Seminarium
Lekcja 133.: Doktryna i Przymierza 122: „Wszystko to […] będzie dla twego dobra”


„Lekcja 133.: Doktryna i Przymierza 122: ‘Wszystko to […] będzie dla twego dobra’”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)

„Doktryna i Przymierza 122”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Lekcja 133.: Doktryna i Przymierza 121–123

Doktryna i Przymierza 122

„Wszystko to […] będzie dla twego dobra”

Obraz
Józef Smith w więzieniu w Liberty

Podczas gdy Prorok Józef Smith cierpiał w więzieniu w Liberty, Bóg nauczał go, że chociaż jego cierpienie było głębokie i bolesne, to pomoże mu stać się bardziej podobnym do Chrystusa. Lekcja ta może pomóc uczniom zrozumieć, że dzięki Jezusowi Chrystusowi nawet trudne doświadczenia mogą pomóc nam czynić postępy i stawać się bardziej podobnymi do Niego.

Przykładowe ćwiczenia

Oszlifowane przez udręki

Możesz pokazać następujące ilustracje przedstawiające nieoszlifowane i oszlifowane kamienie. Alternatywnie możesz przynieść ostre kamienie i oszlifowane lub gładkie kamienie, aby uczniowie mogli je zobaczyć i ich dotknąć.

Obraz
ostre kamienie a oszlifowane kamienie
  • Czego potrzeba, aby ostre kamienie mogły zostać oszlifowane lub wygładzone?

Możesz wyjaśnić, że kamienie mogą zostać oszlifowane poprzez ocieranie się o inne kamienie lub piasek przez dłuższy czas. Proces ten wygładza ich krawędzie i odkrywa ich głębsze, naturalne kolory.

Prorok Józef Smith powiedział na swój temat następujące słowa:

Obraz
Prorok Józef Smith

Jestem jak ogromny chropowaty kamień, który stacza się z wysokiej góry, a jedynym oszlifowaniem, jakie dostąpię, jest to, kiedy jakiś róg się odłamuje, gdy stykam się z czymś, co uderza z przyśpieszoną siłą […], odpryskuje jeden róg tu, jeden tam; i tak staję się gładkim i oszlifowanym grotem w kołczanie Wszechmogącego. (Józef Smith w: History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], tom D-1, str. 1556, strona internetowa josephsmithpapers.org)

  • Jakie cierpienia z życia Józefa Smitha, mogły pomóc mu stać się lepszym narzędziem w rękach Pana?

Podczas dzisiejszego studiowania zastanów się, dlaczego nasz kochający Ojciec w Niebie pozwolił, abyś przeszedł przez bolesne próby. Zastanów się, w jaki sposób Zbawiciel może pomóc ci stać się bardziej do Niego podobnym poprzez udręki i cierpienia, jakich możesz doświadczyć w swoim życiu.

Trudne sytuacje mogą być dla naszego dobra

Zimą 1838–1839 r. Józef Smith i inni przywódcy Kościoła zostali niesprawiedliwie uwięzieni w więzieniu w Liberty i doświadczali wielkich udręk. W ramach natchnionego listu do cierpiących świętych Józef zawarł prawdy, które Bóg mu objawił na temat cierpienia, jakiego doświadczał.

Możesz poprosić uczniów, aby w małych grupach przeczytali i omówili, czego nauczyli się z poniższych wersetów. Jeśli to konieczne, możesz skłonić grupę do dyskusji, zadając pytania podobne do następujących:

  • Jakich prawd Bóg naucza Józefa w tych wersetach?

  • Dlaczego trudno jest słuchać tych prawd, kiedy przechodzimy przez próbę?

  • Dlaczego słuchanie tych prawd w czasie udręki może być błogosławieństwem?

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 122:5–7 i znajdź to, co zgodnie z pragnieniem Boga Józef miał zrozumieć na temat prób, których musiał doświadczyć w swoim życiu.

Po tym, jak grupy będą miały okazję do dyskusji, możesz poprosić przedstawiciela każdej grupy o podzielenie się prawdą, której się nauczyli. Jeśli to konieczne, pomóż uczniom rozpoznać następującą prawdę: Bóg pozwala nam przechodzić przez udręki, ponieważ wie, że mogą one dać nam doświadczenie i być dla naszego dobra.

  • Jak myślicie, co to znaczy, że cierpienia mogą dać nam „doświadczenie” i być „dla naszego dobra” (werset 7.)?

  • W jaki sposób prawda ta może odnosić się do chropowatych i oszlifowanych kamieni z początku lekcji?

