Doutrina e Convênios 125–128

Doutrina e Convênios 125–128

Visão geral

Desde seu batismo, Brigham Young serviu muitas missões pregando o evangelho. Em julho de 1841, ele retornou de uma missão na Inglaterra. Pouco depois de seu retorno, o profeta Joseph Smith recebeu a revelação que agora se encontra em Doutrina e Convênios 126. Em 1842, as autoridades do Missouri acusaram falsamente Joseph de planejar um ataque ao ex-governador Lilburn W. Boggs. Joseph foi forçado a se esconder para não ser preso. Enquanto se escondia, ele teve muitos pensamentos e sentimentos sobre a doutrina do batismo pelos mortos. Ele escreveu cartas aos santos para instruí-los sobre a importância de manter um registro dos batismos realizados por seus antepassados falecidos. Ele também declarou outra doutrina importante sobre o batismo pelos mortos.

Ajude os alunos a se sentirem respeitados e valorizados: Cada aluno é um filho de Deus com qualidades, talentos e dons únicos. Observe e reconheça os esforços dos alunos para contribuir de maneira positiva. Incentive uma atitude de aceitação e amor entre todos da classe. Para saber mais sobre como o Salvador fez isso, ver a seção “O Salvador expressou Seu amor por aqueles a quem ensinou” em Ensinar à Maneira do Salvador. Veja também um exemplo de como fazer isso na lição desta semana intitulada “Doutrina e Convênios 127–128, Parte 2”.

Preparar-se para ensinar

As informações a seguir fornecem ideias sobre o que será necessário preparar com antecedência para cada aula.

Doutrina e Convênios 126

Propósito da lição: Ajudar os alunos a aumentar seu desejo de trabalhar diligentemente para o Senhor, assim como Brigham Young fez.

• Preparação do aluno: Peça aos alunos que identifiquem oportunidades de servir ao Senhor antes da próxima aula e ponderem sobre o que pode tornar isso difícil.

• Material complementar: “O exemplo de Brigham Young (Parte 1 e Parte 2)”.

Doutrina e Convênios 127–128, Parte 1

Propósito da lição: Ajudar os alunos a sentir o amor do Pai Celestial por eles, manifestado por meio das ordenanças do templo.

• Preparação do aluno: Peça aos alunos que localizem suas informações de login no FamilySearch ou criem uma conta. Isso vai ajudá-los a usar o FamilySearch na próxima lição.

• Imagem: Batistério do templo.

Doutrina e Convênios 127–128, Parte 2

Propósito da lição: Ajudar os alunos a encontrar informações sobre seus antepassados falecidos e preparar-se para realizar as ordenanças por eles no templo.

Observação: Muitas das atividades desta lição exigem acesso ao FamilySearch.org ou ao aplicativo do FamilySearch. Se você não tiver acesso à internet em seu local regular de aula, você pode realizar esta aula em um edifício da Igreja ou em outro local com acesso à internet.

Se você não conhece o FamilySearch.org, reserve um tempo para se familiarizar com as atividades da lição. Você também pode convidar um consultor de templo e história da família de sua ala ou seu ramo para ajudar.

• Preparação do aluno: Peça aos alunos que usem o nome de usuário e a senha da conta da Igreja para entrar no FamilySearch.org. Se algum aluno não tiver uma conta na Igreja, peça a um dos pais ou líder da Igreja que os ajude a criar uma.

• Itens: Cópias do livreto Minha Família: Histórias que Nos Unem.

• Vídeo: “Corações Unidos” (16:08; assista de 14:30 a 15:02)