Урок 154: Символът на вярата, Официално изявление 1 и Официално изявление 2

Символът на вярата

Изучаване на основните истини на Евангелието на Спасителя

На 1 март 1842 г. пророкът Джозеф Смит отговаря на молбата на Джон Уентуърт, редактор на вестник, да предостави информация за историята и вярванията на Църквата. Като част от своя отговор, Джозеф излага 13 основни принципа на Евангелието, познати днес като Символът на вярата. Този урок може да помогне на учениците да задълбочат разбирането си за учението на Спасителя, като изучават истините, съдържащи се в Символът на вярата.

Предложения за дейности за изучаване

Обясняване на нашите вярвания

Бихте могли да започнете урока със следната примерна ситуация.

Представете си, че имате приятел, който иска да научи повече за това в какво вярват членовете на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. Вашият приятел е силно заинтересован, но има само няколко минути, преди да влезе в час.

• Какво бихте искали да разбере вашият приятел за Исус Христос и Неговото Евангелие?

  Бихте могли да дадете на учениците три минути да запишат отговорите си в дневниците си за изучаване на Писанията. Друг вариант е да обсъдят какво биха споделили като клас или да пресъздадат ситуацията по двойки.

• Какви източници бихте могли да споделите със своя приятел, за да му помогнете да научи повече за Спасителя и Неговото Евангелие?

Ако е необходимо, отбележете, че един полезен източник е Символът на вярата. Уверете се, че учениците могат да намерят Символът на вярата в своите Писания. Може да им дадете няколко минути, за да оценят доколко са запознати със Символът на вярата. Например може да ги попитате дали някога са наизустявали или използвали някоя точка, докато са преподавали урок, писали са речи или са споделяли Евангелието на Спасителя с другите.

Символът на вярата

За да помогнете на учениците да научат как сме получили Символът на вярата, бихте могли да споделите с тях видеоклипа „The Articles of Faith“ („Символът на вярата“) (4:43 мин), достъпен на ChurchofJesusChrist.org. Също така бихте могли да обобщите следната информация за историческите обстоятелства:

През 1842 г. Джозеф Смит отговаря на писмо, получено от Джон Уентуърт, който живее в Чикаго, Илинойс. Уентуърт е редактор на вестник, наречен Chicago Democrat, и желае да научи повече за вярванията и историята на светиите, живеещи в Наву, Илинойс. В части на писмото Джозеф споделя подробности за установяването и съдбата на Църквата на Спасителя. Пророкът приключва писмото с 13 кратки изложения, съдържащи основните истини и учения на Църквата. Тези изложения по-късно са озаглавени Символът на вярата и са публикувани в първото издание на Скъпоценен бисер през 1851 г.

Старейшина Л. Том Пери (1922 – 2015) от Кворума на дванадесетте апостоли споделя следното относно това как изучаването на Символът на вярата може да ни помага.

Насърчавам ви (…) да използвате разума си, за да се учите и изучавате Символът на вярата и ученията, включени там. Това е едно от най-важните и със сигурност най-сбитите изложения на ученията на Църквата. Ако ги използвате като наръчник, който да ви води в изучаването на Евангелието на Исус Христос, ще бъдете подготвени да заявите своето свидетелство за възстановената истина пред света. Ще можете да заявите по един прост, ясен и дълбок начин основните вярвания, които притежавате като членове на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни. (Л. Том Пери, „Ученията и принципите, съдържащи се в Символа на вярата“, Лиахона, ноем. 2013 г., с. 48)

• Какво научихте от това изказване относно важността на изучаването и познаването на Символът на вярата?

Бихте могли да споделите своето свидетелство за благословиите, които сте забелязали от изучаването на Символът на вярата и използването му, за да провъзгласявате Евангелието на Спасителя.

Изучаване на Евангелието на Исус Христос със Символът на вярата

Следната идея е един от начините да помогнете на учениците да имат съдържателно преживяване със Символът на вярата. Бихте могли да раздадете материала, озаглавен „Дейност за изучаване на Символът на вярата“. Дайте време на учениците да изпълнят дейността от материала за раздаване. Насърчете ги да обръщат внимание на духовните подтици или прозрения, които получават от Светия Дух, докато изучават. Уверете се, че има ученици, които ще се съсредоточат върху първите четири символа на вярата, които преподават важни основни истини за Небесния Отец, Исус Христос и Техните учения.

