Po tym, jak Prorok Józef Smith i inni przywódcy kościoła zostali zdradzeni i aresztowani w wyniku fałszywych oskarżeń, zostali uwięzieni w małym więzieniu w Liberty w stanie Missouri. Zimą 1838–1839 r. święci w Missouri zostali poddani strasznym warunkom i bardzo cierpieli. Pośród tego cierpienia Pan pocieszał ich pełną współczucia niebiańską radą i wiedzą. Niniejsza lekcja może pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób Bóg może pomóc nam przejść przez nasze próby.
Przykładowe ćwiczenia
„O Boże, gdzie jesteś?”
Przed lekcją możesz pokazać uczniom poniższe pytania, aby uczniowie zobaczyli je po przybyciu na zajęcia. Gdy rozpocznie się lekcja, poproś uczniów, aby opowiedzieli o realnych sytuacjach, które mogą skłonić człowieka do zadawania takich pytań.
Kiedy uczniowie o tym opowiedzą, poproś ich, aby zastanowili się nad wyzwaniami, z którymi obecnie zmagają się oni lub ich bliscy. Zachęć uczniów, aby zapisali swoje przemyślenia lub odczucia dotyczące wyzwań, w tym pytania podobne do tych, które zostały zapisane na tablicy.
W trakcie dalszego studiowania zachęć ich, aby zaprosili Ducha Świętego, aby pomógł im rozpoznać boskie zasady, które mogą zapewnić im osobisty spokój i pocieszenie w czasie prób.
Kontekst historyczny
Obraz
więzienie w Liberty od zewnątrz i wewnątrz
Aby pomóc uczniom zrozumieć kontekst historyczny rozdziałów, które będą studiować, możesz pokazać film pt. „Lessons from Liberty Jail” [Lekcje z więzienia w Liberty] ze Starszym Jeffreyem R. Hollandem z Kworum Dwunastu Apostołów, dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu od 3:00 do 8:49. Pokazywanie ilustracji przedstawiających więzienie w Liberty może pomóc uczniom zrozumieć, przez co przechodzili Józef Smith i inni więźniowie.
Alternatywnie możesz podzielić uczniów na trzyosobowe grupy i przedstawić każdemu uczniowi w grupie po jednym z poniższych tekstów. Poproś ich, aby po kolei czytali swoje teksty i powiedzieli, co by myśleli lub czuli, gdyby znaleźli się w podobnej sytuacji.
Tekst 1.: 31 października 1838 roku George Hinkle, członek Kościoła i nadinspektor stanowej policji w Missouri, zdradził Proroka Józefa Smitha. George Hinkle powiedział Józefowi, że policjanci w Missouri, którzy oblegali świętych w Far West, w stanie Missouri, chcą poznać i omówić warunki pokoju. Po przybyciu na spotkanie z białą flagą Józef i inni przywódcy Kościoła zostali aresztowani i zostali jeńcami wojennymi.
Tekst 2.: Przez następny miesiąc Józef i jego towarzysze byli źle traktowani i przenoszeni z więzienia do więzienia, oczekując na proces, do którego miało dojść w wyniku fałszywych oskarżeń. 1 grudnia 1838 roku mężczyźni zostali uwięzieni w małym więzieniu w Liberty w stanie Missouri. Przez kolejne cztery miesiące, kiedy trwała dotkliwie mroźna zima, Józef Smith, jego brat Hyrum, Alexander McRae, Lyman Wight i Caleb Baldwin byli przetrzymywani w lochu więzienia w Liberty. Sidney Rigdon przebywał tam z nimi przez jakiś czas, ale sędzia zwolnił go z więzienia pod koniec stycznia 1839 roku.
Tekst 3.: Wymiary celi w więzieniu wynosiły około 4,3 metra na 4,3 metra, a sufit miał wysokość od 1,8 do 2 metrów. Jedyne naturalne światło lub świeże powietrze pochodziło z dwóch małych, zakratowanych okien w pobliżu sufitu. Na zewnątrz ludzie często szydzili z więźniów i ich obrażali. Mężczyźni byli zmuszeni spać na podłodze na niewielkiej ilości brudnej słomy zamiast materaca i nie dano im niczego co chroniło przed zimnem. W celi było jedno wiaderko do załatwiania potrzeb fizjologicznych, a skromne jedzenie było tak obrzydliwe, że mężczyźni jedli je tylko dlatego, że byli rozpaczliwie głodni. Od czasu do czasu jedzenie było zatruwane. Więźniowie bardzo tęsknili za swoimi przyjaciółmi i rodzinami i odczuwali głęboki smutek, gdy słyszeli o cierpiących świętych, którzy zostali wypędzeni z Missouri podczas mroźnej zimy.
