Pelajaran 141: Ajaran dan Perjanjian 129–132

Ajaran dan Perjanjian 132:1–2, 34–66

Pernikahan Jamak

Meskipun hukum tetap Allah tentang pernikahan adalah antara satu pria dan satu wanita (lihat Yakub 2:27, 30), ada saat-saat ketika Dia telah memerintahkan beberapa anak-Nya untuk mempraktikkan pernikahan jamak. Tahun-tahun awal Gereja yang dipulihkan merupakan satu di antara periode-periode perkecualian itu. Tuhan memerintahkan Nabi Joseph Smith untuk mempraktikkan pernikahan jamak dan untuk mengajarkan asas tersebut kepada orang lain. Pelajaran ini dapat membantu siswa memahami lebih banyak mengenai perintah Tuhan bagi beberapa Orang Suci untuk mempraktikkan pernikahan jamak di masa-masa awal Gereja.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Perintah-perintah yang sulit

Presiden Russell M. Nelson mengajarkan,

Allah telah senantiasa meminta anak-anak perjanjian-Nya untuk melakukan hal-hal yang sulit (Russell M. Nelson, “Stand as True Millennials,” Ensign, Oktober 2016, 27).

• Apa saja contoh dari hal-hal sulit yang telah Allah minta agar anak-anak-Nya lakukan?

  Jika perlu, merujuklah pada beberapa kisah tulisan suci untuk siswa pikirkan. Contoh dapat mencakup Abraham diminta untuk mengurbankan Ishak (lihat Kejadian 22:1–2, 10), Maria menerima panggilan untuk menjadi ibu Yesus Kristus (lihat Lukas 1:26–38), dan Yesus Kristus menderita serta melakukan pendamaian bagi seluruh umat manusia (lihat Matius 26:39). Pertimbangkan untuk memeragakan gambar-gambar yang menggambarkan peristiwa-peristiwa ini.

  

  

  

• Menurut Anda mengapa Allah terkadang meminta anak-anak-Nya untuk melakukan hal-hal yang sulit?

Sebagai bagian dari pembahasan ini, Anda dapat membaca Abraham 3:23–25. Anda juga dapat menayangkan video “Is It Hard to Be the Prophet?” (1:54), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

Dalam dispensasi [masa kelegaan] kita, Tuhan meminta Nabi Joseph Smith untuk melakukan banyak hal yang sulit. Satu perintah sulit yang Allah berikan kepada Joseph Smith adalah untuk memberlakukan praktik pernikahan jamak, juga dikenal sebagai poligami, pada masa-masa awal Gereja.

Jelaskan bahwa pernikahan jamak merujuk pada pernikahan seorang pria dengan lebih dari satu wanita. Bantulah siswa memahami bahwa adalah normal untuk bergulat dengan perasaan bingung atau memiliki pertanyaan mengenai praktik ini. Pertimbangkan untuk memberi siswa waktu untuk menuliskan pertanyaan yang mungkin mereka miliki di dalam jurnal penelaahan mereka.

Adalah baik bagi siswa untuk mengupayakan jawaban mereka sendiri. Ajaklah mereka untuk memberikan perhatian pada bimbingan yang mereka terima melalui Roh Kudus sewaktu mereka menelaah. Peranan Anda sebagai guru bukanlah untuk menjawab semua pertanyaan siswa. Tidaklah apa-apa untuk mengatakan bahwa Anda tidak memiliki jawabannya. Anda dapat memperlihatkan bahwa bahkan tanpa memiliki semua jawaban, kita dapat bergerak maju dengan iman kepada Yesus Kristus.

Petunjuk Tuhan mengenai pernikahan jamak

Sementara menerjemahkan Alkitab, Nabi Joseph Smith membaca tentang beberapa hamba Allah yang menikahi lebih dari satu istri. Untuk mencari tahu apa yang Joseph minta kepada Allah, bacalah Ajaran dan Perjanjian 132:1. Kemudian, bacalah ayat 2 dan 34–37, mencari bagaimana Tuhan menanggapi pertanyaan Nabi.

• Apa suatu kebenaran yang Anda pelajari dari ayat-ayat ini mengenai kapan pernikahan jamak dapat diterima oleh Tuhan?

