Lección 152: Doctrina y Convenios 137–138

Doctrina y Convenios 138, Parte 1

La visión de la visita del Salvador al mundo de los espíritus

Afligido por la muerte de familiares queridos y lamentándose por la devastación causada por la Primera Guerra Mundial y la pandemia mundial de la gripe, el presidente Joseph F. Smith buscó consuelo en las Escrituras. Mientras reflexionaba sobre los pasajes de 1 Pedro 3–4, recibió una visión gloriosa de la labor de ministración del Salvador en el mundo de los espíritu entre Su muerte y Resurrección. La visión del presidente Smith ahora se encuentra en Doctrina y Convenios 138. Esta lección puede ayudar a los alumnos a comprender cómo el Salvador ofrece la salvación a los hijos del Padre Celestial en el mundo de los espíritus.

Posibles actividades de aprendizaje

¿A dónde iremos después de morir?

Invite a los alumnos a meditar sobre la situación hipotética siguiente o a crear una que se ajuste a sus necesidades. El propósito de la situación hipotética es ayudar a los alumnos a evaluar lo que saben acerca del mundo de los espíritus. Los alumnos pueden compartir lo que entienden que les ocurre tanto a los que han aceptado el Evangelio de Jesucristo como a los que no.

Después del funeral de su abuela Roberts, Julie te cuenta que sus abuelos Roberts fallecieron sin ser bautizados en La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días. Sus otros abuelos (la abuela y el abuelo Jones) murieron siendo fieles miembros de la Iglesia durante toda su vida. Julie te pregunta: “¿Qué va a pasar con mis abuelos que no se bautizaron?”.

Reflexiona sobre lo que sabes acerca del mundo de los espíritus.

• ¿Con cuánta confianza compartirías verdades sobre el mundo de los espíritus con Julie?

Recuerde a los alumnos que una de las funciones del Espíritu Santo es dar testimonio de la verdad. Invítelos a ser sensibles al testimonio que da el Espíritu de las verdades sobre el Plan de Salvación del Padre Celestial que estudiarán hoy.

La visión de la redención de los muertos

Para proporcionar contexto histórico a Doctrina y Convenios 138, considere compartir la declaración siguiente del presidente Ballard o resumir Santos: La historia de la Iglesia de Jesucristo en los Últimos Días, tomo III, Valerosa, noble e independiente, 1893–1955, 2022, págs. 212–226.

El presidente M. Russell Ballard, del Cuórum de los Doce Apóstoles, bisnieto del presidente Joseph F. Smith, compartió lo siguiente acerca de la visión que ahora se encuentra en Doctrina y Convenios 138.

El 3 de octubre de 1918, habiendo experimentado un intenso pesar por los millones de personas que habían muerto en el mundo por causa de la guerra y la enfermedad, así como también por la muerte de los miembros de su propia familia, el presidente Smith recibió la revelación celestial conocida como “la visión de la redención de los muertos” […].

La revelación que recibió el 3 de octubre consoló su corazón y dio respuestas a muchas de sus preguntas. Nosotros también podemos recibir consuelo y aprender más de nuestro propio futuro, cuando nosotros y nuestros seres queridos muramos y vayamos al mundo de los espíritus, al estudiar esta revelación y meditar su importancia en la forma en que vivimos nuestra vida todos los días (M. Russell Ballard, “La visión de la redención de los muertos”, Liahona, noviembre de 2018, págs. 72–73).

Lee Doctrina y Convenios 138:1–4 y busca las verdades en las que meditaba el presidente Smith cuando recibió esta visión.

• ¿Qué te llama la atención de aquello en lo que el presidente Smith estaba meditando mientras estudiaba?

• ¿Qué sabía el presidente Smith acerca de Jesucristo y Su sacrificio expiatorio?

  Ayude a los alumnos a reconocer una verdad como la siguiente: Mediante la Expiación de Jesucristo y la obediencia a los principios de Su Evangelio, cada uno de los hijos del Padre Celestial puede salvarse.

  Para resumir Doctrina y Convenios 138:5–10, podría decir que el presidente Smith recurrió a 1 Pedro 3–4 mientras meditaba sobre la redención de los muertos prometida gracias al sacrificio expiatorio del Salvador. Podría señalar que 1 Pedro 4:6 es un pasaje del Dominio de la doctrina.

• ¿Qué sabes acerca de la forma en que Jesucristo hace que la salvación sea posible para todos los hijos del Padre Celestial?

