Lekcja 133.: Doktryna i Przymierza 121–123

Doktryna i Przymierza 122

„Wszystko to […] będzie dla twego dobra”

Podczas gdy Prorok Józef Smith cierpiał w więzieniu w Liberty, Bóg nauczał go, że chociaż jego cierpienie było głębokie i bolesne, to pomoże mu stać się bardziej podobnym do Chrystusa. Lekcja ta może pomóc uczniom zrozumieć, że dzięki Jezusowi Chrystusowi nawet trudne doświadczenia mogą pomóc nam czynić postępy i stawać się bardziej podobnymi do Niego.

Przykładowe ćwiczenia

Oszlifowane przez udręki

Możesz pokazać następujące ilustracje przedstawiające nieoszlifowane i oszlifowane kamienie. Alternatywnie możesz przynieść ostre kamienie i oszlifowane lub gładkie kamienie, aby uczniowie mogli je zobaczyć i ich dotknąć.

• Czego potrzeba, aby ostre kamienie mogły zostać oszlifowane lub wygładzone?

Możesz wyjaśnić, że kamienie mogą zostać oszlifowane poprzez ocieranie się o inne kamienie lub piasek przez dłuższy czas. Proces ten wygładza ich krawędzie i odkrywa ich głębsze, naturalne kolory.

Prorok Józef Smith powiedział na swój temat następujące słowa:

Jestem jak ogromny chropowaty kamień, który stacza się z wysokiej góry, a jedynym oszlifowaniem, jakie dostąpię, jest to, kiedy jakiś róg się odłamuje, gdy stykam się z czymś, co uderza z przyśpieszoną siłą […], odpryskuje jeden róg tu, jeden tam; i tak staję się gładkim i oszlifowanym grotem w kołczanie Wszechmogącego. (Józef Smith w: History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], tom D-1, str. 1556, strona internetowa josephsmithpapers.org)

• Jakie cierpienia z życia Józefa Smitha, mogły pomóc mu stać się lepszym narzędziem w rękach Pana?

Podczas dzisiejszego studiowania zastanów się, dlaczego nasz kochający Ojciec w Niebie pozwolił, abyś przeszedł przez bolesne próby. Zastanów się, w jaki sposób Zbawiciel może pomóc ci stać się bardziej do Niego podobnym poprzez udręki i cierpienia, jakich możesz doświadczyć w swoim życiu.

Trudne sytuacje mogą być dla naszego dobra

Zimą 1838–1839 r. Józef Smith i inni przywódcy Kościoła zostali niesprawiedliwie uwięzieni w więzieniu w Liberty i doświadczali wielkich udręk. W ramach natchnionego listu do cierpiących świętych Józef zawarł prawdy, które Bóg mu objawił na temat cierpienia, jakiego doświadczał.

Możesz poprosić uczniów, aby w małych grupach przeczytali i omówili, czego nauczyli się z poniższych wersetów. Jeśli to konieczne, możesz skłonić grupę do dyskusji, zadając pytania podobne do następujących:

• Jakich prawd Bóg naucza Józefa w tych wersetach?

• Dlaczego trudno jest słuchać tych prawd, kiedy przechodzimy przez próbę?

• Dlaczego słuchanie tych prawd w czasie udręki może być błogosławieństwem?

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 122:5–7 i znajdź to, co zgodnie z pragnieniem Boga Józef miał zrozumieć na temat prób, których musiał doświadczyć w swoim życiu.

Po tym, jak grupy będą miały okazję do dyskusji, możesz poprosić przedstawiciela każdej grupy o podzielenie się prawdą, której się nauczyli. Jeśli to konieczne, pomóż uczniom rozpoznać następującą prawdę: Bóg pozwala nam przechodzić przez udręki, ponieważ wie, że mogą one dać nam doświadczenie i być dla naszego dobra.

• Jak myślicie, co to znaczy, że cierpienia mogą dać nam „doświadczenie” i być „dla naszego dobra” (werset 7.)?

• W jaki sposób prawda ta może odnosić się do chropowatych i oszlifowanych kamieni z początku lekcji?

  Możesz zapisać na tablicy zdanie: „Jeśli musisz wytrwać…”. Następnie zapisz odpowiedzi uczniów na następujące pytania:

• Z jakimi udrękami zmaga się dzisiaj wielu nastolatków?

