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Lição 135 — Doutrina e Convênios 124: “Que essa casa seja construída (…) a fim de que nela eu revele minhas ordenanças”


“Lição 135 — Doutrina e Convênios 124: ‘Que essa casa seja construída (…) a fim de que nela eu revele minhas ordenanças’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025

“Doutrina e Convênios 124”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 135: Doutrina e Convênios 124

Doutrina e Convênios 124

“Que essa casa seja construída (…) a fim de que nela eu revele minhas ordenanças”

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Templo de Nauvoo

Quando os santos construíram a cidade de Nauvoo, o Senhor ordenou-lhes que construíssem um templo (ver Doutrina e Convênios 124:26–27). Em Doutrina e Convênios 124, o Senhor revelou mais sobre o propósito dos templos como um lugar para receber ordenanças sagradas. Esta lição pode ajudar os alunos a entender a importância do templo do Senhor e das ordenanças realizadas nele, inclusive a investidura.

Possíveis atividades de aprendizado

O propósito dos templos

Observação: Esta lição se concentra nos convênios e nas ordenanças do templo. Eles são sagrados e devem ser debatidos com reverência (ver Manual Geral: Servir em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, item 27.0, ChurchofJesusChrist.org).

Para ajudar os alunos a refletir sobre o que sabem atualmente sobre os templos, peça-lhes que ponderem ou escrevam o que diriam a seu amigo na situação abaixo.

Imagine que um amigo viu uma gravura de um templo nas redes sociais ou passou de carro por um templo e perguntou a você com sinceridade: “O que é um templo? O que as pessoas fazem lá?”

Você pode exibir a seguinte gravura:

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semáforo

Usando as cores do semáforo (vermelho = sem confiança, amarelo = um pouco confiante, verde = muito confiante), selecione a cor que melhor reflita sua resposta às seguintes perguntas:

  • Você tem certeza de que poderia explicar claramente a respeito do templo e de suas ordenanças a seu amigo?

  • Você tem certeza de que poderia explicar de uma forma que pudesse ajudar seu amigo a reconhecer como o Senhor demonstra Seu amor por meio do templo?

Para ajudá-lo a ver como os alunos responderam, peça-lhes que respondam a perguntas como: “Quantos de vocês escolheram o verde? E o amarelo? E o vermelho?” e “Por que vocês escolheram essa cor?”

Incentive os alunos a orar pedindo entendimento por meio do Espírito Santo, que pode ajudá-los a responder perguntas como as anteriores, bem como suas próprias perguntas sobre o templo e as ordenanças do templo.

O Templo de Nauvoo

Quando os santos se estabeleceram em Nauvoo, Illinois, o Senhor ordenou-lhes que construíssem um templo (ver Doutrina e Convênios 124:31) da mesma forma que havia feito anteriormente em Kirtland, Ohio; Condado de Jackson, Missouri; e Far West, Missouri (ver D&C 88:119; 97:10; 115:7–8). Na época em que o Senhor ordenou a construção do Templo de Nauvoo, Ele já havia revelado a doutrina do batismo pelos mortos ao profeta Joseph Smith (ver Tópicos e Perguntas, “Batismos pelos mortos”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Você pode escrever no quadro: “Meu povo sempre recebe ordem de construir [templos] a meu santo nome” (Doutrina e Convênios 124:39). Os alunos podem marcar essa frase em suas escrituras.

Peça aos alunos que estudem os seguintes versículos e marquem as respostas que encontrarem. Depois, eles podem debater o que aprenderam em pequenos grupos.

Ajude os alunos a debater as crenças do evangelho com outras pessoas: Para mais prática com isso, ver o treinamento intitulado “Convites para que os alunos compartilhem uns com os outros o que estão aprendendo”, encontrado em Aperfeiçoamento Didático do Professor: Incentivar o aprendizado diligente.

Leia Doutrina e Convênios 124:25–30, 36–41, 55 e identifique por que o Senhor ordena a Seu povo que construa templos.

  • O que você encontrou?

  • Qual dos propósitos ou promessas do Senhor para a construção de templos é mais significativo para você? Por quê?

Os alunos podem encontrar várias verdades, como a de que o Senhor nos ordena a construir templos “para que [neles] habite o Altíssimo” (versículo 27); para “restaurar aquilo que perdestes” (versículo 28); como um lugar de “refúgio” (versículo 36); e “para que eu vos abençoe e vos coroe de honra, imortalidade e vida eterna” (versículo 55). Se os alunos não mencionarem isso, peça-lhes que examinem o versículo 40 e acrescentem a verdade de que o Senhor nos ordena a construir templos para que possamos receber ordenanças sagradas. Essa última verdade será o foco desta lição.

Se os alunos precisarem de ajuda para identificar verdades nesses versículos, escreva os números dos versículos mencionados acima no quadro em uma coluna e as frases citadas neles em uma ordem diferente em outra coluna. Os alunos podem então combinar a frase com o versículo correspondente.

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, nos ajudou a entender o propósito do Senhor em nos dar as ordenanças do templo.

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Élder David A. Bednar

Não construímos templos nem vamos ao templo apenas para termos uma experiência individual ou familiar memorável. Na realidade, os convênios recebidos e as ordenanças realizadas nos templos são essenciais para a santificação de nosso coração e para a definitiva exaltação dos filhos e das filhas de Deus. (David A. Bednar, “Que essa casa seja construída ao meu nome”, Liahona, maio de 2020, p. 85)

  • O que você aprendeu com o élder Bednar?