Бъдете на разположение, за да помагате на учениците, но ги поканете да използват уменията за изучаване, които са научили у дома, в Църквата и в Семинара, за да изпълнят дейностите. Ако учениците приключат дейността бързо, ги поканете да изберат различна точка от Символът на вярата и да повторят процеса.

Дейност за изучаване на Символът на вярата

Стъпка 1: Изберете една точка от Символът на вярата, която желаете да изучавате днес, и отговорете на следните въпроси:

• Каква вечна истина (или истини) научавате от тази точка от Символът на вярата?

• По какъв начин ученията от тази точка от Символът на вярата могат да повлияят на отношенията ви с Небесния Отец и Исус Христос?

Стъпка 2: Изберете поне две от следните възможности, които да ви помогнат да научите повече за избраната от вас точка от Символът на вярата:

1. Научете наизуст Помислете си за идея, която да ви помогне да научите наизуст вашата точка от Символът на вярата и отделете време, за да я научите.

2. Намерете свързани източници. Открийте свързани стихове от Писанията или изказвания на ръководители на Църквата, свързани с избраната от вас точка от Символът на вярата. Бихте могли да използвате инструменти като бележките под линия в Писанията си, Ръководство към Писанията или функцията за търсене в приложението Gospel Library.

3. Създайте визуално представяне. Опитайте се чрез изкуство да предадете или представите учения от избраната от вас точка от Символът на вярата. Примерите могат да включват рисунка, колаж, свързани думи или меме. (Поради свещеното естество на Божеството, избягвайте да рисувате Неговите членове.)

4. Измислете примерна ситуация. Помислете за ситуации, пред които вие или други тийнейджъри се изправяте, или евангелски въпроси, на които вашата точка от Символът на вярата може да помогне. Напишете примерната ситуация или въпросите и обяснете как или защо истините, изложени в точката от Символът на вярата, биха помогнали.

5. Свидетелствайте. Напишете своето свидетелство за истините, преподадени във вашата точка от Символът на вярата. Опишете как тези учения са благославяли живота ви и са ви доближавали до Бог.

Споделете какво сте научили

Помислете за начини, по които да помагате на учениците да споделят и представят това, което са научили. Бихте могли да напишете числата от 1 до 13 на 13 малки листчета хартия и да ги поставите в шапка. Изберете едно и попитайте дали някой от учениците, които са изучавали тази точка от Символът на вярата, би желал да сподели какво е научил. При по-голям клас, бихте могли да организирате учениците по двойки или на малки групи и да ги поканите да споделят едни с други.

След като споделят, желаещите учениците могат да поставят листчетата си из стаята, за да ги видят останалите.

Допълнителни източници

Къде мога да науча повече за Писмото Уентуърт и за Символът на вярата?

През 1851 г. Символът на вярата е включен в първото издание на Скъпоценен бисер, публикувано в Британската мисия на Църквата. Той е признат като официално учение на Църквата, след като Скъпоценен бисер е преработен през 1878 г. и официално обявен за Писание по време на общата конференция на Църквата през октомври 1880 г. Следните източници могат да бъдат полезни:

За текста на цялото писмо, написано от Джозеф Смит, прегледайте „The Wentworth Letter“, („Писмото Уентуърт“), Ensign, юли 2002 г., с. 26–32 или уебсайта Joseph Smith Papers.

За да научите повече за Символът на вярата, изучете следната реч от конференция, както и статията:

• Л. Том Пери, „Ученията и принципите, съдържащи се в Символа на вярата“ (Лиахона, ноем. 2013 г., с. 46–48)

• Джон У. Уелч, „The Articles of Faith and the Life of Joseph Smith“ (Liahona, дек. 2013 г., с. 69–75)

По какъв начин Символът на вярата може да ми помага да споделям Евангелието с другите?

Президент М. Ръсел Балард от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Каквото и да изберете, за да информирате своите приятели и познати за Църквата, го напишете, проверете го дали е правилно и бъдете искрени и кратки.

