бачили видіння і були свідками відвідування ангелів.
Учення і Завіти 109 — це молитва освячення, яку Господь відкрив пророку Джозефу Сміту. Цю молитву вголос читали під час служб освячення. Такий порядок діє і сьогодні — під час кожної сесії освячення храму читається натхненна молитва освячення.
Студентів можна запитати, чи бував хтось із них на освяченні храму. Якщо так, студент або студентка можуть поділитися своїми спогадами про молитву освячення.
Прочитайте Учення і Завіти 109:1–4 і знайдіть, з чого починається ця натхненна молитва освячення.
-
Що було для вас значущим у цих віршах?
Коли студенти відповідатимуть, ви можете поставити додаткові запитання на зразок: “Що ці вірші відкривають про Господа?” або “Що у ставленні святих привернуло вашу особливу увагу?” (Див. приклади у віршах 1 і 4.)
Цілі і благословення храму
Переконайтеся, що у студентів є достатньо часу для виконання наведеного далі навчального завдання. На дошці можна написати слова Цілі і Благословення.
Студенти можуть працювати над завданням у напарництвах, позначаючи те, що вони знайшли.
Прочитайте Учення і Завіти 109:5, 11–16, 20–24 і знайдіть деякі цілі Господа у побудові Його храму та обіцяні за це благословення.
Надавши студентам достатньо часу, попросіть їх обговорити з напарниками, які цілі і благословення є для них найбільш значущими і чому.
Запропонуйте кожному напарництву сформулювати твердження істини на основі однієї зі знайдених ними значущих ідей. (Або, залежно від розміру класу, ви можете попросити відповісти кожного студента.) Студентам можна роздати невеликі аркуші паперу для запису їхніх тверджень та прикріпити їх на дошці. Після цього студенти можуть поділитися своїми твердженнями, віршем або віршами, на яких ці твердження ґрунтуються, і тим, чому це для них є важливим.
Студенти можуть поділитися істинами, подібними до наведених нижче.
-
У храмі Господь може являти Себе нам. (Вірші 5, 12–13) (Примітка: допоможіть студентам зрозуміти, що Господь може являти Себе багатьма способами. Про це йтиметься на наступному уроці.)
-
У храмі Господь може озброїти нас Своєю силою, захистом та допомогою. (Вірші 13, 22)
-
Храм є місцем навчання. (Вірші 14–15)
-
Поклоніння у храмі може підготувати нас до служіння Господу і проповідування Його слова. (Вірші 22–23)
-
Що ці істини можуть допомогти нам дізнатися про Небесного Батька та Ісуса Христа? Чому це є для вас цінним?
Кількох студентів можна попросити прочитати подані нижче висловлювання молодих людей про їхній храмовий досвід. Попросіть студентів знайти приклади благословень, зазначених вище, а також інших благословень.
У храмі мій розум сповнюється тільки піднесеними думками. Це дивовижне відчуття — думати про те, що ти можеш зробити, щоб допомагати іншим. [Хлоя Д.]…
Регулярне відвідування храму допомагає мені частіше відчувати Духа. Безумовно, це зблизило моїх друзів. Крім того, багато наших однокласників розпитують про наші поїздки до храму…
Одна з моїх подруг… змогла отримати свою першу рекомендацію обмеженого використання: було приємно бачити, який позитивний вплив це справило на її життя. [Анналіза К.]
Щойно зайшовши [до храму], я відчув, що всі мої проблеми — шкільні і всі решта — просто зникли. У храмі я відчув спокій. Мене сповнило відчуття щастя. Перебування у храмі допомогло мені зосередитися на тому, що мені потрібно робити в церкві та в інших обов’язках. Це було просто неймовірно — прийти і звільнитися від усіх проблем. [Коул Е.] (“Youth Voices: Attending the Temple”, New Era, Apr. 2013, 5–7)
Відвідування святого храму Господа
Можна показати відео “The Blessings of the Temple” (3:37) або “Strength beyond My Own” (3:47). Попросіть студентів поміркувати над благословеннями, які вони відчули, готуючись увійти до храму або входячи у нього. Ще один варіант — заспівати гімн “Дух Божий” (Гімни, № 2), створений для освячення Кертлендського храму, або інший гімн про храм.
Президент Рассел М. Нельсон свідчив:
[Храм] — це Його дім. Він сповнений Його сили. Ніколи не забуваймо того, що Господь робить для нас… Я обіцяю: якщо ви будете частіше приходити у храм, це благословить ваше життя так, як ніщо інше. (Рассел М. Нельсон, “Зосереджуйтеся на храмі”, Ліягона, лист. 2022, с. 121)
-
Коли ви або хтось із ваших близьких відчували храмові благословення?
Попросіть студентів пригадати свої відповіді на початку уроку щодо того, чому деякі люди можуть не відчувати радісного хвилювання щодо відвідування храму.
-
Що з того, що ви дізналися або відчули, може допомогти комусь подолати їхні занепокоєння або надихнути їх по-іншому ставитися до храму?
-
Як сьогодні змінилися ваші власні почуття до Господа та Його святого храму?
Можна попросити студентів розмістити зображення храму в такому місці, де вони часто його бачитимуть. Заохочуйте студентів продовжувати звертатися до Небесного Батька з молитвою про збільшення любові до Його святих храмів та бажання відвідувати їх.