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Lição 125 — Doutrina e Convênios 111–114: “Ordenarei todas as coisas para o vosso bem”


“Lição 125 — Doutrina e Convênios 111: ‘Ordenarei todas as coisas para o vosso bem’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário , 2025

“Doutrina e Convênios 111”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 125: Doutrina e Convênios 111–114

Doutrina e Convênios 111

“Ordenarei todas as coisas para o vosso bem”

Salem, Massachusetts

Em 1836, a Igreja estava profundamente endividada. O profeta Joseph Smith e outros líderes da Igreja viajaram para Salem, Massachusetts, onde esperavam conseguir dinheiro para saldar as dívidas. Em 6 de agosto de 1836, Joseph Smith recebeu a revelação que se encontra em Doutrina e Convênios 111. Nessa revelação, o Senhor o tranquilizou a respeito das dívidas da Igreja e do bem-estar de Sião. Esta lição pode ajudar os alunos a sentir mais confiança no Pai Celestial e em Jesus Cristo.

Possíveis atividades de aprendizado

Como as coisas vão acabar?

Comece a aula pedindo aos alunos que pensem nos desafios que os adolescentes enfrentam com frequência que podem levá-los a se sentir desanimados ou temer que as coisas não vão melhorar. Depois, desenhe uma escala como a seguinte no quadro e peça aos alunos que a usem para responder à pergunta abaixo.

Escala de 1 a 5
  • Em sua opinião, a maioria dos adolescentes está confiante de que as coisas vão contribuir para o bem deles?

Reflita sobre como você se classificaria nessa escala com relação aos problemas ou desafios que está enfrentando ou que pode enfrentar no futuro.

Um momento difícil para Joseph e outras pessoas

Você pode pedir a um aluno que leia o contexto a seguir, ou você pode resumi-lo com suas próprias palavras. Como alternativa, peça aos alunos que leiam o capítulo 22 de Santos: A História da Igreja de Jesus Cristo nos Últimos Dias, vol. 1, O Estandarte da Verdade, 1815–1846, 2018, pp. 258–259, ou você pode tocar o áudio desse capítulo (disponível em saints.ChurchofJesusChrist.org) do 16:14 ao 17:00. Você pode salientar que, assim como enfrentamos desafios em nossa vida que podem ser desanimadores, Joseph Smith e outros líderes da Igreja enfrentaram desafios em 1836 que lhes causaram grande preocupação com o futuro de Sião.

mapa do leste dos Estados Unidos

Em 1836, a Igreja estava profundamente endividada devido aos custos da construção do Templo de Kirtland e da compra de terras em Ohio e no Missouri. Ao mesmo tempo, os santos do condado de Clay, Missouri, estavam sendo forçados a se mudar. No final de julho de 1836, com essas preocupações pesando muito na mente, Joseph e Hyrum Smith, Oliver Cowdery e Sidney Rigdon viajaram mais de 965 quilômetros de Kirtland, Ohio, até Salem, Massachusetts. Embora o motivo da viagem não seja muito claro, eles podem ter agido de acordo com as informações que achavam que poderiam ajudá-los a aliviar a dívida da Igreja. Um relato afirma que um membro da Igreja havia falado a Joseph Smith sobre uma casa em Salem na qual havia escondido uma grande quantia em dinheiro. (Ver introdução histórica de “Revelação, 6 de agosto de 1836 [D&C 111]”, p. 35, josephsmithpapers.org.)

  • Quão confiante você acha que Joseph Smith estava de que os problemas que a Igreja enfrentava seriam enfim resolvidos?

À medida que os alunos estudarem Doutrina e Convênios 111, peça-lhes que busquem revelação sobre maneiras pelas quais o Senhor pode nos ajudar a aumentar nossa confiança de que nossos problemas e desafios podem contribuir para o nosso bem.

“Apesar de vossa insensatez”

Você pode escrever os seguintes grupos de versículos no quadro. Uma maneira de estudar isso é ler o primeiro grupo e depois pedir aos alunos que escrevam suas respostas para as duas perguntas em uma folha de papel e depois a passem para um colega de classe. Debata sobre o que os alunos escreveram. Repita essa atividade com os dois grupos de versículos restantes. Isso pode ajudar os alunos a compartilhar o que estão aprendendo e ser ensinados por seus colegas de classe.

Se necessário, explique-lhes que insensatez é um engano ou erro de julgamento.