• Dlaczego w tych sytuacjach ważne jest zrozumienie tego, czego Bóg nauczał Proroka Józefa Smitha?

  Następne pytanie może być niepowtarzalną okazją dla uczniów do zastanowienia się, podzielenia się i wysłuchania doświadczeń innych osób. Możesz wyznaczyć czas na to, by wypowiedziało się wielu ochotników.

• W jakich sytuacjach ty lub bliska ci osoba doświadczyliście cierpienia, które ostatecznie okazało się błogosławieństwem?

• Co ktoś być może będzie musiał zrobić, aby pozwolić, by udręka dała tej osobie doświadczenie i była dla jej dobra?

Aby zobaczyć przykład nastolatka, który dowiedział się, że Bóg pozwala nam przechodzić przez cierpienia dla naszego doświadczenia i dobra, możesz pokazać film „Faith Murray’s Story: Overcoming Adversity through Service” [Historia Faith Murray: pokonywanie przeciwności losu poprzez służbę] (4:52), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

Faith Murray's Story: Overcoming Adversity Through Service

While she was struggling with CRMO (Chronic recurrent multifocal osteomyelitis), Faith found motivation in helping other people. We can feel love of God when we serve in ways they want us to.

Pamiętanie o Jezusie Chrystusie w naszych udrękach

Aby skłonić uczniów do zastanowienia się nad wyjątkową zdolnością Zbawiciela do zrozumienia i pomagania im, gdy przechodzą przez cierpienia, możesz zaprosić ich, aby indywidualnie uzupełnili ulotkę pt. „Pamiętanie o Jezusie Chrystusie w naszych udrękach”. Może to być dobra okazja dla uczniów, aby zaprosić Ducha Świętego, gdy będą w ciszy studiować, zastanawiać się i pisać.

Pamiętanie o Jezusie Chrystusie w naszych udrękach

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 122:8–9 i spróbuj wyobrazić sobie, że Bóg mówi bezpośrednio do ciebie o sytuacjach, z którymi zmagasz się ty i twoja rodzina. Zaznacz wyrażenia, których nauczał, które są dla ciebie ważne. Możesz zapisać swoje przemyślenia i uczucia w dzienniku do studiowania lub w pismach świętych.

Przeczytaj Ks. Almy 7:11–12 oraz poniższą wypowiedź Prezydenta Henry’ego B. Eyringa z Pierwszego Prezydium. Zapisz, czego nauczają o Zbawicielu, co pomaga ci lepiej zrozumieć Doktrynę i Przymierza 122:8–9.

Kiedy zastanawiacie się, ile bólu możecie znieść, pamiętajcie o Nim. Cierpiał to, co wy cierpicie, aby zrozumieć, jak was podnieść. On może nie usunąć ciężaru, ale da wam siłę, pocieszenie i nadzieję. On zna drogę. On wypił czarę goryczy. On zniósł cierpienie nas wszystkich.

Jesteście odżywiani i pocieszani przez kochającego Zbawiciela, który wie, jak was wesprzeć w każdej próbie, z którą musicie się zmierzyć. (Henry B. Eyring, „Przetestowani, sprawdzeni i wypolerowani”, Liahona, listopad 2020, str. 97)

• W jaki sposób wiedza o tym, że Jezus Chrystus „zstąpił poniżej wszystkich”, może być dla was przydatna? (Doktryna i Przymierza 122:8). Dlaczego, waszym zdaniem, miał to uczynić?

• Jakie inne fragmenty pism świętych miały dla was szczególne znaczenie, kiedy przechodziliście przez udręki?

Daj uczniom czas na podzielenie się częścią tego, czego się nauczyli w parach lub z klasą. Zachęć ich, aby podzielili się fragmentami pism świętych, które miały dla nich szczególne znaczenie, gdy przechodzili przez udręki.

Możesz poprosić uczniów, aby ponownie zastanowili się nad tym, jak wyzwania ich kształtują. Zaproś ich, aby zastanowili się nad odpowiedziami na następujące pytania:

• Czego nauczyliście się dzisiaj o Jezusie Chrystusie lub co czuliście, co może być przydatne, kiedy zmagacie się z udrękami?

