Seminar
143. õppetund. Õpetus ja Lepingud 133:1–40: valmistumine Päästjaga kohtumiseks


„143. õppetund. Õpetus ja Lepingud 133:1–40: valmistumine Päästjaga kohtumiseks”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 133:1–40”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

143. õppetund: Õpetus ja Lepingud 133–134

Õpetus ja Lepingud 133:1–40

Valmistumine Päästjaga kohtumiseks

1831. aasta novembris soovisid Kiriku juhid rohkem teada evangeeliumi kuulutamise ja Iisraeli kogumise kohta. Ilmutus Õpetuse ja Lepingute 133. osas kirjeldab sündmusi, mis eelnevad Päästja teisele tulemisele, ja seda, kuidas Tema pühad saavad nendeks sündmusteks valmistuda. See õppetund võib aidata õpilastel valmistuda Jeesuse Kristuse teiseks tulemiseks.

Issanda Jeesuse Kristuse teine​ tulemine

AI loodud pilt

Võimalikud õpitegevused

Aeg valmistuda

Paluge õpilastel (ilma pühakirju kasutamata või ettevalmistuseks aega kasutamata) ütelda peast kuldõpetuse kirjakoha Õpetus ja Lepingud 29:10–11 võtmefraas. Võite kutsuda seda tegevust üllatusviktoriiniks. Seejärel esitage õpilastele järgmine küsimus.

  • Kuidas oleksid tulemused olnud teistsugused, kui oleksite sellest viktoriinist päevi või isegi nädalaid ette teadnud?

Võite anda õpilastele 2–3 minutit, et valmistuda uuesti viktoriini tegemiseks. Seejärel vaadake, kuidas paraneb nende oskus fraasi peast ütelda.

Paluge õpilastel võrrelda seda tegevust sellega, kuidas meie kogemus muutub, kui püüame valmistuda Päästja teiseks tulemiseks. Paluge neil mõtiskleda või panna kirja vastused järgmistele küsimustele.

  • Kuidas te suhtute Päästjaga kohtumisse, kui Ta tuleb taas?

  • Kui valmis te end Tema tagasitulekuks tunnete? (Mis teis enim elevust tekitab? Mis teid selle päeva pärast muretsema paneb?)

Kui õpilased täna uurivad, julgustage neid otsima vaimseid õhutusi selle kohta, kuidas valmistuda Päästja tagasitulekuks.

Järgnev võib aidata õpilastel paremini mõista Õpetuse ja Lepingute 133. osa konteksti. Teie või mõni vabatahtlik õpilane võiks järgmise lõigu ette lugeda või sellest kokkuvõtte teha.

1831. aasta novembris soovisid paljud Kiriku juhid rohkem teada evangeeliumi kuulutamise ja Iisraeli kogumise kohta. Jeesus Kristus andis selle ilmutuse vastusena nende siirastele soovidele. See ilmutus, mis on nüüd Õpetuse ja Lepingute 133. osa, avaldati algselt Käskude Raamatu lisana. See saadi kaks päeva pärast 1. osa, mida algselt tunti kui „Issanda eessõna”.

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 133:1–4, 10–11, et leida, mida Päästja ilmutas oma maa peale naasmise kohta.

  • Mida te leidsite?

  • Mida te õpite 4. salmist Päästja soovidest meie heaks?

    Kui õpilased räägivad, võite kirjutada tahvlile järgmise tõe: Jeesus Kristus kutsub meid valmistuma Tema teiseks tulemiseks.

  • Millised on teie arvates kõige olulisemad viisid Päästja teiseks tulemiseks valmistumisel?

Ettevalmistus teiseks tulemiseks

Aitamaks õpilastel leida viise, kuidas nad saavad teiseks tulemiseks valmistuda, võite lisada tahvli paksus kirjas oleva tõe lõppu „ …”. Paluge õpilastel väiksemates rühmades uurida järgmisi salme. Seejärel paluge neil kirjutada tahvlile, mil viisil kutsub Päästja meid valmistuma Tema teiseks tulemiseks.

Lugege kirjakohti Õpetus ja Lepingud 133:5–16, 36–40, 62, et leida sõnu ja väljendeid, mis aitavad meil Päästja tagasitulekuks valmistuda.

Järgmine tegevus võib aidata õpilastel jagada ideid selle kohta, kuidas me saame valmistuda Päästja teiseks tulemiseks. Paluge rühmadel valida tahvlilt üks ettevalmistusidee või määrata igale rühmale teema. Õpilased võiksid ette valmistada ettekande, et õpetada teistele, kuidas olla valmis teiseks tulemiseks. Soovi korral andke õpilastele plakatid või mitu lehte paberit ja värvilised markerid, et aidata neil ettekandeks valmistuda. Julgustage neid kasutama Evangeeliumi Raamatukogu rakendust, Pühakirjajuhti ja muid vahendeid, mis neil valmistuda aitavad. Iga esitlus võiks sisaldada järgmiseid elemente.