ícone de treinamentoConcentrar-se no Pai Celestial e em Jesus Cristo: Para mais prática com isso, ver o treinamento intitulado “Ensinar sobre os títulos, papéis e atributos de Jesus Cristo” em Aperfeiçoamento Didático do Professor: Concentrar-se em Jesus Cristo. Você pode praticar a habilidade “Criar perguntas de pesquisa para ajudar os alunos a identificar os papéis, os títulos, os símbolos, os atributos e as características de Jesus Cristo”. Depois de revisar o treinamento, você pode ajustar ou acrescentar as perguntas que fizer aos alunos sobre as seguintes passagens das escrituras.

Leia os seguintes grupos de versículos e, para cada grupo, responda às duas perguntas a seguir:

  • Que perguntas você tem sobre esses versículos?

  • Que verdades você aprendeu sobre Deus nesses versículos?

Em suas respostas à segunda pergunta, os alunos podem mencionar uma série de verdades ou atributos de Deus. Isso pode incluir verdades como as seguintes: Deus é misericordioso com nossa insensatez (ver versículo 1); Deus Se comunica conosco por meio da paz e do poder de Seu Espírito (ver versículo 8); Deus pode ordenar todas as coisas para o nosso bem (ver versículo 11).

  • Como as verdades que você identificou ajudaram Joseph Smith com os desafios e as preocupações que ele tinha?

  • Como elas podem ajudar você?

Deus pode ordenar todas as coisas para o nosso bem

Siga os sussurros do Espírito a respeito de quais verdades seriam úteis para os alunos estudarem mais profundamente. O restante desta lição se concentrará na verdade de que Deus pode ordenar todas as coisas para nosso bem. Você pode escrever essa verdade no quadro e pedir aos alunos que marquem as palavras do versículo 11 que a ensinam.

Se necessário, ajude os alunos a entender que a palavra ordenarei significa “preparar”. Você pode consultar a escala do quadro e pedir aos alunos que reflitam sobre como estão confiantes de que Deus pode preparar “todas as coisas” para seu bem.

Você pode conversar com os alunos que, se eles desejarem acreditar mais fortemente nessa verdade, eles podem orar pedindo ajuda para aprofundar seu entendimento e sua crença nesse atributo de Deus.

  • De acordo com o versículo 11, o que é exigido de nós para que Deus prepare todas as coisas para nosso bem?

Conforme necessário, explique-lhes que ser “prudentes como as serpentes, mas sem pecado” (versículo 11), refere-se à ideia de que os discípulos do Salvador devem combinar sabedoria com inocência e pureza.

Para a atividade a seguir, você pode organizar os alunos em grupos de três. Peça a cada aluno do grupo que leia uma passagem diferente abaixo. Depois que os alunos tiverem lido e debatido as passagens, você pode convidá-los a vir ao quadro e escrever algo que encontraram. Eles podem escrever ao redor da verdade no quadro, com uma seta apontando para a verdade.

Estude as seguintes passagens e identifique o que precisamos fazer para que Deus ordene todas as coisas para nosso bem. Você pode relacionar os seguintes versículos a Doutrina e Convênios 111:11.

Peça aos alunos que leiam a seguinte declaração do presidente Gordon B. Hinckley e depois acrescentem à lista no quadro o que aprenderam:

O presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) testificou:

Presidente Gordon B. Hinckley

Tudo vai dar certo. Não se preocupe. Digo isso a mim mesmo todas as manhãs. Vai dar tudo certo. Se você der o melhor de si, tudo vai dar certo. Coloque sua esperança em Deus e siga em frente com fé e confiança no futuro. O Senhor não vai nos abandonar. Ele não nos abandonará. (“Latter-day Counsel: Excerpts from Addresses of President Gordon B. Hinckley”, Ensign, outubro de 2000, p. 73)

Peça aos alunos que ensinem uns aos outros sobre o que escreveram no quadro. Eles podem explicar por que isso é significativo para eles. Algumas das perguntas a seguir podem melhorar o debate:

  • O que você encontrou que pode fortalecer sua confiança de que Deus pode ordenar todas as coisas para o seu bem?

  • Como ter uma perspectiva eterna o ajuda a confiar que Deus pode ordenar todas as coisas para o seu bem?

  • Quando ou como Deus preparou coisas para o bem em sua vida ou na vida de alguém que você conhece?

A atividade a seguir dá aos alunos tempo para refletir sobre como o que aprenderam e sentiram hoje pode influenciar sua vida e seu relacionamento com o Pai Celestial. Depois que os alunos terminarem de escrever em seu diário, peça a alguns que compartilhem com a classe.

Complete uma ou mais das seguintes frases em seu diário:

  • Minha confiança de que Deus pode ordenar todas as coisas para o meu bem foi fortalecida hoje por…
    O que aprendi hoje pode me ajudar com um problema com o qual estou lidando com…
    Quando me deparar com uma dificuldade no futuro, quero me lembrar que…