La aparición del Salvador en el mundo de los espíritus

Mientras los alumnos estudian la visión, puede resultar útil señalar que el presidente Smith vio al Salvador visitar el mundo de los espíritus entre el momento de Su muerte y el de Su Resurrección.

Recuerde a los alumnos que el mundo de los espíritus se divide en el paraíso y la prisión. Si es necesario, podría explicar que la prisión en este contexto se refiere a un lugar temporal en el mundo de los espíritus para aquellos que murieron sin conocer la verdad (en lugar de una cárcel o celda en sí). Los espíritus que fueron desobedientes en la vida terrenal también están en esa prisión (véase Temas y preguntas, “Infierno”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Lee la declaración siguiente del presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, acerca de la obra de salvación para todos los hijos del Padre Celestial en el mundo de los espíritus.

La obra de salvación en el mundo de los espíritus consiste en liberar a los espíritus de lo que las Escrituras a menudo describen como “cautiverio”. Todos en el mundo de los espíritus están bajo alguna forma de cautiverio (Dallin H. Oaks, “Confía en el Señor”, Liahona, noviembre de 2019, pág. 27).

Mientras estudias la visión registrada en Doctrina y Convenios 138, busca cómo los hijos procreados como espíritus del Padre Celestial están en cautiverio y cómo son liberados por el Salvador y Su sacrificio expiatorio.

Una manera de organizar la clase es dividir a los alumnos en grupos de tres. Invite a los alumnos a estudiar una de las tres secciones siguientes. Después de darles tiempo para analizar las preguntas planteadas, los alumnos pueden compartir lo que aprendieron con los miembros de su grupo que estudiaron una sección diferente.

Anime a los alumnos a compartir las verdades que están aprendiendo. Para obtener capacitación sobre cómo hacerlo, véase la capacitación titulada “Anime a los alumnos a compartir las verdades que están aprendiendo”, que se encuentra en Habilidades para el desarrollo del maestro: Fomentar el aprendizaje diligente. Considere practicar la habilidad “Preparar invitaciones para que los alumnos compartan los unos con los otros lo que están aprendiendo”.

• ¿Qué descubriste?

• ¿Cómo respondieron los espíritus al Evangelio del Salvador en la vida terrenal?

• ¿De qué forma estaban en cautiverio esos espíritus? ¿Cómo los liberó el Salvador?

• ¿Qué oportunidades da el Salvador a los espíritus que están en el paraíso? ¿Y a los que están encarcelados?

• ¿Qué podemos hacer para ayudar al Salvador en Su obra?

1. El Salvador libera a los espíritus que están en el paraíso.

Lee Doctrina y Convenios 138:11–19, 23–24, 50–52 y busca cómo el Salvador liberó a los que estaban en el paraíso espiritual.

2. El Salvador libera a los espíritus encarcelados.

Lee Doctrina y Convenios 138:20–22, 29–37, 57–59 y busca cómo el Salvador liberó a los que estaban en la prisión de los espíritus.

3. El Salvador organiza la predicación del Evangelio en el mundo de los espíritus.

Lee Doctrina y Convenios 138:30–37, 57–59 y busca cómo el Señor organizó la predicación del Evangelio para quienes se hallaban en la prisión de los espíritus.

Demostrar comprensión

Para ayudar a los alumnos a demostrar su comprensión de Doctrina y Convenios 138, podrían hacer una dramatización de la situación hipotética del comienzo de la clase. Los alumnos podrían turnarse para el rol de Julie y practicar cómo responder a su pregunta sobre cada pareja de abuelos. Después de que los alumnos hayan tenido tiempo de practicar, podrían compartir con la clase lo que sintieron y cómo se aplican a ellos estas enseñanzas.

Podría compartir su testimonio del Padre Celestial, Jesucristo y la salvación que ofrecen a los vivos y a los muertos.

Recursos adicionales

¿Dónde puedo aprender más acerca de la visión del mundo de los espíritus y la salvación de los muertos?

• Santos, tomo III, págs. 210–227

• Temas y preguntas, “Mundo de los espíritus”, topics.ChurchofJesusChrist.org

• Lisa Olsen Tait, “Susa Young Gates y la visión de la redención de los muertos”, en Revelaciones en contexto, 2016, pág. 338

¿Cómo debo abordar mis preguntas sobre el mundo de los espíritus?

