Seminariet
Lektion 136 – Läran och förbunden 126: Herren godtog Brigham Youngs tjänande


”Läran och förbunden 126: Herren godtog Brigham Youngs tjänande”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)

”Läran och förbunden 126”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning

Lektion 136: Läran och förbunden 125–128

Läran och förbunden 126

Herren godtog Brigham Youngs tjänande

Brigham Young

Den 9 juli 1841 gav Herren en uppenbarelse till Brigham Young genom profeten Joseph Smith. Efter att Brigham hade verkat som missionär i USA, Kanada och England sa Herren att han godtog Brighams missionsresor. Han sa att det var dags för Brigham att ta särskilt väl hand om sin familj. Den här lektionen kan hjälpa eleverna öka sin önskan att arbeta flitigt för Herren precis som Brigham Young gjorde.

Möjliga lärandeaktiviteter

Tjäna Herren

Skriv orden Tjäna Herren på tavlan och be eleverna att göra följande:

Föreställ er att en stavs- eller distriktsledare gjorde en undersökning bland tonåriga medlemmar i kyrkan i ert område och ställde följande frågor. Vad skulle de kunna tänkas ge för svar?

  • Hur försöker du att tjäna din himmelske Fader och Jesus Kristus? Varför tjänar du dem?

  • Vad kommer i vägen för att tjäna Herren? Varför vill vi kanske inte alltid tjäna honom?

När eleverna har berättat ber du dem fundera över hur de personligen skulle kunna besvara ovanstående frågor.

Uppmuntra eleverna att söka den Helige Andens hjälp med att övervinna eventuella hinder för att tjäna Herren flitigt medan de studerar Brigham Youngs exempel under den här lektionen.

Vad Herren kände för Brigham Young

Ge gärna följande information till ett par elever i början av lektionen. Be dem sammanfatta vad de tyckte var meningsfullt eller intressant med Brigham Young.

  • Brigham Young växte upp fattig, som det nionde av elva barn.

  • När han var 14 år dog hans mor.

  • När han var 16 år gav han sig iväg för att ta sig fram på egen hand i världen och han blev snickar-, målar- och glasmästarlärling.

  • När han var 23 gifte han sig med Miriam Works, och de fick senare två döttrar.

  • Brigham studerade Mormons bok i två år och jämförde den med Bibeln innan han blev medlem i kyrkan. Han berättade senare: ”Jag visste att den var sann, lika väl som jag visste att jag kunde se med mina ögon, eller känna med mina fingrar” (Kyrkans presidenters lärdomar: Brigham Young [1997], s. 2).

  • Brigham reste på 10 missioner i USA, Kanada och England.

  • Han blev medlem i de tolv apostlarnas kvorum när han var 33 år.

  • Den 9 juli 1841 gav Herren en uppenbarelse till Brigham Young genom profeten Joseph Smith.

Läs Läran och förbunden 126:1–3 och titta efter vad Herren sa till Brigham om hans tjänande.

  • Vad tyckte ni om i eller lärde ni er av dessa verser?

    Lyssna noga när eleverna svarar. Om det skulle vara till nytta kan du ställa följdfrågor som de här: ”Vilka ord används i uppenbarelsen om Brigham?” ”Hur tror ni att de här orden fick Brigham att känna sig?” ”Vad lär de här verserna er om Herren?”

    Om eleverna inte naturligt urskiljer en princip kan du fråga: ”Hur kan Herrens instruktioner till Brigham Young tillämpas på oss?” Eleverna använder kanske andra ord, men de bör identifiera en princip som den här: Om vi arbetar flitigt för Herren kommer han att godta vårt rättfärdiga offer. Du kan föreslå att eleverna skriver den här principen i sina skrifter.

  • Vad tror ni att människor som Brigham Young vet, som motiverar dem att tjäna Herren så flitigt? Hur skulle det kunna hjälpa oss?

Brigham Youngs exempel

ikon för utdelningsbladFöljande utdelningsblad ger tre möjliga diskussioner för att hjälpa eleverna lära sig om att arbeta flitigt för Herren enligt Brigham Youngs exempel. Före lektionen ber du tre elever att betjäna klassen genom att leda en av följande diskussioner. Eller dela upp klassen i grupper om tre, och be var och en av gruppmedlemmarna att leda var sin diskussion. Tala om för eleverna att de kan anpassa alla frågor för att diskussionen ska bli mer meningsfull eller givande för klasskamraterna.

Brigham Youngs exempel

Diskussion 1

Utmaningen att tala offentligt

Börja med att ställa frågor som de här:

  • Vad känner ni för att tala offentligt? Varför?