Ajaklah siswa untuk mengungkapkan apa yang mereka pelajari dan bantu mereka mengidentifikasi kebenaran bahwa Tuhan menerima praktik pernikahan jamak hanya ketika Dia memerintahkannya.

Dalam Kitab Mormon, kita belajar bahwa sebagian orang Nefi memulai pernikahan jamak bertentangan dengan kehendak Allah. Mereka membenarkan tindakan mereka berdasarkan kisah tulisan suci dari Perjanjian Lama (lihat Yakub 2:23–24; lihat juga Ajaran dan Perjanjian 132:38–39). Tuhan mengecam tindakan-tindakan ini dan mengajari orang-orang Nefi standar yang dimiliki-Nya bagi pernikahan.

Bacalah Yakub 2:26–27, 30, mencari ajaran-ajaran Tuhan kepada orang-orang Nefi.

• Apa yang ayat-ayat ini tambahkan pada pemahaman Anda mengenai pernikahan jamak?

Jika perlu, bantulah siswa memahami bahwa pernikahan antara seorang pria dan seorang wanita adalah hukum tetap Allah mengenai pernikahan. Namun, Allah terkadang telah memerintahkan praktik pernikahan jamak sebagai suatu pengecualian dari hukum tetap ini. Satu alasan yang telah Allah berikan untuk praktik pernikahan jamak adalah untuk “membangkitkan benih keturunan bagi-[Nya]” (Yakub 2:30).

• Bagaimana pengetahuan ini dapat membantu dengan pertanyaan-pertanyaan yang mungkin Anda miliki mengenai praktik pernikahan jamak di masa awal Gereja?

Pernikahan jamak di antara para Orang Suci masa awal

Para siswa dapat memetik manfaat dari kesempatan untuk menggunakan sumber-sumber yang ditetapkan secara ilahi untuk memahami dengan lebih baik praktik pernikahan jamak di masa awal Gereja.

Pertimbangkan untuk mendistribusikan selebaran berjudul “Cuplikan dari ‘Pernikahan Jamak di Kirtland dan Nauvoo.’” Anda dapat meminta siswa untuk menelaah materi ini secara individu atau dalam kelompok-kelompok kecil. Ajaklah mereka untuk mencari informasi yang dapat membantu menjawab pertanyaan yang mungkin mereka miliki.

Setelah siswa selesai menelaah, beri mereka kesempatan untuk berbagi apa yang mereka pelajari dengan mengajukan pertanyaan seperti yang berikut:

• Apa yang Anda pelajari dari penelaahan Anda yang Anda temukan bermanfaat?

• Seperti apa rasanya bagi Joseph Smith dan para anggota Gereja masa awal lainnya diminta untuk mempraktikkan pernikahan jamak?

• Bagaimana Allah membantu para Orang Suci dengan perintah yang sulit ini?

Bantulah siswa memahami bahwa tidaklah apa-apa jika mereka masih memiliki pertanyaan mengenai topik bahasan ini. Itu merupakan perintah yang sulit bagi para Orang Suci masa awal untuk diamalkan dan itu dapat menjadi sulit untuk dipahami sekarang. Namun, berfokus pada kebenaran-kebenaran penting yang kita ketahui tentang Bapa Surgawi, Yesus Kristus, dan Injil yang dipulihkan dapat membantu kita bergerak maju dalam iman. Anda mungkin ingin memberikan kesaksian pribadi dan berbagi pernyataan seperti yang berikut:

Penatua Neil L. Andersen dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan,

Iman tidak pernah menuntut jawaban untuk setiap pertanyaan namun mengupayakan keyakinan dan keberanian untuk bergerak maju, terkadang mengakui, “saya tidak mengetahui semuanya, tetapi saya tahu cukup untuk melanjutkan di jalan kemuridan” (Neil L. Andersen, “Iman Bukanlah Suatu Kebetulan, Namun Melalui Pilihan,” Liahona, November 2015, 66).

