Lehre und Bündnisse 115 bis 120

Lehre und Bündnisse 115 bis 120

Überblick

Im Januar 1838 zogen der Prophet Joseph Smith und seine Familie von Kirtland in Ohio nach Far West in Missouri, als sie von den Feinden der Kirche immer heftiger verfolgt wurden. In den darauffolgenden Monaten empfing der Prophet Offenbarungen, in denen der Herr wichtige Wahrheiten verkündete, darunter den Namen seiner Kirche und das Gesetz des Zehnten. Noch im selben Jahr sahen sich die Heiligen in Missouri massiver Verfolgung ausgesetzt. Unter anderem erging vom Gouverneur Missouris der Befehl, die Heiligen aus dem Bundesstaat zu vertreiben.

Fragen stellen, die zum Entdecken anregen. Wenn Sie relevante und offene Fragen stellen, können die Schüler Lehren und Grundsätze entdecken und erläutern. Mehr darüber, wie der Erretter hierbei vorgegangen ist, finden Sie im Abschnitt „Der Erretter ermöglichte es den Menschen, vom Heiligen Geist unterwiesen zu werden“ unter „Durch den Geist lehren“ in der Anleitung Auf die Weise des Erretters lehren. Ein Beispiel dafür finden Sie auch in der Lektion „Lehre und Bündnisse 115“.

Unterrichtsvorbereitung

Anregungen und Hinweise für die Unterrichtsvorbereitung

Lehre und Bündnisse 115

Unterrichtsziel: Den Schüler nahebringen, wie wichtig es ist, den richtigen Namen der Kirche des Erretters zu verwenden.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, über den Namen der Kirche des Erretters nachzudenken: Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage. Bitten Sie sie auch, darüber nachzudenken, was dieser Name über die Kirche aussagt und deutlich macht.

• Material für die Schüler: Kopien der Ansprache „Der richtige Name der Kirche“ (Liahona, November 2018, Seite 87–90) für Schüler ohne digitalen Zugang

• Video: „Der Name der Kirche ist nicht verhandelbar“ (13:36; von Minute 10:45 bis 12:10)

Lehre und Bündnisse 119 und 120

Unterrichtsziel: Die Schüler in dem Wunsch bestärken, nach dem Gesetz des Zehnten zu leben.

• Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, die den Zehnten schon gezahlt haben, über ihre Erfahrungen nachzudenken und auch darüber, wie es ihnen damit geht, nach diesem Gesetz zu leben. Bitten Sie diejenigen, die noch kein Einkommen haben, ihren Vater oder ihre Mutter oder einen anderen Erwachsenen, dem sie vertrauen, zu fragen, welche Segnungen er durch das Zahlen des Zehnten erhalten hat.

• Arbeitsblatt: „Lehren zu Gottes Gesetz des Zehnten“

• Videos: „Tithing: I Will Make a Leap of Faith“ (4:47; in englischer Sprache); „Die Sprache des Evangeliums“ (12:27; von Minute 5:27 bis 7:40)

Die Vertreibung aus Missouri

Unterrichtsziel: Die Schüler sollen darin bestärkt werden, sich in schwierigen Situationen Gott zuzuwenden.

• Vorbereitungsaufgabe: Die Schüler sollen einen ihnen nahestehenden Menschen bitten, von Erlebnissen zu berichten, die er oder andere damit gehabt haben, sich in schwierigen Zeiten Gott zuzuwenden oder sich auf ihn zu stützen.

• Anzuzeigende Inhalte: Zusammenfassungen der Umstände, die zur Vertreibung der Heiligen aus Missouri führten

• Video: „1838: The Year the Saints Were Driven Out of Missouri“ (5:15; in englischer Sprache)

• Arbeitsblatt: „Der Bericht von Amanda Smith in Hawnʼs Mill“