세미나리
제129과—교리와 성약 119~120: 주님께서 주신 십일조의 법


“제129과—교리와 성약 119~120편: 주님께서 주신 십일조의 법”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』(2025)

“교리와 성약 119~120편”, 『교리와 성약 세미나리 교사 교재』

제129과: 교리와 성약 115~120편

교리와 성약 119~120편

주님께서 주신 십일조의 법

1838년 여름, 성도들은 빚을 갚고 미주리주 북부 지역에 교회를 세우려고 노력하면서 재정적 어려움을 겪고 있었다. 선지자 조셉 스미스는 주님의 권고를 구했으며 그 결과 교리와 성약 119편에 기록되어 있는 계시를 받았다. 성도들에게 주신 권고에서 구주께서는 십일조의 법과 관련된 진리를 계시하신다. 이 수업은 학생들이 구주께서 주신 십일조의 법을 실천하고자 하는 소망을 키우는 데 도움이 될 수 있다.

이미지
십일조 명세서를 준비하는 청남

가능한 학습 활동

권유

학생들에게 다음 시나리오나 반원들의 필요 사항에 가장 잘 맞는 비슷한 시나리오에 관해 생각해 보라고 한다.

여러분 지역의 선교사들이 여러분의 친구 중 한 사람을 가르치고 있으며, 여러분에게 토론에 참여해 달라고 부탁했다고 상상해 본다. 그날 토론에서 선교사들은 친구에게 십일조의 법을 소개했다. 토론이 끝난 후, 친구는 여러분에게 십일조를 내는 것에 대해 염려가 된다고 말한다.

  • 누군가가 십일조의 법에 순종하는 것에 관해 염려할 만한 것으로는 어떤 것이 있는가?

칠판에 위 질문을 쓰고 그 옆에 학생들의 답변을 적는다. 그런 후 학생들에게 이 율법에 따라 생활하는 것이 현재 얼마나 중요한다고 생각하는지를 포함하여 주님께서 주신 십일조의 법에 대한 자신의 느낌을 생각해 보라고 한다. 그들에게 십일조의 법과 관련하여 가질 수 있는 질문이나 염려에 대해 생각해 보라고 한다.

학생들에게 공부하는 동안 주님께서 주신 십일조의 법에 순종하겠다는 더 큰 소망을 느끼는 데 도움이 될 가르침을 찾아보라고 한다.

구주께서는 성도들에게 십일조의 법을 계시하셨다

교리와 성약 119편의 역사적 배경을 알려 주기 위해 다음 문단을 읽거나 요약해서 이야기해 준다. 또는 한 학생에게 119편의 소개 부분을 읽어 달라고 할 수도 있다.

1838년 7월이 되었을 즈음 교회는 막대한 재정적 부담을 겪고 있었다. 그럼에도 불구하고 교회 회원들은 미주리주 북부로 이주하여 파웨스트에 성전을 지으라는 지시를 받았다.(교리와 성약 115:8~12 참조) 선지자 조셉 스미스는 교회의 다른 지도자들과 만나 주님의 명령에 순종할 수 있는 방법을 생각해 보았다. 기도로 드린 그들의 간구에 대한 응답으로 구주께서는 십일조의 법에 관한 권고를 주셨다.

교리와 성약 119편 1~4절을 읽으면서 구주께서 가르치신 내용을 찾아본다.

  • 주님께서는 성도들에게 십일조의 법을 실천하는 것에 대한 그분의 기대에 관해 무엇을 가르치셨는가?

    십일조를 바치는 것에 대한 주님의 기대가 우리 시대에 명확하게 밝혀져 있다는 것을 학생들이 이해하도록 돕는다. “십일조는 자신의 수입의 십분의 일을 하나님의 교회에 바치는 것이다.(교리와 성약 119:3~4 참조) 수입이 있는 모든 교회 회원은 십일조를 내야 한다.”(『일반 지침서』, 34.3.1)

    이 설명을 한 후 다음 진리를 칠판에 적을 수 있다. 구주께서는 우리 수입의 십분의 일을 예수 그리스도 후기 성도 교회에 십일조로 바치라고 명하신다.

  • 주님께서 우리에게 십일조를 바치기를 요구하시는 이유는 무엇이라고 생각하는가?

더 깊이 이해한다

학생들에게 수업을 시작할 때 토론한 십일조에 대한 질문이나 걱정을 다시 언급한다.

학생들에게 유인물 “구주께서 주신 십일조의 법에 관한 가르침”에 나오는 자료들을 공부할 시간을 준다. 학생들은 이 자료들을 개별적으로 또는 짝과 함께 공부할 수 있다. 학생들에게 십일조를 내는 것에 대해 염려하는 사람에게 도움이 될 수 있는 가르침을 찾아보라고 한다.

또는 유인물에 있는 자료들을 활용하는 대신 학생들이 자신만의 자료를 찾을 수도 있다. 그들은 학습 도움말이나 복음 자료실을 활용하여 십일조에 관한 경전 구절이나 교회 지도자들의 말씀을 찾을 수 있다.

구주께서 주신 십일조의 법에 관한 가르침

다음 자료들을 공부하면서 여러분이나 다른 사람들이 십일조의 법에 순종하도록 동기를 부여할 수 있는 것이 무엇인지 찾아본다.

