« Leçon 150 – Pionniers dans chaque pays : Préparer la voie pour les autres », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire, 2025
« Pionniers dans chaque pays », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire
Leçon 150 : Doctrine et Alliances 135-136
Pionniers dans chaque pays
Préparer la voie pour les autres
De 1847 à 1868, des milliers de pionniers ont fait preuve d’une grande foi en Jésus-Christ en voyageant en chariot ou en charrettes à bras pour se rassembler avec les saints dans la vallée du lac Salé. Aujourd’hui, les pionniers du monde entier continuent de faire preuve d’une grande foi en se rassemblant avec les saints où qu’ils vivent. Cette leçon donnera aux apprenants le désir d’être des pionniers en préparant la voie pour que d’autres personnes suivent Jésus-Christ.
Activités pédagogiques suggérées
Pionniers
Remarque : Il peut être intéressant de trouver des exemples de pionniers au sein de votre pieu, de votre paroisse ou de votre pays et de vous préparer à raconter leur histoire au cours de la leçon. Si possible, invitez-les à venir en classe et à raconter leur expérience.
Réalisez l’activité suivante pour expliquer aux apprenants la définition d’un pionnier. Ils feront part de leurs réponses à l’ensemble de la classe ou en petits groupes. Adaptez cette activité pour inclure des pionniers dont la vie a affecté les gens de votre région.
Associez les personnes suivantes à leurs réalisations.
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Personnes |
Réalisations |
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Personnes 1. Johnnes Gutenberg | Réalisations A. Première présidente de la Société de Secours à Taïwan |
Personnes 2. Elizabeth Jackson | Réalisations B. Première femme à recevoir le prix Nobel, décerné pour ses recherches sur la radioactivité |
Personnes 3. Chen Lin Shu-liang | Réalisations C. A inventé l’imprimerie |
Personnes 4. Edmund Hillary et Tenzing Norgay | Réalisations D. Premier à gravir le sommet de l’Everest |
Personnes 5. Marie Curie | Réalisations E. A voyagé en charrettes à bras jusqu’à la vallée du lac Salé |
Quand les apprenants ont fini de deviner, donnez les bonnes réponses (1-C, 2-E, 3-A, 4-D, 5-B).
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Quel est le point commun entre ces personnes ?
Expliquez aux apprenants que ces personnes étaient toutes pionnières dans leur domaine. Un pionnier peut être défini comme une personne qui va devant et prépare la voie que d’autres suivront. Vous pourriez aussi regarder la vidéo « Je suis un pionnier » (1 min 16), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.
2:3 -
Comment les réalisations de ces pionniers ont-elles préparé la voie à suivre pour d’autres personnes ?
L’exemple de Jésus-Christ
M. Russell Ballard (1928-2023), ancien membre du Collège des douze apôtres, a expliqué ce qui suit au sujet de Jésus-Christ :
Notre Sauveur, Jésus-Christ, est le pionnier suprême pour préparer la voie. En effet, il est « le chemin » par lequel le plan du salut s’accomplit afin que nous puissions nous repentir et, par la foi en lui, retourner auprès de notre Père céleste. (M. Russell Ballard, « Suivre Jésus-Christ, nos pas guidés par la foi », Le Liahona, novembre 2022, p. 35)
Pour encourager les apprenants à analyser cette déclaration, demandez-leur de relever des Écritures qui illustrent de quelles façons Jésus-Christ a été un pionnier. S’ils ont besoin d’aide, indiquez-leur les passages ci-après ou d’autres de votre choix.
Lisez quelques-uns des versets suivants : Jean 13:15 ; 14:2-6 ; 2 Néphi 31:5-12 et Mosiah 16:7. En quoi Jésus-Christ peut-il être considéré comme un pionnier ?
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Qu’avez-vous trouvé ?
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Comment êtes-vous béni par ce que le Sauveur a fait pour préparer la voie ?
Expliquez aux apprenants que le Sauveur est un pionnier dans de nombreux domaines dans lesquels il est le seul à pouvoir l’être. Cependant, nous avons des moyens de suivre son exemple et de faire ce qu’il a fait (voir Jean 13:15) pour être des exemples pour les autres. Demandez aux apprenants d’écrire le titre suivant dans leur journal d’étude : « Comme le Sauveur, je peux être un pionnier en montrant fidèlement la voie à suivre. »
Affichez les questions suivantes et demandez aux apprenants d’y répondre sous ce titre :
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L’exemple que vous montrez est-il celui que vous voulez que les autres suivent ?
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Qu’est-ce que vous aimez dans votre rôle de pionnier ? Qu’est-ce qui vous inquiète ?