Ringkaslah apa yang Anda pelajari

Untuk membantu siswa melisankan apa yang mereka pelajari hari ini, pertimbangkan untuk memperkenalkan skenario seperti yang berikut:

Bayangkan memiliki perbincangan dengan seorang teman yang bertanya-tanya apakah Joseph Smith melakukan yang bertentangan dengan kehendak Allah ketika dia memberlakukan praktik pernikahan jamak di Gereja. Luangkan waktu sejenak untuk menjabarkan beberapa pokok dalam jurnal Anda yang dapat Anda bagikan kepada teman Anda dalam kebaikan hati dan kesabaran.

Setelah siswa memiliki kesempatan untuk menulis di dalam jurnal mereka, Anda dapat menanyakan apakah ada siswa yang merasa nyaman berbagi apa yang mereka tuliskan. Ini juga dapat menjadi waktu yang baik bagi siswa untuk mengungkapkan jawaban apa pun yang mungkin telah mereka temukan bagi beberapa pertanyaan atau kekhawatiran mereka sendiri.

Pertimbangkan untuk bersaksi kepada siswa bahwa sewaktu mereka mengamalkan iman kepada Yesus Kristus dan berpaling kepada Bapa mereka di Surga untuk bantuan, Dia akan membantu mereka dengan tantangan atau pertanyaan yang mereka hadapi dalam kehidupan mereka sendiri.

Sumber Daya Tambahan

Ajaran dan Perjanjian 132:1, 37–39. Apakah selir itu?

Kata selir mengacu pada seorang wanita yang, pada zaman Perjanjian Lama, secara resmi menikah dengan seorang pria tetapi memiliki status sosial yang lebih rendah daripada seorang istri. Selir bukanlah bagian dari praktik pernikahan jamak dalam dispensasi [masa kelegaan] kita.

Di mana saya dapat belajar lebih lanjut mengenai pernikahan jamak di masa-masa awal Gereja?

• Gospel Topics Essay, “Plural Marriage in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints,” ChurchofJesusChrist.org

• Gospel Topics Essay, “Plural Marriage in Kirtland and Nauvoo,” ChurchofJesusChrist.org

• Materi Persiapan Kelas Landasan Pemulihan (2020), 107–112

• “How Can We Explain Polygamy When Someone Asks about It?,” New Era, November 2016, 48

• “Mormon Polygamy Q and A” (video), ChurchofJesusChrist.org

Apa yang kita ketahui tentang pernikahan jamak yang adalah sulit bagi Joseph Smith untuk terima dan praktikkan?

Eliza R. Snow, yang dimeteraikan kepada Nabi Joseph Smith dan kemudian melayani sebagai Presiden Umum Lembaga Pertolongan kedua, mengenang,

Nabi Joseph … menggambarkan siksaan mental berat yang dia alami dalam mengatasi kejijikan perasaannya … berkenaan dengan diperkenalkannya pernikahan jamak. Dia mengetahui suara Allah—dia mengetahui perintah Yang Mahakuasa kepadanya adalah untuk terus mempraktikkan pernikahan jamak .… Dia tahu bahwa dia tidak hanya memiliki prasangkanya sendiri dan [pendapat] bias untuk diperangi dan diatasi, tetapi semua orang Kristen menentangnya; namun Allah, yang adalah Mahatahu, telah memberikan perintah, dan Dia harus dipatuhi (Eliza R. Snow, dalam Biography and Family Record of Lorenzo Snow [1884], 69).

Apa yang orang lain telah katakan mengenai belajar menerima perintah Tuhan mengenai pernikahan jamak?

Zina Diantha Huntington menjelaskan,

Saya menyelidiki tulisan suci dan melalui doa yang rendah hati kepada Bapa Surgawi saya, saya memperoleh kesaksian bagi diri saya sendiri bahwa Allah telah menuntut agar tata tertib [pernikahan jamak] ditegakkan di Gereja-Nya. Saya membuat pengurbanan yang lebih besar daripada memberikan nyawa saya, karena saya tidak pernah mengantisipasi lagi untuk dipandang sebagai wanita terhormat oleh mereka yang sangat saya kasihi. [Bagaimana] saya dapat mengompromikan suara hati [dan] mengesampingkan kesaksian yang pasti tentang roh Allah demi Kemuliaan dunia ini? (Zina Diantha Huntington Young, sketsa autobiografi, Zina Card Brown Family Collection, Perpustakaan Sejarah Gereja, Salt Lake City; ejaan dan tanda baca distandarkan).

