Lektion 126: Läran och förbunden 111–114

Läran och förbunden 112

”Herren din Gud ska leda dig vid handen”

Jesu Kristi ödmjukhet hjälpte honom att förstå och uppfylla sin Faders vilja under hans jordiska verksamhet (se Johannes 5:30). I Läran och förbunden 112 lärde Frälsaren Thomas B. Marsh att ödmjukhet kan hjälpa oss att få vägledning från vår himmelske Fader. Syftet med den här lektionen är att hjälpa eleverna att ödmjukt söka vägledning från sin himmelske Fader.

Möjliga lärandeaktiviteter

Att söka gudomlig vägledning

För att förbereda eleverna för att lära sig om att ta emot vägledning från vår himmelske Fader kan du visa följande frågor och be eleverna begrunda sina svar. Du kan också låta eleverna välja en eller två av frågorna att besvara i sina studiedagböcker.

• Vilken vägledning behöver du från din himmelske Fader i ditt liv?

• Vad hjälper dig att få vägledning från din himmelske Fader?

• Vad kommer ibland i vägen för att du ska få vägledning från din himmelske Fader?

När vi nu diskuterar en av Frälsarens lärdomar om att ta emot gudomlig vägledning, var då uppmärksamma på vad Anden lär er om hur ni kan förbättra er förmåga att bli ledda av honom.

Ödmjukhet leder till gudomlig vägledning

För att hjälpa eleverna förstå mer av bakgrunden till Läran och förbunden 112 och varför Thomas B. Marsh sökte Herrens vägledning, kan du visa följande information och be en elev att läsa den:

1837 verkade Thomas B. Marsh som president för de tolv apostlarnas kvorum. En anda av avfall och kritik hade utvecklats bland några av de heliga i Kirtland, däribland några medlemmar i de tolv apostlarnas kvorum. I januari 1837 startade kyrkans ledare en bank som hette Kirtland Safety Society. Banken ställdes inför flera olika utmaningar, bland annat en nationell ekonomisk kris, och banken misslyckades till slut, vilket ökade protesterna mot profeten Joseph Smith. Bekymrad över denna oenighet lämnade Thomas B. Marsh sitt hem i Missouri och reste till Kirtland, fast besluten att träffa de tolv och visa stöd för Joseph. Men när president Marsh anlände fick han veta att Joseph hade sänt två medlemmar av de tolv till England på mission. Som kvorumpresident var president Marsh upprörd över att Joseph inte först hade sökt hans råd. Men Thomas B. Marsh besökte ändå Joseph Smith för att söka Herrens vägledning.

Bestäm vilken läsmetod som bäst kan hjälpa dina elever att studera följande verser. Du kan dela upp verserna bland enskilda elever eller grupper av elever. Eller så kan flera olika elever få erbjuda sig att läsa upp grupper av verser medan klassdeltagarna följer med i texten.

Läs Läran och förbunden 112:2–3, 10, 12–15, 20–22, 28, 33–34 och sök efter råd som Herren gav Thomas B. Marsh som skulle hjälpa honom få vägledning från Herren.

• Vilka viktiga ord eller meningar hittade ni?

• Vilka principer kan vi identifiera i de här verserna?

Eleverna kanske hittar många principer i sina studier. Följ den Helige Andens maningar om att ställa uppföljningsfrågor och fördjupa elevernas förståelse av de principer de identifierar. Resten av lektionen fokuserar på sanningen att om vi är ödmjuka leder vår himmelske Fader oss och besvarar våra böner (se v. 10).

För att hjälpa eleverna fördjupa sin förståelse av den här principen kan du dela in eleverna i grupper för att diskutera följande frågor. De kan sedan läsa äldste Soares citat och diskutera frågan som följer:

• Hur skulle ni definiera ödmjukhet?

• Hur tror ni att ödmjukhet hjälper oss att få svar på våra böner?

Äldste Ulisses Soares i de tolv apostlarnas kvorum har sagt:

Jag tror, bröder och systrar, att bara de ödmjuka kan erkänna och förstå Herrens svar på deras böner. De ödmjuka är läraktiga, de inser hur beroende de är av Gud och önskar underkasta sig hans vilja. De ödmjuka är saktmodiga och har förmågan att påverka andra att göra likadant. Guds löfte till de ödmjuka är att han ska leda dem vid handen. Jag tror verkligen att vi kan undvika omvägar och sorger i våra liv så länge vi vandrar hand i hand med Herren. (Ulisses Soares, ”Var saktmodig och ödmjuk i hjärtat”, Liahona, nov. 2013, s. 10.)