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À votre avis, comment Jésus-Christ peut-il vous aider à être un pionnier pour les autres ?
Pendant le reste de la leçon, invitez le Saint-Esprit à faire grandir votre désir d’être un pionnier fidèle au Christ, un exemple que d’autres personnes suivront.
Pionniers des charrettes à bras
Demandez aux apprenants ce qu’ils ont appris sur le voyage vers l’Ouest et dans Doctrine et Alliances 136. Relisez Doctrine et Alliances 136:6-7 pour montrer que les premiers saints qui se sont rendus dans l’Ouest ont été amenés à être des pionniers.
Montrez l’image d’une charrette à bras et résumez les informations qui suivent.
De nombreuses compagnies se sont rendues à Salt Lake City en chariots tirés par des bœufs. Ensuite, Brigham Young a encouragé les saints à utiliser des charrettes à bras. Les pionniers tiraient eux-mêmes leurs charrettes, ce qui rendait le voyage moins coûteux et plus rapide. Seulement dix des plus de trois cent cinquante convois émigrant vers l’Ouest ont voyagé en charrettes à bras. Bien que la plupart des convois de charrettes à bras aient fait le voyage sans problème majeur, les tempêtes hivernales de 1856 ont bloqué les convois de charrettes à bras Willie et Martin le long de la piste. Beaucoup sont morts de faim et des températures extrêmes. Les convois ont reçu les fournitures nécessaires grâce à des interventions de sauvetage menées par les membres de l’Église d’Utah, qui les ont aidés à terminer leur voyage. Plus de mille deux cents personnes ont ainsi été épargnées (voir les Sujets de l’histoire de l’Église, « Convois de charrettes à bras » ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics).
Lisez l’histoire ou le témoignage d’un pionnier des charrettes à bras comme celle qui suit. Demandez aux apprenants de chercher comment appliquer l’exemple de ce pionnier à leur vie.
Quentin L. Cook, du Collège des douze apôtres, a raconté le récit d’un pionnier des charrettes à bras :
Je suis touché par le récit d’Elizabeth Jackson dont le mari, Aaron, mourut après la dernière traversée de la rivière Platte par le convoi de charrettes à bras Martin. Elle a raconté :
« Je n’essaierai pas de décrire ce que j’éprouvais de me retrouver ainsi veuve avec trois enfants, en ces circonstances tellement atroces. […] Je crois […] que mes souffrances pour la cause de l’Évangile seront sanctifiées pour mon bien. […]
J’ai fait appel au Seigneur […], lui qui avait promis d’être un mari pour la veuve et un père pour l’orphelin. J’ai fait appel à lui et il est venu à mon aide. »
Elle dit qu’elle écrivait l’histoire au nom des personnes qui traversaient des situations semblables, dans l’espoir que la postérité serait disposée à souffrir et à tout sacrifier pour le royaume de Dieu. (Quentin L. Cook, « Les saintes des derniers jours sont incroyables ! » Le Liahona, mai 2011, p. 18)
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De quoi Elizabeth a-t-elle témoigné au sujet du Seigneur ?
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Quels enseignements espérait-elle que d’autres personnes tirent de son exemple ?
Demandez aux apprenants de trouver des Écritures de la maîtrise de la doctrine ou d’autres Écritures qui illustrent comment Elizabeth a reçu de la force du Sauveur. Par exemple, Matthieu 11:28-30 ; Alma 7:11-13 ; ou Doctrine et Alliances 6:36.
Demandez aux apprenants comment ces Écritures nous aideront à avoir le désir d’être des pionniers pour les autres.
Exemples de pionniers
Expliquez qu’il n’est plus demandé aux saints de se rassembler dans la vallée du lac Salé. Ils sont invités à devenir des pionniers en se rassemblant dans les pieux de Sion où qu’ils vivent et en préparant la voie pour que d’autres personnes suivent Jésus-Christ. Les exemples de pionniers dans le monde entier peuvent nous aider à suivre Jésus-Christ et à être des pionniers où que nous vivions.
Pour l’activité suivante, distribuez aux apprenants le document intitulé « Pionniers du monde entier », qui contient des récits tirés de la rubrique Histoires du monde disponible sur ChurchofJesusChrist.org.
Vous pourriez aussi leur demander de lire des récits de leurs ancêtres sur FamilySearch.org ou de réfléchir aux personnes qu’ils ont trouvées s’ils ont réalisé l’activité de préparation. Invitez-les également à lire les récits des pionniers de leur pays en consultant les Histoires du monde, dans la section Histoire de l’Église de la Médiathèque de l’Évangile.
