«Урок 149 – Учение и Заветы 136: Путь на запад: заветное путешествие в Долину Соленого озера», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)
«Учение и Заветы 136: Путь на запад», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии
Урок 149: Учение и Заветы 135–136
Учение и Заветы 136: Путь на запад
Заветное путешествие в Долину Соленого озера
В феврале 1846 года первая группа Святых последних дней покинула Наву и направилась в неизвестные земли Запада. В Уинтер-Куортерс, штат Небраска, Президент Бригам Янг получил откровение, ныне записанное в разделе Учение и Заветы 136. В этом откровении Спаситель обещал благословить Святых, если они будут преданно соблюдать свои заветы на пути на запад. Этот урок может помочь студентам понять, что Небесный Отец будет благословлять их, если они будут стремиться соблюдать свой завет повиноваться Его заповедям.
Возможные варианты учебных заданий
Долгий и трудный путь
В начале урока покажите изображение крытой повозки и карту тропы пионеров. Предложите студентам представить, что бы они почувствовали, если бы им пришлось проделать путь, подобно тому, что прошли первые Святые. Вы можете прочитать или обобщить следующий абзац, чтобы помочь студентам понять, чем первые Святые пожертвовали, чтобы повиноваться повелению Господа отправиться на запад.
В период с 1846 по 1868 год более 60 000 Святых последних дней путешествовали на крытых повозках или с ручными тележками из Наву в Долину Соленого озера. Семьи забирали с собой только то, что могло поместиться в крытую повозку или ручную тележку. Все остальное было оставлено. В повозках не было места для пассажиров, кроме тех, что были больны или ранены. Большинству членов семей пришлось пройти 1900 километров от Наву до Долины Соленого озера пешком.
Для примера вы можете показать карту своего региона и отметить местоположение в 1900 километрах от вас.
-
Что вас могло бы беспокоить относительно этого путешествия?
-
Как Спаситель мог бы помочь вам преодолеть такой путь? Как бы вы могли действовать с верой в Него во время похода?
Вы можете спросить студентов, чем наш жизненный путь может быть похож на путь Святых, пройденный ими как пионерами на Запад. Чтобы дополнить ответы студентов, поделитесь следующим высказыванием президента М. Рассела Балларда:
Президент М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:
Хотя необходимо и важно помнить об историческом походе мормонских пионеров XIX века, не стоит забывать, что «путешествие по жизни продолжается» для каждого из нас, по мере того как проходит испытание наша «вера в каждом шаге». …
Дорога обратно к нашему Небесному Отцу – это самое важное путешествие в нашей жизни, и оно продолжается каждый день, каждую неделю, каждый месяц и каждый год по мере того как мы укрепляем свою веру в Него и в Его Возлюбленного Сына Иисуса Христа. …
Оставайтесь на пути Евангелия с «верой в каждом шаге», дабы вы могли благополучно вернуться в присутствие Небесного Отца и Господа Иисуса Христа. (М. Рассел Баллард, «Путешествие продолжается!», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 105–106).
-
На что вы обратили внимание в этих словах президента Балларда?
В ходе сегодняшнего изучения поразмышляйте о том, как протекает ваш жизненный путь. Как вы приближаетесь к Небесному Отцу и Иисусу Христу? В чем вы видели Их помощь на протяжении этого пути? С молитвой поразмышляйте над тем, в чем вы развиваетесь, а с чем испытываете трудности.
Призовите студентов искать руководства Духа, чтобы помочь им осознать, как Небесный Отец и Иисус Христос благословляют их сегодня и могут продолжить благословлять их лично на протяжении всего их пути.
Слово и воля Господа
Вы можете прочитать или кратко пересказать следующий абзац, чтобы предоставить исторический контекст для раздела Учение и Заветы 136. Можно также попросить студентов найти на карте Уинтер-Куортерс.