Нарастващата известност на Църквата и увеличаващите се запитвания от хората ни предоставят големи възможности да изградим мостове, да намерим нови приятели и да дадем точна информация. Но това може също да предостави по-големи възможности за неразбиране и дори понякога предразсъдъци, ако позволим на другите да определят кои сме ние и в какво вярваме, вместо да го направим сами. (…)

Аз се надявам, че онези, които знаят много малко за Църквата, ще поискат да научат повече за нас. (…)

Като членове може да помогнете да се осъществи това, като протегнете ръка и споделите с другите основна информация, намираща се в Символа на вярата. (М. Ръсел Балард, „Вяра, семейство, факти и плодове“, Лиахона, ноем. 2007 г., с. 27)

Как изучаването на тринадесетата точка от Символът на вярата и животът според истините и принципите в нея могат да благославят живота ми?

Говорейки за тринадесетата точка от Символът на вярата, президент Гордън Б. Хинкли (1910 – 2008) казва:

(Тази) точка от символа на нашата вяра е едно от основните изявления на нашата теология. Следва да размишляваме върху нея отново и отново. Тогава винаги, когато бъдем изкушавани да извършим нещо лошо, нечестно или неморално, в ума ни със сила ще идва това велико, всеобхватно изявление за етиката на нашето поведение. (Гордън Б. Хинкли, „Fear Not to Do Good“, Liahona, фев. 2000 г., с. 5; Ensign, ян. 2000 г., с. 2)

Допълнителни дейности за изучаване

Тринадесетата точка от Символът на вярата

За да помогнете на учениците да изучат някое от Христовите качества, изброени в тринадесетата точка от Символът на вярата, бихте могли да напишете разбъркано на дъската следните думи:

честни, истинни, непорочни, любезни, добродетелни, вярващи, изпълнени с надежда, постоянни („способни да устоим на всичко“).

Попитайте учениците дали знаят коя точка от Символът на вярата обсъжда тези стандарти и качества. Бихте могли да изрецитирате заедно тринадесетата точка от Символът на вярата. Може да отбележите, че „съвета на Павел“ идва от Филипяните 4:8 в Новия завет.

Разделете класа на малки групи и дайте на всяка група да изучи по една от думите на дъската. Насърчете ги да потърсят значението на възложената им дума и да открият допълнителни стихове или изказвания на ръководители на Църквата, които учат повече за нея. Учениците също така биха могли да открият пример от живота на Спасителя, в който Той илюстрира този стандарт или проявява това качество. Поканете учениците да споделят какво са научили. Бихте могли да зададете въпроси, подобни на следните:

• По какъв начин животът според стандартите и качествата в тази точка от Символът на вярата може да ви помага да ставате по-добър последовател на Исус Христос?

• Как правенето на добро на другите и търсенето на неща, които са добродетелни и достойни за похвала, може да ви помага да избягвате греха и изкушенията?

След като учениците отговорят и споделят идеите си, споделете изказването на президент Хинкли от раздела „Допълнителни източници“.

Знамето на истината

Друга важна част от написаното от Джозеф Смит в Писмото Уентуърт понякога се нарича „Знамето на истината“. Бихте могли да поканите учениците да изучават следното изказване и да търсят думи или изрази, които имат специално значение за тях.

Знамето на истината е издигнато; ничия нечестива ръка не може да спре напредъка на делото; гоненията може да се усилват, тълпите може да се обединяват, може да се събират армии, клевети може да (ни) позорят, но истината за Бог ще върви напред смело, величаво и независимо, докато проникне на всеки континент, посети всяка област, премине през всяка страна и прозвучи във всяко ухо, докато целите на Бог не бъдат постигнати и великият Йехова не каже, че делото е свършено. („The Wentworth Letter“, Ensign, юли 2002 г., с. 31)

Обсъдете какво научават учениците от това изказване, като зададете въпроси, подобни на следните:

• Какво ви направи впечатление в това изказване?

• Как според вас словата на пророка Джозеф Смит се изпълняват в наши дни?

Друг начин да помогнете на учениците да възприемат това изказване може да бъде като им дадете възможност да създадат визуална илюстрация на това, което се преподава в изказването. Например учениците биха могли да измислят творчески начини да изобразят Божията истина, разпространявана по целия свят. Учениците биха могли да споделят нагледните си материали с другите и да обяснят защо са включили това, което са направили.