Läs eller sammanfatta följande:

En av Brigham Youngs största utmaningar var att tala offentligt. Han sa: ”Jag var så utblottad på ord som någon människa kan vara” (Journal of Discourses, 5:97). Han mindes ett tillfälle en vecka efter sitt dop när han förväntade sig att fyra erfarna talare som var medlemmar i kyrkan skulle predika, men inte gjorde det. Han sa:

President Brigham Young

Jag var ju bara ett barn när det gällde att tala offentligt och vara världsvan, men Herrens Ande var med mig och jag kände det som om benen i kroppen skulle förgås om jag inte talade om för människorna vad jag hade sett, hört och lärt – vad jag hade varit med om och glatt mig över; så det första tal jag någonsin höll varade i över en timme. Jag öppnade munnen och Herren fyllde den. (Brigham Young, i Journal of Discourses, 13:211.)

  • Vad var svårt med det Brigham Young gjorde?

Be eleverna läsa Läran och förbunden 100:5–6 (se även 2 Moseboken 4:12; Ordspråksboken 16:1). Fråga sedan:

  • Hur relaterar Brigham Youngs upplevelse till de här verserna?

  • Vad lär ni er om Herren som kan hjälpa er?

Berätta hur ni känner när det gäller att lita på Herren och att vara villiga att berätta vad ni vet.

Diskussion 2

Brighams uppoffring för att tjäna

Börja med att ställa en fråga som den här:

  • Vilka uppoffringar krävs för att tjäna som missionär?

Läs eller sammanfatta följande:

Samma år som Brigham Young döptes dog hans fru. Efter stora uppoffringar ordnade han med omsorgen om sina två barn och verkade som missionär i New York och Övre Kanada, där han döpte flera personer.

Efter att ha verkat som missionär i omkring ett år beskrev Brigham sin ankomst till Kirtland i Ohio:

President Brigham Young

Om det någonsin funnits en person som samlats med de heliga, som var fattigare än jag … så var det för att han inte hade någonting … Jag hade två barn att ta hand om … Jag var änkling … [Jag hade] inga skor, utom ett par lånade kängor. Jag hade inga vinterkläder, utom en hemmasydd rock som jag hade haft tre eller fyra år … Jag hade rest och predikat och gett bort varje dollar av min egendom. (Se Kyrkans presidenters lärdomar: Brigham Young [1997], s. 243.)

Be en elev att läsa Lukas 18:18–23, och se efter hur Brigham Youngs svar på uppmaningarna att tjäna skilde sig från hur mannen i den här berättelsen interagerade med Frälsaren.

  • Vad vet ni om Herren som kan hjälpa oss att vara villiga att göra uppoffringar i likhet med Brigham Young?

  • Utöver att tjäna som missionär, på vilka andra sätt kan Herren tänkas vilja att vi ska uppoffra för att tjäna honom?

Berätta vad ni känner när det gäller att vara villiga att offra för att tjäna Herren.

Diskussion 3

Brighams mission i England

Börja med att ställa en fråga som den här:

  • Vad finns det för anledningar till att en missionär behöver Herrens hjälp?

Läs eller sammanfatta följande:

Efter att ha gift om sig och tjänat fem andra missioner, kallades Brigham tillsammans med andra apostlar att verka som missionär i England.

Brigham beskrev sin mission:

President Brigham Young

[Vi anlände] som främlingar i ett främmande land, och utfattiga, men genom Guds nåd har vi fått många vänner, upprättat församlingar i nästan varje känd stad i Storbritannien, döpt mellan sju och åtta tusen, tryckt 5 000 [exemplar av] Mormons bok … och har sått den eviga sanningens frön i många tusen människors hjärtan … i allt detta erkänner jag Guds hand. (Kyrkans presidenters lärdomar: Brigham Young [1997], s. 6.)

Be en elev att läsa Ammons ord i Alma 26:12–13. Fråga sedan:

  • Hur kan Brigham Youngs ord jämföras med Ammons?

  • Varför tror ni att det är nödvändigt att förlita sig på Herren när vi strävar efter att tjäna honom?

  • Hur har ni försökt lita på Herren när ni tjänar honom?

Berätta vad ni tänker och känner när det gäller att lita på Herren när ni tjänar honom.

Vad ni har lärt er

Efter diskussionerna kan du uppmuntra eleverna att söka den Helige Andens vägledning och skriva ner vad de lär sig och känner för att tjäna Herren. De skulle kunna besvara de här frågorna:

  • Vad har ni lärt er av Brigham Youngs exempel och hur Herren hjälpte honom?

  • Vad har stärkt er önskan att tjäna Herren?

Avsluta med att be eleverna dela med sig av några av de tankar och känslor de skrev ner. Du kan också dela med dig.