После долгого и трудного путешествия по Айове Святые нашли временное убежище в месте, которое они назвали Уинтер-Куортерс, в Небраске. Святые не были готовы провести там зиму. Поэтому им пришлось претерпеть голод, болезни и смерть, испытывая свою силу и стойкость. Именно в Уинтер-Куортерс в январе 1847 года Президент Бригам Янг получил откровение, ныне записанное в разделе Учение и Заветы 136. В этом откровении Спаситель наставлял Святых, как подготовиться и продолжить свое путешествие дальше на запад.
Прочитайте Учение и Заветы 136:1–11 и найдите, что, согласно указаниям Господа, должны были делать Святые на пути на запад.
-
Что в этих стихах имеет для вас особое значение?
Внимательно выслушайте ответы студентов. Если это будет полезно, задайте некоторые из следующих вопросов: «Чему Спаситель учил Святых относительно заключения и соблюдения заветов в стихах 2 и 4?» «Как Святые должны были заботиться друг о друге и о тех, кто следовал за ними?» «Какие благословения, согласно стиху 11, Спаситель обещал, если Святые заключат и будут соблюдать свои заветы на протяжении всего путешествия?»
Помогите студентам сформулировать истину о том, что если мы чтим свои заветы соблюдать заповеди Господа, Он благословляет нас во всем.
Прочитайте Мосия 18:8–10 и Учение и Заветы 20:77 и найдите любые сходства с заветами, которые мы заключаем при крещении и во время причастия.
С верой в каждом шаге
В следующей части урока можно разделить студентов на «отряды пионеров». Вы можете расставить столы или стулья по кругу, чтобы группы могли вместе обсуждать стихи и вопросы. Каждая группа может выбрать «капитана», который расскажет классу, что, по их мнению, было значимым в ходе их обсуждения.
Прочитайте Учение и Заветы 136:19–29 и выделите в тексте заповеди, которые Спаситель дал Святым на их пути на запад. Выберите несколько заповедей, которые имеют для вас особое значение.
-
Почему выбранные вами заповеди важны для отрядов пионеров?
-
Как соблюдение этих же заповедей может помочь нам?
-
Какие благословения Господь может дать нам за соблюдение этих заповедей сегодня?
Студенты могут изучить следующие истории о пионерах и обсудить следующие вопросы в группах или всем классом. Если задание выполняется в группах, убедитесь, что у студентов есть все необходимые указания и вопросы, и что капитан знает, что они сообщат о главных выводах обсуждения или делегируют сообщение другому члену группы.
Святые послушно преодолели тысячи километров «в место, где Господь установит кол Сиона» (Учение и Заветы 136:10). Чтобы помочь студентам понять, каким образом Господь благословлял пионеров, когда они старались соблюдать свои заветы повиноваться Господу, вы можете сделать следующее:
-
Предложите студентам выбрать любимую историю о походе пионеров в Долину Соленого озера, чтобы поделиться ей со своей группой.
-
Предоставьте избранные истории из книги Святые: История Церкви Иисуса Христа в последние дни, том 2, Никакая грешная рука, 1846–1893 гг. (2020), стр. 58–96 и из видеосюжетов «Пионеры» или «Путь на Запад», доступных на ChurchofJesusChrist.org, которые студенты могли бы прочитать в своих группах.
-
Как эта история о пионерах демонстрирует получение благословений Господа, когда мы стремимся соблюдать Его заповеди?
-
Как эта история может помочь подросткам сегодня, когда они вступают в завет соблюдать заповеди Бога?
Уроки, полученные благодаря путешествию пионеров
Предложите студентам поразмышлять над тем, как Небесный Отец благословлял их на жизненном пути, когда они соблюдали Его заповеди. Спросите, хочет ли кто-то из студентов поделиться своим опытом. Вы также можете поделиться своим опытом.
Предложите всем студентам записать, чем из того, что они узнали сегодня, они могут поделиться с членом семьи или другом. Студенты могут записать, как истории о пионерах могут помочь нам быть верными своим заветам соблюдать заповеди Господа сегодня, и как Господь благословит нас в наших усилиях. Предложите им поделиться тем, что они узнали, с семьей или другом вне класса.