Pelajaran 126: Ajaran dan Perjanjian 111–114

Ajaran dan Perjanjian 112

“Tuhan Allahmu akan Menuntun Tanganmu”

Kerendahhatian Yesus Kristus membantu Dia memahami dan memenuhi kehendak Bapa-Nya di sepanjang pelayanan fana-Nya (lihat Yohanes 5:30). Dalam Ajaran dan Perjanjian 112, Juruselamat mengajarkan kepada Thomas B. Marsh bahwa kerendahhatian dapat membantu kita menerima arahan dari Bapa Surgawi kita. Tujuan dari pelajaran ini adalah untuk membantu para siswa dengan rendah hati mengupayakan bimbingan dari Bapa Surgawi.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Mengupayakan bimbingan ilahi

Untuk mempersiapkan siswa belajar mengenai menerima bimbingan dari Bapa Surgawi, Anda dapat memperlihatkan pertanyaan-pertanyaan berikut dan mengajak siswa untuk merenungkan jawaban mereka. Anda juga dapat meminta siswa memilih satu atau dua pertanyaan untuk dijawab dalam jurnal penelaahan mereka.

• Apa bimbingan yang Anda perlukan dari Bapa Surgawi dalam kehidupan Anda?

• Apa yang membantu Anda menerima bimbingan dari Bapa Surgawi?

• Apa yang terkadang menghalangi kita dalam menerima bimbingan dari Bapa Surgawi?

Sewaktu kita membahas salah satu ajaran Juruselamat mengenai menerima bimbingan ilahi, berikan perhatian pada apa yang Roh ajarkan kepada Anda mengenai bagaimana Anda dapat memperbaiki kemampuan Anda untuk dipimpin oleh-Nya.

Kerendahhatian menuntun pada bimbingan ilahi

Untuk membantu siswa lebih memahami konteks Ajaran dan Perjanjian 112 dan mengapa Thomas B. Marsh mencari bimbingan dari Tuhan, Anda dapat memperlihatkan informasi ini dan mengundang seorang siswa untuk membacanya:

Pada tahun 1837, Thomas B. Marsh melayani sebagai Presiden Kuorum Dua Belas Rasul. Semangat kemurtadan dan mencari-cari kesalahan telah berkembang di antara beberapa Orang Suci Kirtland, termasuk beberapa anggota Kuorum Dua Belas Rasul. Pada bulan Januari 1837, para pemimpin Gereja mengorganisasi sebuah bank yang disebut Kirtland Safety Society [Lembaga Keamanan Kirtland]. Menghadapi berbagai tantangan, termasuk krisis keuangan nasional, bank itu pada akhirnya gagal, yang makin meningkatkan kecaman terhadap Nabi Joseph Smith. Prihatin mengenai pertikaian ini, Thomas B. Marsh meninggalkan rumahnya di Missouri dan berangkat ke Kirtland, bertekad untuk bertemu dengan Kuorum Dua Belas Rasul dan menunjukkan dukungan bagi Joseph. Namun, setelah kedatangannya, Presiden Marsh mendapati bahwa Joseph telah mengutus dua anggota Kuorum Dua Belas Rasul ke Inggris untuk melayani misi. Sebagai presiden kuorum, Presiden Marsh kesal karena Joseph tidak terlebih dahulu meminta nasihatnya. Meskipun demikian, Thomas B. Marsh tetap mengunjungi Joseph Smith untuk mengupayakan arahan dari Tuhan.

Putuskan metode pembacaan mana yang akan paling membantu siswa Anda menelaah ayat-ayat berikut. Anda dapat membagi ayat-ayat tersebut di antara siswa secara individu atau berkelompok. Atau, beberapa siswa dapat secara sukarela membacakan kelompok-kelompok ayat sementara anggota kelas mengikuti.

Bacalah Ajaran dan Perjanjian 112:2–3, 10, 12–15, 20–22, 28, 33–34, ,mencari nasihat yang Tuhan berikan kepada Thomas B. Marsh yang akan menolong dia menerima bimbingan dari Tuhan.

• Apa kata atau frasa yang Anda temukan?

• Apa saja asas yang dapat kita identifikasi dari ayat-ayat ini?