Na zakończenie możesz złożyć świadectwo, że dzięki Jezusowi Chrystusowi wszystkie nasze udręki mogą dać nam doświadczenie i być dla naszego dobra.

Dodatkowe zasoby

W jaki sposób możemy odnieść korzyść ze wszystkich naszych cierpień?

Starszy Neil L. Andersen z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Ranni

Starszy Andersen zachęca tych, którzy cierpią z powodu fizycznych i duchowych ran, aby zwiększyli swą wiarę w Jezusa Chrystusa i poszukiwali Jego uzdrawiającej mocy.

Moi bracia i siostry, obiecuję wam, że wzmacnianie wiary w Pana Jezusa Chrystusa przyniesie wam wzmożoną siłę i większą nadzieję. Wam, prawym ludziom, Uzdrowiciel dusz, w Swoim czasie i na Swój własny sposób, uleczy wszystkie rany. Żadna niesprawiedliwość, próba, smutek, zawód, cierpienie czy rana — choć głęboka, rozległa i bolesna — nie zostanie pominięta w dziele pocieszenia, pokoju i trwałej nadziei Tego, którego szeroko otwarte ramiona i poranione dłonie powitają nas ponownie w Jego obecności. Tego dnia, jak apostoł Paweł świadczy, prawi, którzy „przychodzą z wielkiego ucisku” [Objawienie Jana 7:14], staną „przyodziani w szaty białe […] przed tronem Bożym”. Baranek „osłoni ich obecnością swoją […] i otrze Bóg wszelką łzę z ich oczu” [Objawienie Jana 7:13, 15, 17]. Ten dzień nadejdzie. O tym świadczę w imię Jezusa Chrystusa. (Neil L. Andersen, „Ranni”, Liahona, listopad 2018, str. 86)

Starszy Gary E. Stevenson z Kworum Dwunastu Apostołów powiedział:

Wielkie upodobanie w oczach Pana

Starszy Stevenson naucza, że chociaż mierzymy się z rozczarowaniem i utrapieniem, możemy przekonać się, że Pan ma w nas upodobanie.

Bracia i siostry, wierzę, że pewnego dnia każdy z was spojrzy wstecz na odwołane wydarzenia, na smutek, rozczarowanie i samotność spowodowane trudnymi doświadczeniami, przez które przechodzimy, i zobaczy, że to wszystko zostało przyćmione przez błogosławieństwa, wzmożoną wiarę i świadectwa. Wierzę, że w tym życiu i w życiu przyszłym, wasze cierpienia […], wasze więzienie w Liberty zostaną uświęcone dla waszej korzyści. Modlę się, abyśmy razem z Nefim mogli pogodzić się z cierpieniami na drodze naszego życia, jednocześnie dostrzegając, że Pan ma w nas wielkie upodobanie.

[…] [Jezus Chrystus], któremu nieobce były utrapienia i który wypełniając Swoje nieskończone Zadośćuczynienie, zstąpił poniżej wszystkiego. On rozumie nasz smutek, ból i rozpacz. On jest naszym Zbawicielem, naszym Odkupicielem, naszą nadzieją, naszym pocieszeniem i Wybawicielem. (Gary E. Stevenson, „Wielkie upodobanie w oczach Pana”, Liahona, listopad 2020, str. 105)

Dlaczego cierpienie jest niezbędną częścią życia doczesnego?

Prezydent Henry B. Eyring z Pierwszego Prezydium powiedział:

Przetestowani, sprawdzeni i wypolerowani

Prezydent Eyring naucza, że wierne wytrwanie prób życia doczesnego pomoże nam w upodobnieniu się do Niebiańskiego Ojca i Jezusa Chrystusa.

Słusznie możecie się zastanawiać, dlaczego kochający i wszechmogący Bóg pozwala, aby nasza doczesna próba była tak ciężka. Powodem jest Jego wiedza o tym, że musimy wzrastać w duchowej czystości i postawie, aby móc żyć w Jego obecności z rodzinami w wieczności. Aby było to możliwe, Ojciec Niebieski dał nam Zbawiciela i moc, abyśmy przez wiarę mogli dokonać własnego wyboru, by przestrzegać Jego przykazań, odpokutować i tak przyjść do Niego.