성구:

말씀 및 기타 자료:

본부 청남 회장인 스티븐 제이 런드 회장은 다음과 같이 가르쳤다.

이미지
스티븐 제이 런드 회장

청소년이 온전한 십일조를 낼 때 그들은 없어지지 않는 하나님 아버지와의 연결 고리를 형성하게 됩니다. 청소년들이 십일조의 계명을 지켜 십일조를 낼 때마다 새로운 희생의 유대감과 연결 고리가 만들어집니다. (스티븐 제이 런드, “가정이 중심이 되고 교회가 뒷받침하는 가르침”[세미나리 및 종교 교육원 연례 방송에서 전한 말씀, 2023년 1월 27일], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』에는 다음과 같은 조언이 나온다.

하나님의 계명을 지킴으로써 그분을 사랑하는 마음을 보이십시오. …

여러분은 금식하고 십일조와 헌금을 바치면서 물질보다 그분의 일이 자신에게 더 중요하다는 사실을 하나님께 보여 드립니다. (『청소년의 힘을 위하여: 선택을 위한 안내서』[2022], 11~12쪽)

스탠리 지 엘리스 장로는 칠십인 정원회에서 봉사할 당시 다음과 같이 질문했다.

이미지
스탠리 지 엘리스 장로

100퍼센트를 모두 갖고 혼자 힘으로 살아나가는 것보다 수익의 90퍼센트를 갖고 주님의 도움을 받아 살아가는 것이 형편이 더 나을 것이라는 십일조와 관련된 그분의 약속을 신뢰할 만한 신앙이 우리에게 있습니까? (스탠리 지 엘리스, “우리는 그분을 신뢰합니까? 힘든 것은 좋은 것입니다”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 113쪽)

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 다음과 같이 가르쳤다.

이미지
데이비드 에이 베드나 장로

흔히 십일조의 법에 대해 가르치고 간증할 때면, 우리는 즉각적이고, 극적이며, 쉽게 인식되는 현세적인 축복을 강조합니다. 물론 그런 축복들도 주어집니다. 그러나 이 계명에 순종할 때 얻게 되는 여러 다양한 축복에는 중대하면서도 감지하기 어려운 것들도 있습니다. …

예를 들어, 우리가 받는 감지하기 어려운 중대한 축복 한 가지는 감사라는 영적 은사인데, 이 은사는 우리가 가진 것에 대해 감사하는 마음을 주어 더 소유하려는 욕망을 억제하게 해 줍니다. …

때로 우리는 성공을 간구할 것이며, 그럴 때 하나님은 우리를 육체적으로, 또 정신적으로 강하게 해 주십니다. 번영을 간구할 때, 우리는 더 넓은 시각과 더 큰 인내심을 받게 [됩니다.] (데이비드 에이 베드나, “하늘 문”, 『리아호나』, 2013년 11월호, 17~18쪽)

메리 필딩 스미스는 사망한 하이럼 스미스의 아내이자 조셉 에프 스미스 회장의 어머니였다. 누군가가 그녀에게 십일조의 법을 지키기에는 그녀가 너무 가난하지 않냐고 하자, 그녀는 이렇게 대답했다.

제가 축복을 받는 것을 방해하고 싶은 건가요? … 십일조는 하나님의 율법이기도 하지만 저는 그것을 행함으로써 축복을 기대하기 때문에도 십일조를 낸답니다. (메리 필딩 스미스, quoted by Joseph F. Smith, in Conference Report, Apr. 1900, 48)

학생들에게 그들이 찾은 내용 중 십일조에 관해 의문이나 염려가 있는 사람에게 도움이 될만한 것을 이야기해 달라고 한다. 다음 질문들을 지침으로 삼아 토론할 수 있다.

  • 여러분은 십일조의 법을 공부하면서 하나님 아버지와 예수 그리스도에 관해 무엇을 배웠는가?

  • 여러분은 십일조를 내는 것에 관해 염려하는 사람에게 어떤 조언을 해 주겠는가?

  • 여러분은 주님께서 십일조의 법에 순종한 여러분 또는 다른 사람들을 어떻게 축복해 주시는 것을 보았는가?

위의 마지막 질문을 토론하면서, 여러분이 삶에서 경험한 한 가지 예를 들려줄 수 있다. 또한 다음 동영상 중 하나를 활용할 수 있다. “십일조: 신앙의 도약”(4:47) 또는 “복음의 언어”(12:27) 5:27~7:40 구간. 이 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다.

여러분의 삶에 대해 생각해 본다

수업을 마무리하면서 학생들에게 다음 질문 중 하나 또는 둘 다에 대한 답을 학습 일지에 적어 보라고 한다.

  • 오늘 예수 그리스도에 대해 배우거나 느낀 점 중 어떤 것을 기억하고 싶은가?

  • 오늘 배운 것을 통해 무엇을 해야겠다는 생각이 들었는가?

몇몇 학생에게 그들의 생각을 이야기해 달라고 할 수 있다. 여러분이 이야기한 진리에 대해 간증하고, 학생들에게 평생 십일조의 법에 따라 살기를 애쓰도록 격려한다.

인쇄