Урок 139: Учение и завети 129–132

Учение и завети 130

Да преподаваме Евангелието на Спасителя

Евангелието може да бъде преподавано ефективно по време на големи срещи или на малки събирания. Спасителят използва и двата метода по време на служението Си, както и пророкът Джозеф Смит. Текстът на Учение и завети 130 съдържа някои от ученията на Пророка на едно малко събиране на светии, живеещи в Реймъс, Илинойс. Този урок има за цел да помогне на учениците да упражнят преподаването на елементи от учението на Исус Христос.

Предложения за дейности за изучаване

Дадените по-долу дейности за изучаване имат за цел да помогнат на учениците да преподават различни части от урока. Ако предпочитате учениците да не преподават, използвайте „Допълнителни дейности за изучаване“ за идеи за преподаване, които бихте могли да използвате.

Исус Христос, Великия Учител

За да започнете урока, бихте могли да покажете изображение на Исус Христос, Който учи хората, и да поканите учениците да си представят какво би било да са там. Бихте могли да зададете следните въпроси:

• Какво щяхте да мислите или чувствате, ако присъствахте, докато Исус преподава?

• Какво според вас прави Спасителя толкова ефективен учител?

Обяснете, че като членове на Църквата на Спасителя ние имаме много възможности да преподаваме Неговото Евангелие. Бихте могли също така да покажете следното послание от Първото президентство относно преподаването:

Възлюбени братя и сестри,

Каква славна възможност имате да преподавате Евангелието на Исус Христос! Независимо дали имате конкретното призование да преподавате, вие сте учител. Като ученик на Великия Учител, Исус Христос, вие имате възможности да споделяте Неговата светлина навсякъде – у дома, на църква, докато служите на другите и сред своите приятели. Преподаването на Евангелието е свещена отговорност. То е основен аспект на Господното дело и дава най-добри резултати, когато се прави както Той го е правил. (Да преподаваме като Спасителя: за всички, които преподават у дома и в Църквата (2022 г.), с. 1)

• Кои са някои от възможностите, които тийнейджърите имат, за да преподават и свидетелстват за Исус Христос и Неговото Евангелие?

Обяснете на учениците, че ще имат възможността да подготвят кратък урок от някои от ученията в Учение и завети 130 и да упражнят преподаването на урока си на други хора. Ако планирате да поканите няколко ученици да преподават на целия клас, това би било подходящ момент да ги уверите, че няма да каните някой, който не желае.

Преди учениците да започнат да подготвят уроците, бихте могли да споделите следната информация за историческите обстоятелства.

На 2 април 1843 г. пророкът Джозеф Смит се среща със светии в Реймъс, Илинойс, на около 32 км от Наву. Джозеф преподава различни евангелски истини, включително подробности за Божеството, важността на придобиването на знание в този живот и как можем да получаваме Божиите благословии. Ученията на пророка са записани в Учение и завети 130.

Подгответе се да преподавате

За да помогнете на учениците да се подготвят да преподават, раздайте материала за раздаване „Преподаване на истини от Учение и завети 130“. Поканете членовете на класа да следват стъпките за подготовка на урока, за да получат напътствия. Тъй като Учение и завети 130:22–23 е откъс за овладяване на ученията, може да е необходимо да помолите няколко ученици да работят по тази тема, за да сте сигурни, че тези стихове ще бъдат преподадени по време на урока.

Докато учениците се подготвят, обикаляйте из стаята и им помагайте при нужда. Бихте могли да направите някои предложения за това какво биха могли да използват, за да помогнат на другите да участват активно. Това може да включва въпроси за обсъждане, нагледни материали, предмети, споделяне на лични преживявания или упражнения за писане.

Преподаване на истини от Учение и завети 130

Подготовка на урока:

Стъпка 1: Изберете една от темите за изучаване по-долу и изучете предоставените източници. Обръщайте внимание на мисли, идеи и впечатления от Светия Дух относно това, което четете. Бихте могли също така да намерите други източници, за да задълбочите разбирането си по избраната от вас тема.