    Możesz zapisać na tablicy zdanie: „Jeśli musisz wytrwać…”. Następnie zapisz odpowiedzi uczniów na następujące pytania:

  • Z jakimi udrękami zmaga się dzisiaj wielu nastolatków?

  • Dlaczego w tych sytuacjach ważne jest zrozumienie tego, czego Bóg nauczał Proroka Józefa Smitha?

    Następne pytanie może być niepowtarzalną okazją dla uczniów do zastanowienia się, podzielenia się i wysłuchania doświadczeń innych osób. Możesz wyznaczyć czas na to, by wypowiedziało się wielu ochotników.

  • W jakich sytuacjach ty lub bliska ci osoba doświadczyliście cierpienia, które ostatecznie okazało się błogosławieństwem?

  • Co ktoś być może będzie musiał zrobić, aby pozwolić, by udręka dała tej osobie doświadczenie i była dla jej dobra?

Aby zobaczyć przykład nastolatka, który dowiedział się, że Bóg pozwala nam przechodzić przez cierpienia dla naszego doświadczenia i dobra, możesz pokazać film „Faith Murray’s Story: Overcoming Adversity through Service” [Historia Faith Murray: pokonywanie przeciwności losu poprzez służbę] (4:52), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

Pamiętanie o Jezusie Chrystusie w naszych udrękach

Aby skłonić uczniów do zastanowienia się nad wyjątkową zdolnością Zbawiciela do zrozumienia i pomagania im, gdy przechodzą przez cierpienia, możesz zaprosić ich, aby indywidualnie uzupełnili ulotkę pt. „Pamiętanie o Jezusie Chrystusie w naszych udrękach”. Może to być dobra okazja dla uczniów, aby zaprosić Ducha Świętego, gdy będą w ciszy studiować, zastanawiać się i pisać.

Pamiętanie o Jezusie Chrystusie w naszych udrękach

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 122:8–9 i spróbuj wyobrazić sobie, że Bóg mówi bezpośrednio do ciebie o sytuacjach, z którymi zmagasz się ty i twoja rodzina. Zaznacz wyrażenia, których nauczał, które są dla ciebie ważne. Możesz zapisać swoje przemyślenia i uczucia w dzienniku do studiowania lub w pismach świętych.

Przeczytaj Ks. Almy 7:11–12 oraz poniższą wypowiedź Prezydenta Henry’ego B. Eyringa z Pierwszego Prezydium. Zapisz, czego nauczają o Zbawicielu, co pomaga ci lepiej zrozumieć Doktrynę i Przymierza 122:8–9.

Obraz
Prezydent Henry B. Eyring

Kiedy zastanawiacie się, ile bólu możecie znieść, pamiętajcie o Nim. Cierpiał to, co wy cierpicie, aby zrozumieć, jak was podnieść. On może nie usunąć ciężaru, ale da wam siłę, pocieszenie i nadzieję. On zna drogę. On wypił czarę goryczy. On zniósł cierpienie nas wszystkich.

Jesteście odżywiani i pocieszani przez kochającego Zbawiciela, który wie, jak was wesprzeć w każdej próbie, z którą musicie się zmierzyć. (Henry B. Eyring, „Przetestowani, sprawdzeni i wypolerowani”, Liahona, listopad 2020, str. 97)

  • W jaki sposób wiedza o tym, że Jezus Chrystus „zstąpił poniżej wszystkich”, może być dla was przydatna? (Doktryna i Przymierza 122:8). Dlaczego, waszym zdaniem, miał to uczynić?

  • Jakie inne fragmenty pism świętych miały dla was szczególne znaczenie, kiedy przechodziliście przez udręki?

Daj uczniom czas na podzielenie się częścią tego, czego się nauczyli w parach lub z klasą. Zachęć ich, aby podzielili się fragmentami pism świętych, które miały dla nich szczególne znaczenie, gdy przechodzili przez udręki.

Możesz poprosić uczniów, aby ponownie zastanowili się nad tym, jak wyzwania ich kształtują. Zaproś ich, aby zastanowili się nad odpowiedziami na następujące pytania:

  • Czego nauczyliście się dzisiaj o Jezusie Chrystusie lub co czuliście, co może być przydatne, kiedy zmagacie się z udrękami?

Na zakończenie możesz złożyć świadectwo, że dzięki Jezusowi Chrystusowi wszystkie nasze udręki mogą dać nam doświadczenie i być dla naszego dobra.

Drukuj