• Vad mer hittade ni som fördjupar er förståelse av vers 10?

Ge gärna några grupper tillfälle att i korthet berätta vad de lärde sig av diskussionen.

Hur vi kan vara ödmjuka i våra böner

Fundera över hur du kan hjälpa eleverna förstå hur vi kan visa ödmjukhet i våra böner. Eleverna skulle kunna få skriva förslag på tavlan. De kan också studera och diskutera några av följande förslag. Ge eleverna tillfälle att berätta vad Anden lär dem.

Här följer några sätt att visa ödmjukhet när vi ber:

• Vi kan uttrycka tacksamhet (se Frälsarens exempel i 3 Nephi 19:19–20, 27–28).

• Vi kan erkänna vår svaghet och vår himmelske Faders makt (se Jareds brors exempel i Ether 3:1–6).

• Vi kan söka tillrättavisning (se videon ””Hur jag #HörHonom: äldste Neil L Andersen” [How I #HearHim: Elder Neil L. Andersen] [2:51], som finns på ChurchofJesusChrist.org, se även Hebreerbrevet 12:5–9).

Du kan också be eleverna att tänka på tillfällen när vår himmelske Fader har besvarat deras böner för att ge dem de råd och den vägledning de behöver. Låt ett par frivilliga elever få berätta om sina upplevelser.

Följande är avsett att ge eleverna tillfälle att göra upp en plan för att ödmjukt söka vägledning från vår himmelske Fader:

Lyssna efter den Helige Andens maningar när ni besvarar följande frågor i studiedagboken:

• Vad för råd eller vägledning söker du från din himmelske Fader?

• Vad kan du göra för att ödmjukt söka hans vägledning?

Be eleverna agera på de intryck de fick. Du kan berätta om en personlig upplevelse av att ta emot din himmelske Faders vägledning i ditt liv.

Övriga resurser

Var kan jag få veta mer om den historiska bakgrunden till Läran och förbunden 112?

Följande resurser ger ytterligare historisk bakgrund till kapitel 112:

• ”Every Snare”, Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, vol. 1, The Standard of Truth, 1815–1846 (2018), s. 260–273

• ”Truth Shall Prevail”, Saints, 1:274–283

• Kay Darowski, ”The Faith and Fall of Thomas B. Marsh”, i Revelations in Context (2016), s. 54

• Ämnen inom kyrkans historia [med engelska som förvalt språk], ”The Kirtland Safety Society”, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics

Vad är ödmjukhet?

Att vara ödmjuk är att tacksamt erkänna sitt beroende av Herren – att inse att man ständigt behöver hans stöd. Ödmjukhet är ett erkännande av att våra talanger och förmågor är gåvor från Gud. Den är inget tecken på att man är svag, blyg eller rädd. Den innebär att vi vet var vår sanna styrka finns. (Ämnen och frågor, ”Ödmjukhet”, topics.ChurchofJesusChrist.org)

Hur är Frälsaren ett exempel på ödmjukhet?

President Dieter F. Uchtdorf, dåvarande medlem i första presidentskapet, har sagt:

I [allt] är Jesus Kristus vårt fullkomliga exempel. Lucifer försökte ändra Faderns frälsningsplan och ta åt sig äran för egen del, medan däremot Frälsaren sa: ”Fader, ske din vilja, och äran vare din för evigt” [Mose 4:1–2]. Trots sin enastående förmåga och allt det storslagna han utförde var Frälsaren alltid ödmjuk och saktmodig. (Dieter F. Uchtdorf, ”Högmod och prästadömet”, Liahona, nov. 2010, s. 57.)

Äldste Quentin L. Cook i de tolv apostlarnas kvorum har förklarat:

Frälsarens exempel på ödmjukhet och offer för hela mänskligheten är den viktigaste händelsen i historien. Trots att Frälsaren var en del av gudomen var han villig att komma till jorden som ett obetydligt barn och påbörja ett liv som innebar att han undervisade och botade sina bröder och systrar och slutligen led obeskrivlig smärta i Getsemane och på korset för att fullgöra sin försoning. Den här kärleksfulla och ödmjuka handlingen som Kristus utförde kallas hans välvilja. Han gjorde detta för varje man och kvinna som Gud har skapat. (Quentin L. Cook, ”Den eviga vardagen”, Liahona, nov. 2017, s. 52.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

”Om de inte förhärdar sina hjärtan”

För att hjälpa eleverna förstå vad som hände i Kirtland i Ohio under 1836 och 1837 kan du visa videon ”Om de icke förhärda sina hjärtan” [If They Harden Not Their Hearts] från 0:00 till 6:12.