Plan szczęścia Ojca koncentruje się na tym, abyśmy upodobnili się do Jego Umiłowanego Syna, Jezusa Chrystusa. Pod każdym względem przykład Zbawiciela jest naszym najlepszym przewodnikiem. Nie był On zwolniony z potrzeby poddania się próbie. Wytrwał ją dla wszystkich dzieci Ojca Niebieskiego, płacąc cenę za wszystkie nasze grzechy. Odczuwał cierpienie wszystkich, którzy żyli i będą żyć w doczesności. (Henry B. Eyring, „Przetestowani, sprawdzeni i wypolerowani”, Liahona, listopad 2020, str. 97)

W jaki sposób pamięć o cierpieniu Zbawiciela motywuje nas do wierności?

Starszy Allen D. Haynie, Siedemdziesiąty nauczał:

Pamiętając, komu zaufaliśmy

Elder Allen D. Haynie's address at the October 2015 General Conference.

Znaczenie zaś ma to, że Jezus Chrystus, Syn Boga, doświadczał „boleści i udręki, i pokus wszelkiego rodzaju”, aby „wiedział, według ciała, jak może pomagać Swemu ludowi” [Ks. Almy 7:11, 12]. Znaczenie zaś ma to, że On chciał zstąpić z nieba, aby przyjść na tę ziemię i zstąpić „poniżej wszystkiego” [Doktryna i Przymierza 88:6], i cierpieć „bardziej niż jakikolwiek człowiek” byłby w stanie [Lectures on Faith, str. 59]. Znaczenie zaś ma to, że Chrystus wstawia się za nami u Ojca, mówiąc: „Ojcze, spójrz na cierpienia i śmierć Tego, który nie popełnił żadnego grzechu i z którego byłeś wielce zadowolony […]. Przeto oszczędź Ojcze, tych moich braci, co wierzą w moje imię, aby mogli przyjść do mnie i mieć życie wieczne” [Doktryna i Przymierza 45:4–5]. Właśnie to tak naprawdę ma znaczenie i to powinno dać nam wszystkim odnowioną nadzieję i determinację, aby spróbować jeszcze raz, gdyż On o nas nie zapomniał. (Allen D. Haynie, „Pamiętając, komu zaufaliśmy”, Liahona, listopad 2015, str. 122–123)

Dodatkowe ćwiczenia edukacyjne

Zasady zdobywania duchowej wiedzy

Aby skłonić uczniów do zastanowienia się nad tym, w jaki sposób mogą zwrócić się do Zbawiciela, aby ich udręki mogły dać im doświadczenie i być dla ich dobra, możesz poprosić ich o przeczytanie akapitów 5–6, 8 z rozdziału „Zdobywanie duchowej wiedzy” w dokumencie Doktryny do opanowania — Podstawowy dokument (2023). Możesz poprosić uczniów, aby odnaleźli spostrzeżenia, które pomogą osobie zmagającej się z udręką.

Wypełnione proroctwo

Jednym ze sposobów nauczania Doktryny i Przymierzy 122:1–4 jest poproszenie uczniów o przedstawienie przykładów proroctw z pism świętych, które się wypełniły. Na przykład: wycięcie kamienia z góry bez użycia rąk i wypełnienie ziemi (zob. Ks. Daniela 2:44–45), wojny i pogłoski o wojnie (zob. Ew. Mateusza 24:6), wojna secesyjna (Doktryna i Przymierza 87) itd.

Następnie możesz poprosić uczniów o przeczytanie Doktryny i Przymierzy 122:1–4 i odnalezienie proroctw, które wypełniły w naszych czasach. Przydatne mogą być następujące pytania:

• W jaki sposób poszukujemy dzisiaj rady, upoważnienia lub błogosławieństw u Józefa Smitha (werset 2.)?

• W jaki sposób, według ciebie, werset 3. wypełnił się w twoim życiu?

Udręka działa dla naszego dobra

Starszy D. Todd Christofferson z Kworum Dwunastu Apostołów opowiedział historię o tym, jak udręka może pomóc nam stać się tym, kim Pan chce, abyśmy się stali:

The Will of God

God uses love-inspired correction to guide us to a future we do not or cannot now envision but which He knows is the better way for us.