Możesz zwrócić uwagę uczniów na to, że Doktryna i Przymierza 121–123 zawiera wybrane fragmenty listu Proroka Józefa do świętych. Napisał go pod koniec swego pobytu w więzieniu w Liberty po miesiącach cierpienia. List zawierał kilka próśb Józefa złożonych w duchu modlitwy i pełną miłości radę Zbawiciela.
Pomóż uczniom odnieść pisma święte do ich życia: Poniższe pytania są przykładem pomocy uczniom w powiązaniu tego, czego się uczą, z ich własnym życiem. Aby dowiedzieć się więcej o tym, jak to zrobić, zobacz szkolenie zatytułowane „Prepare Invitations and Prompts That Help Students Find Personal Relevance to a Scripture Block”, które znajduje się w: Teacher Development Skills: Teach the Doctrine.
Które pytania lub prośby Józefa Smitha możesz odnieść do siebie?
W jaki sposób słowa Józefa Smitha ukazują jego wiarę i szacunek dla Boga?
Możesz poprosić uczniów, aby w swoich dziennikach zapisali tytuł na pustej stronie „Lekcje z więzienia w Liberty”. Gdy będą studiować odpowiedź Boga na modlitwy Józefa, zachęć ich, aby sporządzili listę prawd, które odkryją.
Kiedy uczniowie skończą kompilować swoje listy prawd, zaproponuj, aby wybrali dwie, które im się podobają i zapisali je na osobnej kartce. Niech wymienią się swoimi kartkami z osobą siedzącą obok. Poproś uczniów, aby zakreślili na otrzymanych kartkach ulubione słowo lub wyrażenie i napisali krótko, dlaczego im się podoba. Proces ten może być powtórzony wielokrotnie ze zmianą uczniów. Kiedy uczniowie otrzymają ponownie swoje własne kartki, zachęć ich, aby dopisali do swoich stron dzienników do studiowania przemyślenia, których nauczyli się od innych osób.
Poproś kilkoro uczniów, aby zapisali jedną prawdę ze swojej listy na tablicy. Oto przykłady zasad, którymi mogą się podzielić: W wiecznym planie Boga próby prawych będą tylko krótką chwilką; Jeśli dobrze zniesiemy nasze próby, Bóg nas wywyższy; Bóg może dać nam pokój pośród naszych prób. Zastanów się nad zadaniem pytań skłaniających do dyskusji, podobnych do poniższych.
Która zasada byłaby dla ciebie źródłem największego pocieszenia, gdybyś był w więzieniu w Liberty? Dlaczego?
W jaki sposób Bóg pobłogosławił cię spokojem i pocieszeniem w czasie prób?
Jaka jest różnica pomiędzy zwyczajnym wytrwaniem próby, a dobrym wytrwaniem próby?
Czego możemy się nauczyć z tego, w jaki sposób Jezus Chrystus wytrwał w Swoich własnych próbach i trudnościach?
Aby pomóc uczniom jeszcze lepiej zrozumieć, jak Pan może pomóc im w trudnych próbach, przeczytaj wypowiedź Starszego Jeffreya R. Hollanda z Kworum Dwunastu Apostołów:
Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:
Obraz
Starszy Jeffrey R. Holland
Lekcje z zimy na przełomie 1838 i 1839 roku zaznajamiają nas z tym, że każde doświadczenie może stać się odkupieńczym doświadczeniem, jeżeli w jego trakcie utrzymujemy więź z naszym Ojcem w Niebie. Te trudne lekcje uczą nas tego, że kiedy człowiek jest w krytycznej sytuacji, Bóg daje różne możliwości, a jeżeli będziemy pokorni i wierni, jeżeli będziemy wierzyć i nie będziemy przeklinać Boga z powodu problemów, On może zmienić niesprawiedliwe, nieludzkie i osłabiające więzienia naszego życia w […] okoliczności, w których otrzymamy pocieszenie i objawienie, boskie towarzystwo i spokój. (Jeffrey R. Holland, „Lessons from Liberty Jail” [Lekcje z więzienia w Liberty], Ensign, wrzesień 2009, str. 28)
W jakich sytuacjach zauważyłeś, że wypowiedź Starszego Hollanda jest prawdziwa w twoim życiu lub życiu osoby, którą znasz?
Na zakończenie poproś uczniów, aby w dziennikach do studiowania wykonali poniższe polecenie. Możesz poprosić ochotników, aby podzielili się tym, co napisali.
Pomyśl o wyzwaniach, które rozważałeś na początku lekcji. Wybierz co najmniej jedną prawdę z listy „Lekcje z więzienia w Liberty”, która może pomóc tobie lub innym osobom w bieżącej próbie. Pokrótce wyjaśnij, w jaki sposób Pan może cię błogosławić i wzmacniać za działanie z wiarą w oparciu o tę prawdę.