  • O que você aprendeu até agora que poderia ajudá-lo a explicar sobre os templos a um amigo?

O Salvador e outros mensageiros celestiais apareceram no Templo de Kirtland (ver Doutrina e Convênios 110). O Templo de Kirtland também foi um lugar de inspiração e aprendizado. Em Nauvoo, o Senhor revelou outras ordenanças que ocorrem nos templos hoje. Hoje em dia, nos templos, os membros fiéis da Igreja realizam batismos pelos mortos, recebem investiduras (inclusive abluções e unções) e participam de selamentos no templo.

As lições futuras se concentrarão no batismo pelos mortos e nos selamentos no templo. O restante desta lição se concentrará na investidura.

A investidura

Uma das ordenanças que o Senhor revelou aos santos em Nauvoo foi a investidura.

Antes de estudar sobre a investidura, você pode dar aos alunos alguns minutos para ponderar quais perguntas eles podem ter sobre a investidura e por que é importante que eles a recebam. Explique-lhes que, ao estudarem sobre a investidura, o Espírito Santo pode ajudá-los a encontrar respostas para as perguntas que tiverem.

Para ajudar os alunos a entender mais sobre a investidura e por que o Senhor deseja abençoá-los por meio dessa ordenança no templo, você pode usar uma das seguintes ideias:

  1. Dê aos alunos tempo para estudar os recursos que escolherem na lista a seguir.

  2. Forneça aos alunos o material complementar para estudar.

  3. Permita que os alunos estudem por conta própria, em duplas ou em pequenos grupos.

Estude alguns dos seguintes recursos e identifique como o Senhor nos abençoa quando recebemos nossa investidura no templo.

A investidura

Leia as seguintes informações encontradas em temples.ChurchofJesusChrist.org, procurando respostas para a seguinte pergunta:

  • Como sou abençoado pelo Senhor ao receber minha investidura?

Ao filiar-se à Igreja, você recebe duas ordenanças: o batismo e a confirmação. A investidura, da mesma forma, é recebida em duas etapas.

Na primeira, você receberá individualmente as ordenanças chamadas de “iniciatórias”. Essas ordenanças incluem bênçãos especiais referentes à sua herança e seu potencial divino. Como parte dessas ordenanças, você também será autorizado a vestir o sagrado garment do templo.

Na segunda parte, você receberá o restante de sua investidura em grupo. Isso acontece em uma sala de instruções com outras pessoas que estão participando também. São apresentados acontecimentos que fazem parte do plano de salvação. Eles incluem a Criação, a Queda de Adão e Eva, a Expiação de Jesus Cristo, a Apostasia e a Restauração. Você também aprenderá mais sobre a maneira como todas as pessoas podem voltar à presença do Senhor. Uma parte da investidura é apresentada por meio de vídeos, e outra pelos oficiantes do templo.

Durante a ordenança da investidura, você será convidado a fazer certos convênios com Deus. Esses convênios incluem os seguintes:

  • A lei de obediência, que inclui esforçar-se para cumprir os mandamentos de Deus.

  • A lei de sacrifício, que envolve fazer sacrifícios para apoiar a obra do Senhor e se arrepender com um coração quebrantado e um espírito contrito.

  • A lei do evangelho, que é a lei mais elevada que Jesus ensinou enquanto estava na Terra.

  • A lei da castidade, que envolve ter relações sexuais apenas com a pessoa com quem estamos legal e legitimamente casados de acordo com a lei de Deus.

  • A lei da consagração, que envolve dedicar nosso tempo, nossos talentos e tudo com que o Senhor nos abençoou para edificar a Igreja de Jesus Cristo na Terra.

Quando guardamos nossos convênios, nós nos aproximamos do Salvador e nosso relacionamento com Ele se torna mais poderoso. Deus promete que aqueles que guardarem seus convênios receberão bênçãos nesta vida e a oportunidade de voltar a viver com Ele para sempre.

No término da investidura, os participantes entram simbolicamente na presença do Senhor ao passarem para a sala celestial. Lá você poderá passar um tempo ponderando, orando, lendo as escrituras ou compartilhando em voz baixa seus pensamentos com familiares e amigos. É um lugar de paz, onde você encontrará consolo e orientação divina. (Ver “Sobre a investidura do templo”, temples.ChurchofJesusChrist.org.)

Dê aos alunos a oportunidade de explicar o que é a investidura e como podem ser abençoados pelo Senhor ao recebê-la. Para fazer isso, escreva no quadro “O que é a investidura do templo?” e “Por que a investidura do templo é importante?” Peça a vários alunos que respondam. Os alunos também podem compartilhar quais perguntas eles têm sobre a investidura, e outros alunos podem compartilhar o que estudaram que pode ajudar.

O templo e eu

Você pode exibir novamente a situação do amigo descrita no início da lição. Peça aos alunos que reflitam sobre o que o Espírito Santo os ensinou hoje ou acrescentem ideias ao que escreveram no início da aula. Peça aos alunos que digam como responderiam ao amigo de uma maneira que o ajudaria a sentir o amor do Senhor.

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