«Учение и Заветы 135–136: обзор», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)
«Учение и Заветы 135–136», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии
Учение и Заветы 135–136
Учение и Заветы 135–136
Обзор
В разделе Учение и Заветы 135 объявляется о мученической смерти Джозефа Смита и приносится свидетельство о том, как Господь благословил нас через него. После смерти Джозефа члены Церкви не знали, кто будет руководить ими, но узнали, что ключи Царства были у Кворума Двенадцати Апостолов под руководством Бригама Янга. Святые постепенно переселялись на запад, в Солт-Лейк-Сити. Бесчисленное множество других пионеров по всему миру продолжали проявлять подобную веру в Господа.
Подготовка к преподаванию
Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.
Учение и Заветы 135
Цель урока: Помочь студентам укрепить свое свидетельство о Джозефе Смите как о Божьем Пророке Восстановления.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам поразмышлять о своем свидетельстве о Джозефе Смите как о Пророке Восстановления и о том, как то, что он сделал, помогло им прийти к Иисусу Христу (см. Учение и Заветы 135:3).
-
Изображение для демонстрации: Пророк Джозеф Смит
-
Видеосюжеты: «Джозеф Смит – Пророк Восстановления» (13:09; (0:00–15:04) или «Джозеф Смит: Пророк Восстановления» (1:02:04; 55:50–59:51); «Не пойдём ли мы вперёд в таком великом деле?» (18:46; 15:52–16:28)
-
Музыка: Запись гимна «Славьте Пророка» (Гимны, №16)
Преемственность в Президентстве
Цель урока: Помочь студентам укрепить уверенность в том, что Господь продолжает руководить Своей работой, даже когда умирает Пророк.
-
Подготовка студентов: Вы можете предложить студентам найти Священные Писания, высказывания руководителей Церкви и другие предписанные Божественной властью источники, которые помогают им узнать, что Пророк Церкви – избранный слуга Господа.
-
Раздаточный материал: «Кто последует за Джозефом Смитом»
Учение и Заветы 136
Цель урока: Помочь студентам понять, что Небесный Отец будет благословлять их, если они будут стремиться соблюдать свой завет повиноваться Его заповедям.
-
Подготовка студентов: У студентов, возможно, было много возможностей узнать о заветах благодаря изучению книги Учение и Заветы. Предложите им поразмышлять о благословениях, которые они получили, стараясь заключить и соблюдать свой завет повиноваться заповедям Господа.
-
Предметы для демонстрации: Изображение крытой повозки; карта тропы пионеров
-
Видеосюжет: «Путешествие продолжается!», (13:30; (5:14–11:02)
-
Материалы к уроку: Избранные истории из книги Святые: История Церкви Иисуса Христа в последние дни, том 2 Никакая грешная рука, 1846–1893 гг. (2020), стр. 58–96 и «Пионеры» или «Исход на запад» на сайте ChurchofJesusChrist.org
Пионеры в каждой стране
Цели урока: Помочь студентам ощутить желание быть пионерами, подготавливая окружающим путь для следования за Иисусом Христом.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам узнать о предке, который присоединился к Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, и поразмышлять о том, как решение этого предка благословило их. Если студенты первыми в своей семье присоединились к Церкви, они могут поразмышлять о том, почему они приняли решение следовать за Иисусом Христом, приняв крещение, и как это повлияет на будущие поколения. Вы можете предложить студентам поделиться историями с классом.
-
Изображение для демонстрации: Ручная тележка
-
Видеосюжет: «Женщины-СПД просто бесподобны!» (16:18; 2:12–3:05)
-
Раздаточный материал: «Пионеры по всему миру»