Después de decir que hay mucho que no sabemos sobre el mundo de los espíritus, el Presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, explicó cómo abordar nuestras preguntas:

Para todas las preguntas sobre el mundo de los espíritus, sugiero dos repuestas. Primero, recuerden que Dios ama a Sus hijos y seguramente hará lo que es mejor para cada uno de nosotros. Segundo, recuerden esta conocida enseñanza bíblica, que me ha sido de gran ayuda para una gran cantidad de preguntas sin respuesta:

“Confía en Jehová con todo tu corazón, y no te apoyes en tu propia prudencia.

“Reconócelo en todos tus caminos, y él enderezará tus veredas” (Proverbios 3:5–6) […].

Todos podemos preguntarnos en privado acerca de las circunstancias en el mundo de los espíritus, o incluso analizar en familia o en otros entornos íntimos estas u otras preguntas sin respuesta. Sin embargo, no enseñemos ni usemos como doctrina oficial lo que no cumple con los estándares de la doctrina oficial. El hacerlo no hace avanzar la obra del Señor e incluso puede desanimar a las personas de buscar su propio consuelo o edificación a través de la revelación personal que el plan del Señor proporciona para cada uno de nosotros (Dallin H. Oaks, “Confía en el Señor”, Liahona, noviembre de 2019, pág. 28).

¿Cómo libera el Salvador del cautiverio a los que están en el mundo de los espíritus?

El presidente Dallin H. Oaks, de la Primera Presidencia, enseñó lo siguiente:

La gran revelación del presidente Joseph F. Smith, admitida en los libros canónicos en la sección 138 de Doctrina y Convenios, declara que los muertos que han sido justos, que estaban en un estado de “paz” (Doctrina y Convenios 138:22) mientras esperaban la Resurrección (véase Doctrina y Convenios 138:16) “habían considerado como un cautiverio la larga separación de sus espíritus y sus cuerpos” (Doctrina y Convenios 138:50).

Los inicuos sufren además un cautiverio adicional. Debido a los pecados de los cuales no se han arrepentido, se encuentran en lo que el apóstol Pedro llamó “cárcel” espiritual (1 Pedro 3:19; véase también Doctrina y Convenios 138:42). Se describe a dichos espíritus como “encarcelados” o “cautivos” (Doctrina y Convenios 138:31, 42) o como “echados a las tinieblas de afuera” con “llantos y lamentos y el crujir de dientes” mientras esperan la resurrección y el juicio (Alma 40:13–14).

La Resurrección de todos en el mundo de los espíritus está asegurada mediante la resurrección de Jesucristo (véase 1 Corintios 15:22), aunque esta ocurre en diferentes momentos para diferentes grupos. Hasta ese momento señalado, lo que las Escrituras nos dicen sobre la actividad en el mundo de los espíritus se refiere principalmente a la obra de salvación; poco es lo que se revela. El Evangelio se predica a los ignorantes, los impenitentes y los rebeldes para que puedan ser liberados de su cautiverio y puedan avanzar hacia las bendiciones que un amoroso Padre Celestial tiene reservadas para ellos.

El cautiverio del mundo de los espíritus que incumbe a las almas rectas convertidas es la necesidad de esperar —y quizás incluso se les permita impulsar— a que se efectúen sus ordenanzas por representantes en la tierra, a fin de que sean bautizados y gocen de las bendiciones del Espíritu Santo (véase Doctrina y Convenios 138:30–37, 57–58). Esas ordenanzas por representantes terrenales también los facultan a avanzar bajo la autoridad del sacerdocio para aumentar las huestes de los justos que pueden predicar el Evangelio a los espíritus encarcelados (Dallin H. Oaks, “Confía en el Señor”, Liahona, noviembre de 2019, pág. 27).

¿Qué se requiere de aquellos que están en la prisión espiritual?

Mientras dirigían un recorrido en video del Templo de Roma, Italia, antes de su dedicación, los élderes David A. Bednar y Ronald A. Rasband, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñaron lo siguiente:

El Salvador dijo que “el que no naciere de agua y del Espíritu no puede entrar en el reino de [los cielos]”. El bautismo por inmersión para la remisión de los pecados es una ordenanza salvadora esencial en el Evangelio de Jesucristo. Y aquí, en el templo, hacemos bautismos por los que han muerto. Dos miembros de nuestra Iglesia entrarán en la pila bautismal vestidos de blanco, y entonces uno de ellos es bautizado en favor de sus antepasados fallecidos. El bautismo por los muertos fue enseñado por el apóstol Pablo en el Nuevo Testamento y tenemos el privilegio de continuar esta ordenanza en la Iglesia hoy en día en todos los templos alrededor del mundo.