Стъпка 2: Направете план от пет до седем минути за избраната от вас тема. Бихте могли да използвате някои от дадените по-долу въпроси, за да си помогнете с подготовката:

• Как тези истини може или следва да влияят на нашата връзка с Небесния Отец и Исус Христос?

• Как мога да използвам Писанията и словата на пророците, за да помогна на другите да разберат тази тема по-добре?

• Какво мога да направя, за да помогна на другите активно да участват в урока?

• Какви преживявания мога да споделя или за какво мога да свидетелствам?

• Какво мога да направя, за да помогна на другите да приложат тази тема в живота си?

Теми и източници за изучаване:

Вариант 1: Нашето знание и разум ще възкръснат с нас при възкресението.

Източници за изучаване:

Учение и завети 130:18–19; вж. също Учение и завети 88:118, 93:36

Старейшина Нийл А. Максуел (1926 – 2004) от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Ако се замислим какво ще възкръсне с нас при възкресението, изглежда ясно, че ще запазим нашия интелект, като в това се включва не само нашия коефициент за интелигентност, но и способността ни да приемаме и прилагаме истината. Нашите таланти, лични качества и умения ще възкръснат с нас; със сигурност също и способността ни да учим, нашата самодисциплина и способността ни да се трудим. (Нийл А. Максуел, We Will Prove Them Herewith, (1982 г.), с. 12)

Вариант 2: Получаваме благословии от Бог, като се подчиняваме на Неговите закони.

Източници за изучаване:

Учение и завети 130:20–21; вж. също Йоан 7:17, Учение и завети 82:10

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

Ако наистина искате определена благословия, по-добре да разберете кои са законите, които управляват тази благословия, и след това да полагате усилия да се подчинявате на тези закони. (Ръсел М. Нелсън, „The Mission and Ministry of the Savior: A Discussion with Elder Russell M. Nelson“, Ensign, юни 2005 г., с. 19)

Вариант 3: Небесният Отец и Исус Христос имат тела от плът и кости. Светият Дух е Личност от Духа.

Източници за изучаване:

Учение и завети 130:22–23; вж. също Матей 3:13–17, Деянията на апостолите 7:55–56

Старейшина Джефри Р. Холанд от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Ние вярваме, че тези три божествени Личности, образуващи едно Божество, са обединени в цел, служение, свидетелство и мисия. Вярваме, че Те са изпълнени с едно и също божествено чувство на милост и обич, справедливост и благодат, търпение, опрощение и изкупление. Мисля, че съвсем точно можем да кажем, че вярваме, че Те са едно във всеки важен и вечен аспект, освен в това, че Те са три Личности, събрани в една същност. (…) Заявяваме, че от Писанията е от само себе си ясно, че Отец, Синът и Светият Дух са три отделни Личности, три божествени същества. (Джефри Р. Холанд, „Единият истинен Бог и Исуса Христа, Когото Той изпратил“, Лиахона, ноем. 2007 г., с. 40–41)

Преподавателски опит

Показвайте на учениците, че техният принос е ценен: Докато учениците споделят уроците, които са подготвили, помогнете им да разберат, че техният принос към урока е ценен. За повече практика с това, вижте обучението, озаглавено „Да показвате, че цените учениците, преди те да коментират или когато вдигнат ръка да коментират“, намиращо се в Умения за развитие на учителите: Обичайте тези, на които преподавате.

След като сте предоставили на учениците време да подготвят план на урока, бихте могли да поканите няколко от тях да преподадат уроците си пред класа. Бихте могли също така да организирате учениците на малки групи и те да се редуват да преподават един на друг. По време на представянето на учениците насърчете членовете на класа да проявяват уважение и да се включат изцяло в учебния процес. Ако някои ученици се чувстват неудобно да преподават в Семинара или времето изтече, преди всички да получат тази възможност, насърчете ги да се опитат да преподадат урока си у дома, в църковна обстановка или на приятел. За да приключите, бихте могли да зададете въпроси като следните:

• Какво научихте за Небесния Отец и Исус Христос, което може да ви помогне в настоящите ви обстоятелства?