Siswa mungkin mengidentifikasi banyak asas dari penelaahan mereka. Ikuti dorongan dari Roh Kudus untuk mengajukan pertanyaan tindak lanjut dan memperdalam pemahaman siswa mengenai asas-asas yang mereka identifikasi. Sisa pelajaran ini akan berfokus pada kebenaran bahwa jika kita rendah hati, Bapa Surgawi akan membimbing kita dan menjawab doa-doa kita (lihat ayat 10).

Untuk membantu siswa memperdalam pemahaman mereka mengenai asas ini, pertimbangkan untuk menempatkan siswa ke dalam kelompok-kelompok untuk membahas pertanyaan-pertanyaan berikut. Mereka kemudian dapat membaca pernyataan Penatua Soares dan membahas pertanyaan yang mengikutinya:

• Bagaimana Anda akan mendefinisikan kerendahhatian?

• Menurut Anda, bagaimana kerendahhatian membantu kita menerima jawaban atas doa-doa kita?

Penatua Ulisses Soares dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

Saya percaya, brother dan sister, bahwa hanya mereka yang rendah hati dapat mengenali dan memahami jawaban Tuhan terhadap doa-doa mereka. Yang rendah hati mudah diajar, mengenali betapa mereka bergantung kepada Allah dan berhasrat untuk tunduk pada kehendak-Nya. Yang rendah hati adalah lembut hati dan memiliki kemampuan untuk memengaruhi orang lain untuk melakukan hal yang sama. Janji Allah kepada yang rendah hati adalah bahwa Dia akan menuntun tangan mereka. Saya sungguh percaya bahwa kita akan menghindari jalan-jalan memutar dan kesedihan dalam kehidupan kita sejauh kita berjalan bergandengan tangan dengan Tuhan. (Ulisses Soares, “Jadilah Lembut Hati dan Rendah Hati,” Liahona, Novembder 2013, 10)

• Apa lagi yang Anda temukan yang memperdalam pemahaman Anda tentang ayat 10?

Anda mungkin ingin memberi kesempatan singkat pada beberapa kelompok untuk berbagi apa yang mereka pelajari dari diskusi mereka.

Cara-cara kita dapat menjadi rendah hati dalam doa kita

Pikirkan cara-cara untuk membantu siswa memahami bagaimana kita dapat memperlihatkan kerendahhatian dalam doa. Siswa dapat menuliskan gagasan di papan tulis. Mereka juga dapat menelaah dan membahas beberapa gagasan berikut. Berilah siswa kesempatan untuk berbagi apa yang Roh ajarkan kepada mereka.

Berikut adalah beberapa cara kita dapat memperlihatkan kerendahhatian ketika kita berdoa:

• Kita dapat mengungkapkan rasa syukur (lihat teladan Juruselamat dalam 3 Nefi 19:19–20, 27–28).

• Kita dapat mengakui kelemahan kita dan kuasa Bapa Surgawi (lihat teladan saudara laki-laki Yared dalam Eter 3:1–6).

• Kita dapat mengupayakan koreksi (saksikan video “How I #HearHim: Elder Neil L. Andersen” [02:51], tersedia di ChurchofJesusChrist.org; lihat juga Ibrani 12:5–9).

Anda juga dapat mengajak siswa untuk merenungkan saat ketika Bapa Surgawi menjawab doa-doa mereka untuk memberi mereka bimbingan dan arahan yang mereka perlukan. Beberapa siswa yang bersedia dapat berbagi pengalaman mereka.

Hal berikut dimaksudkan untuk memberi siswa kesempatan untuk membuat rencana untuk dengan rendah hati mengupayakan bimbingan dari Bapa Surgawi:

Dengarkan dorongan dari Roh Kudus sewaktu Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan Anda:

• Bimbingan atau arahan apa yang Anda upayakan dari Bapa Surgawi?

• Apa yang dapat Anda lakukan untuk dengan rendah hati mengupayakan bimbingan-Nya?

Ajaklah siswa untuk menindaki kesan yang mereka terima. Anda dapat berbagi pengalaman pribadi tentang menerima bimbingan Bapa Surgawi dalam kehidupan Anda.

Sumber Daya Tambahan

Di mana saya dapat belajar lebih banyak mengenai latar belakang Ajaran dan Perjanjian 112?