Una de las grandes preguntas de la cristiandad es ¿qué pasa con aquellos que nunca escucharon acerca de Jesucristo? Su nombre es el único bajo el cielo mediante el cual un hombre o una mujer pueden ser salvos. Aun así, entre todos aquellos que han vivido, relativamente solo unos pocos han escuchado de Él, o han tenido oportunidad de aprender Su doctrina y recibir la ordenanza salvadora del bautismo por inmersión. Esto se hace posible a través del bautismo vicario por los muertos. Algunas personas se preguntarán si estamos obligando o forzando a nuestros antepasados a convertirse en miembros de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días y la respuesta es no. Es una ofrenda amorosa y ellos tienen la oportunidad de aceptar o rechazar la ordenanza (David A. Bednar y Ronald A. Rasband, en “Dos apóstoles dirigen un recorrido en video por el Templo de Roma, Italia”, video, LaIglesiadeJesucristo.org).

Actividades de aprendizaje complementarias

Dramatizar la visión de la sección 138

Quizás quiera ayudar a los alumnos a representar con reverencia cómo sería predicar el Evangelio en el mundo de los espíritus. Podrían hacer una dramatización del caso de Julie de la lección. Podría pedir a dos alumnos que representen a la abuela y el abuelo Roberts, que van a la prisión de los espíritus. Otro grupo de alumnos podría representar a la abuela y el abuelo Jones, que van al paraíso de los espíritus. Invite a los alumnos que representan a los Jones a visitar a los Roberts para que les enseñen el Evangelio. Invite a otro alumno a representar a Julie y a su hermano, quienes luego son bautizados en el templo por sus abuelos, los Roberts. Los Roberts pueden entonces salir de la prisión de los espíritus y entrar en el paraíso.

Nota: El objetivo no es ilustrar quién enseña el Evangelio a quién en el mundo de los espíritus, sino mostrar cómo los espíritus abandonan la prisión de los espíritus después de aceptar la ordenanza del bautismo que se realiza en el templo (véase Doctrina y Convenios 138:31).

Una visita desde el mundo de los espíritus al abuelo del presidente Nelson

Para confirmar las verdades que los alumnos descubrieron mientras estudiaban la sección 138, si lo desea, comparta con ellos un relato que el presidente Nelson contó sobre su abuelo. Podría mostrar el video “La visita de papá” (5:25). Después del relato, puede pedir a los alumnos que analicen preguntas como las siguientes:

• ¿Qué aprendieron de la historia del presidente Nelson?

• ¿Qué les enseña este relato acerca del plan del Padre Celestial?

Meditar y reflexionar sobre las Escrituras

Si cree que los alumnos se beneficiarían de un análisis sobre cómo el meditar o reflexionar sobre las Escrituras invita a la revelación, pídales que lean Doctrina y Convenios 138:1–4, 11, 29. Pídales que busquen las palabras que el presidente Smith utilizó para describir cómo abordó este estudio de las Escrituras. Los alumnos podrían reconocer una verdad como la siguiente: Meditar sobre las Escrituras y reflexionar sobre el sacrificio expiatorio del Salvador puede prepararnos para recibir revelación de Dios.

Invite a los alumnos a compartir, si no son demasiado personales, experiencias que hayan tenido recibiendo revelación al meditar o reflexionar sobre las Escrituras. Si lo desea, haga una pregunta como la siguiente:

• ¿Por qué creen que el meditar sobre las Escrituras puede conducir a la revelación?

Opciones de video

Si cree que los alumnos se beneficiarían de aprender más acerca de la experiencia que condujo a la visión del presidente Joseph F. Smith, podrían ver “El ministerio de Joseph F. Smith: Una visión de la redención de los muertos” (3:06).

Para ayudar a los alumnos a visualizar los acontecimientos descritos en la sección 138, considere mostrar el video “Yo para esto he nacido”, desde 21:20 hasta 24:23. Ahí se muestra una representación de la entrada del Salvador en el mundo de los espíritus después de Su crucifixión.

Para ayudar a los alumnos a comprender un poco más lo que le ocurre a nuestro espíritu después de la muerte, considere mostrarles “¿Qué sucede con nuestros cuerpos y espíritus después de morir?” (4:19).

Para ayudar a los alumnos a comprender que el Salvador libera de la esclavitud a los hijos del Padre Celestial, puede mostrarles “El Mesías de Händel: La prisión del deudor” (3:35).