• Какво научихте днес относно преподаването на Евангелието на Спасителя?

• Как използването на възможността да преподавате Евангелието на Исус Христос може да ви е от полза сега и в бъдеще?

Учение и завети 130:22–23 е откъс за овладяване на ученията. Бихте могли да поканите учениците да отбелязват откъсите за овладяване на ученията по отличаващ се начин, така че да могат да ги намират лесно.

Научете наизуст

Също така бихте могли да помогнете на учениците да научат наизуст препратката и ключовия израз от Писанията за Учение и завети 130:22–23 и да ги преговорите в бъдещи уроци. Ключовият израз от Писанията за този откъс е „Отец има тяло от плът и кости (…) Синът също; но Светият Дух (…) е личност от Дух“. В раздела „Дейности за преговор на откъси за овладяване на ученията“ има приложени материали, които съдържат идеи за дейности за запаметяване.

Допълнителни източници

Къде мога да науча повече за ученията в Учение и завети 130:1–17?

В допълнение към темите, разгледани в този урок, пророкът Джозеф Смит преподава допълнителни теми, които са записани в Учение и завети 130. Някои от тях включват вечната същност на общуването ни с другите, всезнанието и предузнанието на Бог, съдбата на земята и Второто пришествие на Исус Христос. За повече информация по тези теми, може да се обърнете към Doctrine and Covenants Student Manual, (2018 г.), с. 751–758.

Учение и завети 130:18–19. Защо следва да продължавам да образовам ума и духа си?

Президент Ръсел М. Нелсън учи:

Образованието е ваше достояние. Никой друг не може да го получи вместо вас. Където и да се намирате, развивайте дълбоко желание да се учите. За нас като светии от последните дни, придобиването на образование не е просто привилегия, то е религиозна отговорност. Славата Божия е разум (вж. Учение и завети 93:36). Всъщност нашето образование е за вечността. (…) Образованието е разликата между желанието да можете да помагате на други хора и способността да им помагате. (Ръсел М. Нелсън, „Will You Choose to Increase in Learning?“, New Era, септ. 2014 г., с. 2–3)

Учение и завети 130:20–21. Коя е най-голямата благословия за подчинението на Божиите закони?

Президент Далин Х. Оукс от Първото президентство обяснява:

Джозеф Смит учи, че Бог „установи(л) закони, чрез които (духовете, които Той изпрати в света) биха могли да имат привилегията да израснат като Него Самия“. (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, (2008 г.), с. 223.) Божията любов е толкова съвършена, че Той с любов изисква от нас да се подчиняваме на Неговите заповеди, защото знае, че единствено чрез подчинение на Неговите закони можем да станем съвършени като Него. (Далин Х. Оукс, „Любовта и законът“, Лиахона, ноем. 2009 г., с. 27)

Учение и завети 130:22–23. Къде мога да науча повече относно Божеството?

Гледайте видеоклипа „What Is the Godhead?“ („Какво представлява Божеството?“) (7:03), за да научите повече за всеки член на Божеството и Техните единни усилия да благославят живота ни.

Допълнителни дейности за изучаване

Учение и завети 130:18–19. Познание и разум

Поканете учениците да си представят, че напускат дома си за няколко седмици. Позволено им е да вземат единствено това, което може да се побере в един куфар или чанта. Попитайте ги какво биха сложили в багажа си.

След това помолете учениците да си представят, че тяхната дестинация е светът на духовете, където ще отидем, когато умрем. Поканете ги да споделят кои от нещата, за които са се сетили преди това, ще могат да вземат със себе си.