Sumber-sumber daya berikut menyediakan konteks sejarah tambahan untuk bagian 112:

• “Setiap Jerat,” Para Orang Suci: Kisah Gereja Yesus Kristus di Zaman Akhir, vol. 1, Standar Kebenaran, 1815–1846 (2018), 260–273

• “Kebenaran Akan Berjaya,” Para Orang Suci, 1:274–283

• Kay Darowski, “The Faith and Fall of Thomas B. Marsh,” dalam Revelations in Context (2016), 54

• Church History Topics, “The Kirtland Safety Society,” ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics

Apa itu kerendahhatian?

Menjadi rendah hati adalah mengenali dengan rasa syukur ketergantungan kita kepada Tuhan—mengerti bahwa kita memiliki keperluan yang konstan akan dukungan-Nya. Kerendahhatian adalah suatu pengakuan bahwa bakat dan kemampuan kita adalah karunia dari Allah. Itu bukan tanda kelemahan, rasa malu, atau rasa takut; itu merupakan pertanda bahwa Anda mengetahui di mana letak kekuatan sejati kita. (Topics and Questions, “Humility”, topics.ChurchofJesusChrist.org)

Bagaimana Juruselamat merupakan teladan akan kerendahhatian?

Presiden Dieter F. Uchtdorf, saat itu anggota Presidensi Utama, mengajarkan:

Dalam semua hal, Yesus Kristus adalah teladan sempurna kita. Sementara Lusifer berusaha mengubah rencana keselamatan Bapa dan memperoleh kehormatan bagi dirinya sendiri, Juruselamat berkata, “Bapa, kehendak-Mu jadilah, dan kemuliaan adalah milik-Mu selamanya” [Musa 4:1–2]. Terlepas dari kemampuan dan pencapaian-Nya yang luar biasa, Juruselamat selalu lembut hati dan rendah hati. (Dieter F. Uchtdorf, “Kesombongan dan Imamat,” Liahona, November 2010, 57)

Penatua Quentin L. Cook dari Kuorum Dua Belas Rasul menjelaskan:

Teladan Juruselamat berupa kerendahhatian dan pengurbanan bagi seluruh umat manusia merupakan peristiwa yang paling menonjol dalam sejarah. Juruselamat, bahkan sebagai anggota Ke-Allah-an, telah bersedia datang ke bumi sebagai bayi sederhana serta memulai suatu keberadaan yang mencakup mengajar dan menyembuhkan saudara dan saudari-Nya serta pada akhirnya menanggung rasa sakit yang tak terlukiskan di Getsemani dan di atas salib untuk menyempurnakan Pendamaian-Nya. Tindakan kasih dan kerendahhatian dari pihak Kristus ini dikenal sebagai abdikasi-Nya. Dia melakukan ini untuk setiap pria dan wanita yang telah atau akan Allah ciptakan. (Quentin L. Cook, “Setiap Hari yang Kekal,” Liahona, November 2017, 52)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

“Jika Mereka Tidak Mengeraskan Hati Mereka”

Untuk membantu siswa memahami apa yang terjadi di Kirtland, Ohio, selama tahun 1836 dan 1837, Anda dapat menayangkan video “Jika Mereka Tidak Mengeraskan Hati Mereka” dari kode waktu 00:00 sampai 06:12.

Setelah menyaksikan video, siswa dapat membaca Ajaran dan Perjanjian 112:2–3, 10, 12–15, 20–22, 28, 33–34, mencari ajaran-ajaran yang dapat membantu Orang Suci saat itu menghindari kesombongan serta menerima arahan dari Tuhan. Siswa kemudian dapat berbagi bagaimana asas-asas ini dapat membantu mereka menghindari kesombongan dewasa ini.

Kemudian Anda dapat menayangkan sisa videonya, dari kode waktu 06:12 hingga 11:21, untuk melihat bagaimana Thomas B. Marsh bergumul untuk mengikuti nasihat Tuhan. Itu juga menunjukkan rekonsiliasinya dengan Gereja bertahun-tahun kemudian.

