Joseph Smith schreef brieven aan de heiligen over de leer van de doop voor de doden. Hij legde Bijbelse profetieën uit om de heiligen duidelijk te maken hoe belangrijk het was dat zij zich voor hun overleden familieleden lieten dopen. In deze les zoeken de cursisten gegevens van hun overleden voorouders op en bereiden zij zich voor om in de tempel verordeningen voor hen te verrichten.
Mogelijke leeractiviteiten
Je voorouders
U kunt de cursisten aan het begin van de les aan hun voorouders laten denken. Vraag de cursisten eventueel om zoveel mogelijk voorouders op te noemen. De cursisten kunnen aangeven welke voorouders de verordening van de doop in De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen hebben ontvangen en welke niet.
Afbeelding
vertrouwensschaal
Hoeveel vertrouwen heb je in jouw vermogen om familiehistorisch en tempelwerk voor je voorouders te doen?
Vraag de cursisten wat ze nog weten over de context van Leer en Verbonden 127–128. U kunt ook de volgende context voorlezen.
De autoriteiten in Missouri beschuldigden Joseph Smith ervan dat hij zou hebben geholpen met het beramen van een aanslag op voormalig gouverneur Lilburn W. Boggs. Joseph vermoedde dat hij zou worden gedood als hij naar Missouri terugkeerde. Toen Joseph bij Edward Hunter onderdook, had hij veel gedachten en gevoelens over de doop voor de doden (zie Leer en Verbonden 128:1). Joseph Smith schreef brieven aan de heiligen om ze belangrijke leer over de verordening van de doop voor de doden bij te brengen. (Zie Saints: The Story of the Church of Jesus Christ in the Latter Days, deel 1, The Standard of Truth, 1815–1846 [2018], 466–477.)
De doop voor uw doden
Ouderling Quentin L. Cook van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd dat het onze taak is om tempelverordeningen voor specifieke mensen te verrichten:
Afbeelding
Ouderling Quentin L. Cook
De leer van het gezin met betrekking tot familiegeschiedenis en tempelwerk is duidelijk. De Heer sprak in zijn eerste geopenbaarde aanwijzingen over de ‘doop voor uw doden’ [Leer en Verbonden 127:5, cursivering toegevoegd]. Wij hebben een leerstellige plicht jegens onze eigen voorouders. Dat komt omdat de celestiale inrichting in de hemel op het gezin en de familie gebaseerd is. (Quentin L. Cook, ‘Wortels en takken’, Liahona, mei 2014, 45.)
Lees Leer en Verbonden 127:5–6 en markeer eventueel de woorden ‘doop voor uw doden’ waar ouderling Cook op wees.
Hoe zou het zijn om je overleden voorouders te ontmoeten? Hoe zouden zij reageren op het familiehistorisch en tempelwerk dat je hebt gedaan?
U kunt de video ‘Harten samengevoegd’ op ChurchofJesusChrist.org bekijken vanaf tijdcode 14:30 tot 15:02. In deze video vertelt president Henry B. Eyring van het Eerste Presidium hoe het mogelijk zal zijn om onze overleden voorouders te ontmoeten.
Hun heil is onontbeerlijk voor ons heil
Lees Leer en Verbonden 128:15–18 en ga na wat de profeten over de leer van eeuwige families en de doop voor de doden gezegd hebben.
Om Leer en Verbonden 128:15–18 te bestuderen, kunt u de cursisten in drie groepen verdelen om te ontdekken wat de volgende profeten hebben gezegd. Stel in elke groep een groepsleider aan. Deze persoon kan de taken verdelen. Een van de taken is samenvatten wat de groep in de Schriften bestudeerd heeft.
Nadat de cursisten deze verzen hebben gelezen, laat u elke groep de verzen samenvatten. U kunt ook hun vragen of belangrijke zinsneden bespreken.
Wat zei iedere profeet over het heil van onze voorouders?
De cursisten kunnen meerdere waarheden noemen, zoals:
Het heil van onze overleden voorouders is onontbeerlijk voor ons heil.
Onze voorouders die zonder het evangelie sterven, kunnen niet tot volmaaktheid komen tot er tempelverordeningen voor hen worden verricht.
Zorg ervoor dat de cursisten begrijpen waarom deze waarheden nu belangrijk zijn. De volgende vragen kunnen daarbij nuttig zijn.
Hoe maakt Jezus Christus het heil van onze overleden voorouders mogelijk?
Hoe kun je het voorbeeld van de Heiland beter volgen door familiehistorisch en tempelwerk te doen?
President Henry B. Eyring van het Eerste Presidium heeft van onze belangrijke verantwoordelijkheid getuigd:
Afbeelding
President Henry B. Eyring
Veel van uw voorouders hebben die verordeningen niet ontvangen. Maar u, in Gods voorzienigheid, wél. God wist dat u zich met liefde tot uw voorouders aangetrokken zou voelen en over de nodige technologie zou beschikken om ze te traceren. Hij wist ook dat u zou leven in een tijd waarin we meer dan ooit in de geschiedenis toegang tot heilige tempels hebben. Daar kunnen de verordeningen worden verricht. En Hij wist dat Hij u dit werk ten behoeve van uw voorouders kon toevertrouwen. […]
Veel jongeren [hebben] gemerkt dat de tijd die ze aan familiehistorisch onderzoek en tempelwerk besteden, hun getuigenis van het heilsplan heeft versterkt. Zij zijn de invloed van de Geest meer en de invloed van de tegenstander minder gaan ervaren. Hun band met andere familieleden en met de Heer Jezus Christus is er hechter door geworden. Ze hebben ontdekt dat dit werk niet alleen de doden verlost, maar ons allemaal [zie Leer en Verbonden 128:18]. (Henry B. Eyring, ‘Het gezin van God bijeen vergaderen’, Liahona, mei 2017, 21, 22.)
Wat heb jij aan tempelwerk en familiegeschiedenis gedaan? Hoe heeft de Heer jou daarvoor gezegend?
Hoe voel je je dichter bij Jezus Christus door dit werk te doen?
Familiehistorisch en tempelwerk doen
In dit deel van de les leren de cursisten familiegeschiedenis doen en eventueel verordeningen voor de tempel voorbereiden. U kunt de cursisten dat op veel manieren laten doen. Hier zijn enkele voorbeelden:
Laat de volgende lijst activiteiten zien en vraag de cursisten of ze de klas uitleg erover kunnen geven. De cursisten kunnen daarna laten zien hoe ze de activiteiten doen.
Deel de klas op in groepjes en laat de cursisten samen de activiteiten doen. Ervaren cursisten kunnen hun onervaren klasgenoten helpen.
U kunt in het lokaal posten zetten waar de cursisten bepaalde activiteiten kunnen leren. Vraag een cursist die bekend is met de activiteit om op die post de leiding te nemen. De cursisten kunnen langs verschillende posten gaan.
U kunt een consulent tempelwerk en familiegeschiedenis uit uw wijk uitnodigen om te helpen. Als er maar beperkt technologie beschikbaar is, kunt u zich op de eerste onderstaande activiteit richten.
Doe verschillende activiteiten in het boekje Mijn familie: herinneringen die ons dichter tot elkaar brengen.
Verken je stamboom in FamilySearch.
Gebruik de functie ‘Beschikbare verordeningen’ in FamilySearch om namen voor de tempel te vinden.
Vraag de cursisten na verloop van tijd om te vertellen wat ze hebben gedaan of ontdekt. De cursisten kunnen ook bespreken of ze er meer vertrouwen in hebben gekregen dat ze familiehistorisch en tempelwerk kunnen doen.