Поканете учениците да прочетат Учение и завети 130:18–19 и да потърсят какво можем да вземем със себе си от този живот, когато умрем. След като помолите учениците да споделят какво са открили, помогнете им да формулират следната истина: Познанието и разумът, които придобиваме в този живот, ще останат с нас при възкресението.

Обсъдете въпроси, подобни на следните:

• Как знанието за тази истина може да влияе на вашите решения и приоритети?

• Какво научавате от тези стихове за това как можете да увеличавате познанието и разума си?

Учение и завети 130:20–21. Получаване на благословии от Бог

Поканете учениците да си представят, че искат да подобрят почерка си. Помолете ги да споделят някои от нещата, които биха могли да направят, за да постигнат тази цел.

След това ги поканете да си представят, че са решили да подобрят почерка си, като тичат пет километра, пет дни в седмицата в продължение на един месец.

• Какъв ще бъде резултатът? Защо?

След това учениците биха могли да прочетат Учение и завети 130:20–21, като потърсят истина, която може да е свързана с духовните благословии, които желаем да получим. (Може да обясните, че „безвъзвратно постановен“ означава постоянен и неотменим.)

• Според Учение и завети 130:20–21, как получаваме благословия от Бог?

Ако е необходимо, помогнете на учениците да открият следната истина: Ако желаем да поучим благословия от Бог, тогава ние трябва да се подчиняваме на закона, на който тя се основава.

Може да е полезно за учениците да открият примери в Писанията, които илюстрират благословиите, които можем да получаваме, като спазваме определени Божии закони. Например бихте могли да им предложите да изучат Йоан 7:17, 2 Нефи 32:3, Учение и завети 10:5, 88:124.

Помолете учениците да напишат благословиите, които желаят да получат. След това ги поканете да напишат закона (или законите), на който (които) трябва да се подчиняват, за да получават тези благословии. Обърнете внимание, че някои закони и благословии са много конкретни, а други са по-общи. Напомнете на учениците, че някои от обещаните благословии може да получим в следващия живот. Бихте могли да споделите също и следното изказване на старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли:

Не бива да гледаме на Божия план като на космически автомат за стоки, на който (1) избираме желаната благословия, (2) пускаме нужната сума от добри дела и (3) поръчката веднага бива доставена.

Бог наистина ще спази Своите завети и обещания към всеки от нас. (…) Но не всяка благословия, която се основава на подчинението на закона (Учение и завети 130:20–21), идва в очакваните от нас форма, вид и време. Ние даваме най-доброто от себе си, но трябва да оставим на Бог управлението на благословиите – както материалните, така и духовните. (Д. Тод Кристоферсън, „Нашата връзка с Бог“, Лиахона, май 2022 г., с. 78)

Учение и завети 130:22–23. Естеството на Божеството

Поканете учениците да си представят следната ситуация:

Докато разговаряте с приятел, възниква въпросът за вярата в Бога. Вашият приятел е учен, че Бог не е човек, а е по-скоро присъствие или сила, която съществува и се намира едновременно навсякъде.

Помолете учениците да изучат Учение и завети 130:22–23, като потърсят истини за Божеството, които Господ разкрива на пророка Джозеф Смит и които биха могли да помогнат при притеснения като споделените в случая.

Също така бихте могли да ги поканите да прегледат статията „Бог, Божество“ в Ръководство към Писанията, за да открият допълнителни стихове от Писанията, които биха могли да споделят със своя приятел.

След като учениците приключат с изучаването, обсъдете какво са научили, задавайки въпроси като:

• Какви истини открихте в Писанията, които бихте могли да споделите? (Учениците може да открият истини, подобни на следната: Божеството се състои от три отделни Личности. Отецът и Синът имат осезаеми, славни тела от плът и кости. Светият Дух е Личност от Дух.)

• Как знанието и вярата в тези истини могат да повлияят на живота ви или на връзката ви с Бог?