  • Tõeavaldus, mille rühm valis või mis neile määrati

  • Konkreetsed ideed selle kohta, kuidas teismelised saaksid õpitut rakendada, et olla Päästjaga kohtumiseks paremini ettevalmistatud

  • Seotud pühakirjakohad, Kiriku juhi avaldus või lõik trükisest „Sulle, noor: juhend valikute tegemiseks”

  • Joonis, plakat, meem või muu visuaalne kujutis, mis võib aidata kellelgi mõista, kuidas teiseks tulemiseks valmistuda

käsilehe pisipiltKui õpilased vajavad rohkem juhendamist, võite anda rühmadele järgmise käsilehe osa, mis vastab nende teemale.

Jeesus Kristus kutsub meid valmistuma Tema teiseks tulemiseks …

… minnes välja Babülonist (pahelisusest) (vt Õpetus ja Lepingud 133:4–5, 7, 12–14).

President Dieter F. Uchtdorf Esimesest Presidentkonnast on õpetanud:

President Dieter F. Uchtdorf

„Muistne Paabeli linn on varemeis. Selle hiilgus on ammu otsa saanud. Kuid Paabeli ilmalikkus ja pahelisus elavad edasi. Meil on kohus elada uskujatena uskmatus maailmas. ‥ Me peame jääma rahulikuks eakaaslaste survet tundes, mitte imetlema populaarseid trende või valeprohveteid ega laskma jumalatute naeruvääristamisel ennast morjendada, seisma vastu kurja kiusatustele ja saama üle omaenda laiskusest.” (Dieter F. Uchtdorf. Ära karda, usu vaid! – 2015. a sügisene üldkonverents)

… kogudes kokku lisraeli (vt Õpetus ja Lepingud 133:4, 7–9, 37–38).

President Russell M. Nelson on tuletas meile meelde:

President Russell M. Nelson

„Kui te ükskõik millal teete midagi, mis aitab kellelgi – olgu siis siin- või sealpool eesriiet – astuda sammu lähemale Jumalaga lepingute sõlmimisele ja hädavajalike ristimis- ja templitalituste saamisele, siis aitate te koguda kokku Iisraeli. Nii lihtne see ongi.” Russell M. Nelson. Iisraeli lootus. Ülemaailmne noorte pühalik koosolek, 3. juuni 2018, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

… parandades meelt ja pühitsedes ennast Issanda ees (vt Õpetus ja Lepingud 133:5, 16, 34–35, 62).

Õde Carol F. McConkie, endine nõuandja Noorte Naiste üldjuhatuses, selgitas:

Õde Carol F. McConkie

„Kui meil on usku Jeesusesse Kristusesse ja Tema lepitusse, võime saada puhtaks, ilma plekita, kui keelame endale jumalatu ja parandame siiralt meelt. Meid ristitakse veega, et võiksime patud andeks saada. Meie hing pühitsetakse, kui võtame vastu Püha Vaimu avali südamega. Me võtame iga nädal osa sakramenditalitusest. Me lubame lepinguga meeleparanduse vaimus, soovides siiralt olla õigemeelsed, et oleme nõus võtma enda peale Kristuse nime, pidama Teda meeles ja pidama kinni Tema käskudest, et Issanda Vaim saaks olla alati koos meiega.” (Carol F. McConkie. Püha ehe. – 2017. a kevadine üldkonverents)

Paluge igal rühmal oma ettekannet teistega jagada. Veenduge, et õpilased jagaksid ettekannetes oma ideid selle kohta, kuidas teismelised saaksid õpitut rakendada.

Õpitu rakendamine

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast kutsus meid üles mõtlema, mida me teeksime täna, kui teaksime teise tulemise täpset aega.

President Dallin H. Oaks

„Mis siis, kui Tema tulemise päev oleks homme? Mida me täna teeksime, kui teaksime, et Issandaga homme – enneaegse surma või Tema ootamatu tulemise tõttu – kokku saame? Mida üles tunnistaksime? Millised tegevused lõpetaksime? Milliseid suhteid klaariksime? Kellele me andestaksime? Millest tunnistust jagaksime?

Kui me teeksime neid asju siis, miks siis mitte praegu? Miks mitte otsida rahu, kui seda on võimalik saavutada?” (Dallin H. Oaks. Preparation for the Second Coming. – Liahona, mai 2004, lk 9)

Seoses president Oaksi üleskutse ja sellega, mida täna uurisite, kirjutage oma pühakirjapäevikusse midagi, mille tegemiseks tunnete õhutust, et paremini Päästjaga kohtumiseks valmistuda. Seejärel vastake järgnevatele küsimustele.

  • Mis võib teil takistada teha seda, mida Vaim on teid tegema õhutanud?

  • Millised teod võivad aidata teil nende takistustega toime tulla? Kuidas saaksite Päästjale toetuda?

  • Mida olete täna tundnud Päästja teiseks tulemiseks valmistumise eeliste suhtes?

Kui sobilik, võivad õpilased rääkida, mida Vaim on ajendanud neid tegema, et valmistuda Päästja tagasitulekuks. Võite õppetunni lõpetada, tuletades õpilastele meelde, et Taevane Isa ja Jeesus Kristus soovivad, et oleksime teiseks tulemiseks valmistunud ja näeksime seda kui rõõmsat päeva.