Phebe Woodruff, istri Presiden Wilford Woodruff, berbagi,

Ketika asas poligami pertama kali diajarkan, saya pikir itu hal yang paling jahat yang pernah saya dengar; akibatnya saya menentangnya dengan kemampuan terbaik saya, sampai saya jatuh sakit dan celaka. Namun, segera setelah saya menjadi yakin bahwa itu berasal dari wahyu Allah melalui Joseph, dan mengetahui dia sebagai seorang nabi, saya berdoa dengan khusyuk kepada Bapa Surgawi saya, agar dibimbing dengan benar di saat yang paling penting dari kehidupan saya itu. Jawabannya datang. Kedamaian memenuhi benak saya. Saya tahu itu adalah kehendak Allah (Phebe Woodruff, dalam Edward W. Tullidge, The Women of Mormondom [1877], 413; tanda baca distandarkan).

Presiden Lorenzo Snow (1814–1901) berkata,

Saya secara pribadi mengenal Joseph Smith, sang Nabi, selama dua belas atau empat belas tahun, yang olehnya saya pertama kali diajari doktrin ini, serta mengenal dia sebagai orang yang jujur dan terhormat. Tetapi kemudian, saya tidak bergantung pada perkataannya untuk pengetahuan saya tentang pernikahan jamak; Tuhan memberi saya kesaksian ilahi yang mengukuhkan ajaran-ajaran-Nya, yang tidak seorang pun dapat berikan maupun ambil (Lorenzo Snow, dalam Eliza R. Snow, Biography and Family Record of Lorenzo Snow [1884], 405).

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Menjawab pertanyaan utama sebelum pertanyaan sekunder

Bantulah siswa memahami bahwa beberapa pertanyaan adalah lebih penting untuk diketahui jawabannya daripada pertanyaan lainnya. Anda dapat berbagi pernyataan berikut dari Penatua Lawrence E. Corbridge, sebelumnya dari Tujuh Puluh, yang membagi pertanyaan-pertanyaan menjadi pertanyaan utama dan sekunder.

Tidak semua pertanyaan adalah setara dan tidak semua kebenaran adalah setara. Pertanyaan utama adalah yang paling penting. Segala sesuatu yang lainnya adalah lebih rendah. Hanya ada beberapa pertanyaan utama. Saya akan menyebutkan empat di antaranya.

1. Adakah seorang Allah yang adalah Bapa kita?

2. Apakah Yesus Kristus, Putra Allah, Juruselamat dunia?

3. Apakah Joseph Smith seorang nabi?

4. Apakah Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir adalah kerajaan Allah di bumi?

Sebaliknya, pertanyaan sekunder tak ada habisnya. Itu mencakup pertanyaan tentang sejarah Gereja, poligami, … dan seterusnya (Lawrence E. Corbridge, “Stand Forever” [kebaktian Universitas Brigham Young, 22 Januari 2019], speeches.byu.edu).

Bantulah siswa memahami bahwa pertanyaan mengenai poligami adalah pertanyaan sekunder. Jika siswa mulai dengan menjawab bagi diri mereka sendiri apakah Joseph Smith adalah seorang nabi, pertanyaan mereka mengenai pernikahan jamak dapat dijawab juga. Jawaban mereka terhadap pertanyaan utama ini akan memperkenankan mereka untuk bergerak maju dengan iman sewaktu mereka terus mencari.

Sumber daya video

Pertimbangkan untuk menggunakan video berikut selama pelajaran untuk membantu siswa melihat bagaimana seorang remaja putri menangani pertanyaan yang dia miliki mengenai pernikahan jamak.

“Acquiring Spiritual Knowledge: Madison’s Story” (8:35)

Setelah video, Anda dapat membahas apa yang siswa pelajari dengan mengajukan pertanyaan seperti yang berikut:

• Apa yang Madison lakukan untuk membantunya merasakan kedamaian mengenai kekhawatiran yang awalnya dia miliki?

• Apa yang Anda pelajari dari video ini yang dapat membantu Anda dengan pertanyaan-pertanyaan yang Anda miliki mengenai Injil?