Efter att ha sett videon kan eleverna få läsa Läran och förbunden 112:2–3, 10, 12–15, 20–22, 28, 33–34 och leta efter lärdomar som kunde ha hjälpt de heliga att undvika högmod och få vägledning från Herren. Eleverna kan sedan få berätta hur de här principerna kan hjälpa dem att undvika högmod i dag.

Sedan kan du visa resten av videon, från 6:12 till 11:21, för att se hur Thomas B. Marsh hade svårt att följa Herrens råd. Den skildrar också hans förlikning med kyrkan många år senare.

Psalmer

Ni kan sjunga eller lyssna på en psalm som kan hjälpa eleverna att se de välsignelser som kommer av att ödmjukt söka Herrens vägledning. Till exempel ”Är du ödmjuk i din svaghet” (Psalmer, nr 76), ”Lär mig att följa dig” (nr 150) och ”Kom, följen mig” (nr 79). Eleverna kan sedan få säga vilka fraser som gjorde intryck på dem.

Läran och förbunden 112:10. ”Din Gud [ska] leda dig vid handen”

För att hjälpa eleverna förstå bilden av hur vår himmelske Fader leder oss vid handen genom att besvara våra böner, visar du en bild av ett barn som håller sin förälders hand. Diskutera varför ett barn kan tänkas hålla en förälders hand (för tröst, trygghet, stöd, ledning osv.). Hjälp eleverna förstå att precis som att ett barn förlitar sig på en förälders hand, kan vi förlita oss på vår himmelske Fader genom bön. Ni kan prata om hur vår himmelske Fader kan ge välsignelser som liknar det ett barn får genom att hålla sin förälders hand.

Principer för bön

För att hjälpa eleverna förstå vad som kan hända när de ödmjukt ber kan du läsa följande citat av president Steven J. Lund, Unga mäns generalpresident:

Varje gång vi uttalar en bön bjuder vi in vår himmelske Fader att ingripa i våra liv. Varje bön är en bön om ett underverk. Till och med tacksamhetsböner är ett hopp om att fördjupa vår relation med det gudomliga. (Steven J. Lund, ”Seminariet, Institutet och annat som fungerar” [tal vid utsändning av årlig utbildning för kyrkans seminarier och religionsinstitut , 27 jan. 2023].)

Att gå igenom följande principer för bön kan hjälpa eleverna förstå hur de kan be med större ödmjukhet:

Gör våra böner meningsfulla.

Använd ett språk som visar kärlek, respekt, vördnad och närhet.

Tacka alltid vår himmelske Fader.

Sök vår himmelske Faders vägledning och styrka i allt vi gör.

Kom ihåg andras behov när vi ber.

Sök den Helige Andens vägledning så att vi vet vad vi ska ta med i våra böner.

När vi ber om något i bön måste vi göra allt vi kan för att hjälpa till med att det beviljas. (Anpassat från Ämnen och frågor, ”Bön”, topics.ChurchofJesusChrist.org.)

Du kan dela upp principerna på grupper av elever. De kan sedan få komma på några exempel på hur de kan tillämpa de här principerna i sina böner.

De första missionärerna i England

Läran och förbunden 112 uppenbarades samma dag som äldsterna Heber C. Kimball, Orson Hyde och John Goodson började predika Jesu Kristi evangelium i England. Du kan visa videon ”Den eviga vardagen” [The Eternal Everyday] från 5:53 till 6:40 för att hjälpa eleverna lära sig om den ödmjukhet som krävdes för dessa missionärer att predika evangeliet för första gången utanför Nordamerika.

Du kan sedan visa bilden av floden Ribble nedan och återge följande information för eleverna: En vecka efter att missionärerna hade börjat predika döptes de första nyomvända i floden Ribble. Två av de här nyomvända var så ivriga att döpas att de hade kapplöpning ner till floden. George D. Watt vann kapplöpningen och blev den första nyomvända att bli döpt i England. (Se Saints, 1:281–282; Global Histories, England, ”George D. Watt and the Journal of Discourses”, history.ChurchofJesusChrist.org.)