Nyanyian Pujian

Pertimbangkan untuk menyanyikan atau mendengarkan sebuah nyanyian pujian yang dapat membantu siswa melihat berkat-berkat yang datang dari mengupayakan bimbingan Tuhan dengan rendah hati. Contohnya mencakup “Hendaklah Kau Rendah Hati” (Nyanyian Rohani, no. 47), “With Humble Heart” (no. 171), dan “Dalam Kerendahan Hati” (no. 172). Siswa kemudian dapat berbagi lirik yang menonjol bagi mereka.

Ajaran dan Perjanjian 112:10. “Tuhan Allahmu akan menuntun tanganmu”

Untuk membantu siswa memahami penggambaran tentang Bapa Surgawi menuntun tangan kita dengan cara menjawab doa-doa kita, tunjukkan gambar seorang anak memegang tangan orang tuanya. Bahaslah alasan seorang anak memegang tangan orang tua (untuk penghiburan, untuk keamanan, untuk kestabilan, untuk dibimbing, dan sebagainya). Bantulah siswa memahami bahwa sama seperti seorang anak bersandar pada tangan orang tua, kita dapat bersandar kepada Bapa Surgawi melalui doa. Anda dapat membahas bagaimana Bapa Surgawi dapat menyediakan berkat-berkat yang serupa dengan apa yang diterima seorang anak dari memegang tangan orang tuanya.

Asas-asas doa

Untuk membantu para siswa memahami apa yang dapat terjadi sewaktu mereka berdoa dengan rendah hati, pertimbangkan untuk membaca pernyataan berikut dari Presiden Steven J. Lund, Presiden Umum Remaja Putra:

Setiap kali kita mengucapkan doa, kita mengundang Bapa Surgawi untuk campur tangan dalam kehidupan kita. Setiap doa adalah doa untuk mukjizat. Bahkan doa syukur berharap untuk memperdalam hubungan kita dengan yang ilahi. (Steven J. Lund, “Seminari, Institut, dan Hal-Hal Lain yang Berhasil” [ceramah yang diberikan pada siaran pelatihan tahunan Seminari dan Institut, 27 Januari 2023])

Menilik kembali asas-asas doa berikut dapat membantu siswa memahami cara-cara mereka dapat berdoa dengan kerendahhatian yang lebih besar:

Jadikan doa-doa kita bermakna.

Gunakan bahasa yang memperlihatkan kasih, respek, rasa hormat, dan kedekatan.

Senantiasalah berterima kasih kepada Bapa Surgawi.

Upayakanlah bimbingan dan kekuatan Bapa Surgawi dalam segala yang kita lakukan.

Ingatlah kebutuhan orang lain sewaktu kita berdoa.

Upayakanlah bimbingan Roh Kudus agar kita akan mengetahui apa yang harus disertakan dalam doa-doa kita.

Ketika kita mengajukan permohonan melalui doa, kita harus melakukan semampu kita untuk membantu dikabulkannya permintaan itu (diadaptasi dari Topik dan Pertanyaan, “Doa,” topics.ChurchofJesusChrist.org).

Anda dapat membagi asas-asas tersebut di antara kelompok-kelompok siswa. Mereka lalu dapat memikirkan contoh-contoh bagaimana mereka dapat menerapkan asas-asas ini dalam doa-doa mereka.

Misionaris pertama di Inggris

Ajaran dan Perjanjian 112 diwahyukan pada hari yang sama saat Penatua Heber C. Kimball, Orson Hyde, dan John Goodson mulai mengkhotbahkan Injil Yesus Kristus di Inggris. Anda dapat menayangkan video “Setiap Hari yang Kekal” dari kode waktu 05:51 sampai 06:39 untuk membantu siswa belajar mengenai kerendahhatian yang diperlukan para misionaris ini untuk mengkhotbahkan Injil untuk pertama kalinya di luar Amerika Utara.

Anda kemudian dapat memperlihatkan gambar Sungai Ribble di bawah dan berbagi informasi berikut dengan siswa: Seminggu setelah para misionaris mulai berkhotbah, orang insaf pertama dibaptis di Sungai Ribble. Dua dari orang insaf ini begitu bersemangat untuk dibaptis, mereka saling berlomba menuju sungai. George D. Watt memenangkan perlombaan itu dan menjadi orang insaf pertama yang dibaptis di Inggris. (Lihat Para Orang Suci, 1:281–282; Global Histories, Inggris, “George D. Watt and the Journal of Discourses,” history.ChurchofJesusChrist.org.)