Réalisez l’activité suivante et cherchez comment l’exemple des pionniers du monde entier vous aidera dans vos efforts pour être vous-même un pionnier.
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Lisez le récit d’un ou plusieurs pionniers.
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Découvrez comment ils ont été des pionniers.
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Cherchez comment notre Père céleste et Jésus-Christ les ont aidés.
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Écrivez dans votre journal d’étude comment leur exemple chrétien vous inspire à être un pionnier pour les autres.
Pionniers du monde entier
Samoa américaines
« Dieu a dit oui »
Leva’aia Levao avait de graves problèmes de santé. En 2015, elle a développé des furoncles sur les yeux. Les furoncles ont été guéris après que les missionnaires lui ont donné une bénédiction de la prêtrise. Ils ont commencé à lire le Livre de Mormon avec elle.
Certaines personnes au sein de la petite communauté de l’île étaient mécontentes de voir Leva’aia s’intéresser à une nouvelle religion. Elles se moquaient de ses efforts et la rabaissaient. Néanmoins, elle est restée ferme et s’est rapidement fait baptiser. Son mari, Tui, et ses trois enfants se sont rapidement convertis à la même foi. Leva’aia a servi plus tard dans sa branche comme présidente de la Société de Secours. D’autres personnes, influencées par son exemple de dévouement, l’ont appelée « le cœur de l’Église à Olosega ».
Corée du Sud
« Je n’aurai plus jamais vraiment froid »
Dong Sull Choi était un pasteur presbytérien qui pensait qu’il était de sa responsabilité de protéger les membres de son assemblée face à l’influence de l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours. Cependant, il a commencé à rencontrer les missionnaires et à recevoir des éclaircissements sur des questions doctrinales qui le troublaient. Il savait que ses nouvelles convictions exigeraient un changement de carrière et mettraient en danger sa relation avec son père, président de l’Église presbytérienne de Corée à l’époque.
Dong Sull a choisi de se faire baptiser dans le fleuve Han. Il explique : « Je voulais que mon baptême soit une expérience aussi semblable à celle de Jésus-Christ que possible. » Le matin brumeux du 5 septembre 1981, l’eau du Han était froide, mais lorsqu’il en est sorti, Dong Sull a ressenti une chaleur intérieure. Il dit : « Maintenant, j’appartiens à la véritable Église de Dieu. Je n’aurai plus jamais vraiment froid. » Deux semaines plus tard, sa femme et ses deux fils se sont aussi fait baptiser, cette fois dans la chaleur d’une église. En se joignant à l’Église, Dong Sull et sa famille n’ont pas eu la vie facile, mais ils ont reçu de nouvelles bénédictions. Dong Sull déclare : « Les persécutions et les souffrances […] [que j’ai connues] après mon baptême dépassent mes mots. Nous avons beaucoup perdu [en nous joignant à l’Église], mais nous avons gagné bien plus que nous ne l’aurions jamais imaginé. »
Côte d’Ivoire
« Les portes de la vie et du bonheur »
Lydie Zebo Bahie était la dernière enfant de sa famille qui vivait avec ses parents lorsqu’ils sont morts tous les deux. Cette perte l’a plongée dans une grave dépression. Son neveu, Faet Nadege, lui a présenté l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours.
Lorsqu’elle est allée à l’église pour la première fois, Lydie a ressenti un grand amour de la part des sœurs de la Société de Secours et des Jeunes Filles. Lydie avait arrêté de lire à cause de son état dépressif, mais elle a retrouvé la capacité de se concentrer tandis qu’elle étudiait le Livre de Mormon. Elle s’est fait baptiser le 18 novembre 1995.
Peu après son baptême, elle a pu rendre l’amour qui lui avait été montré en servant au sein des organisations de la Société de Secours et des Jeunes Filles. Elle a également servi en tant que missionnaire de branche, invitant d’autres personnes à trouver le même soutien et la même paix que ceux dont elle avait récemment bénéficié à l’Église. Elle témoigne : « Tous ces appels m’ont donné de la force et m’ont permis de progresser à la fois spirituellement et mentalement. »
Lydie a été l’une des premières sœurs missionnaires appelées à servir dans la mission de Kinshasa (République démocratique du Congo).
Lorsque les apprenants ont terminé l’exercice, répartissez-les en petits groupes et dites-leur de parler de ce qu’ils ont appris.
Invitez les apprenants à mettre par écrit ce qu’ils ont étudié aujourd’hui qui accroît leur désir d’être des pionniers. Demandez-leur aussi de noter des façons de suivre l’exemple du Sauveur en étant des pionniers pour les autres et d’expliquer pourquoi.