Lição 162 — O Cristo Vivo, Parte 1: “Prestamos testemunho, como apóstolos Seus, devidamente ordenados, de que Jesus é o Cristo Vivo”
“Lição 162 — O Cristo Vivo, Parte 1: ‘Prestamos testemunho, como apóstolos Seus, devidamente ordenados, de que Jesus é o Cristo Vivo’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025
“O Cristo Vivo, Parte 1”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
“Prestamos testemunho, como apóstolos Seus, devidamente ordenados, de que Jesus é o Cristo Vivo”
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o Cristo vivo
Em 1º de janeiro de 2000, a Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos emitiram uma declaração conhecida como “O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos”. O testemunho deles celebrou o aniversário de 2 mil anos do nascimento do Salvador. Esta lição pode ajudar os alunos a aprofundar seu entendimento de Jesus Cristo.
Possíveis atividades de aprendizado
Jesus é o Cristo vivo
Mostre a gravura de Jesus Cristo do início desta lição ou outra gravura do Salvador. Você pode dar a um aluno no meio da sala uma gravura do mundo. Peça à classe que oriente esse aluno a se aproximar ou se afastar da gravura de Jesus Cristo com base em como se sente sobre o estado do mundo. Peça-lhes que expliquem por que se sentem assim.
Por que é importante se o mundo está cada vez mais perto ou mais longe do Senhor?
Reserve um momento para ponderar sobre as seguintes perguntas:
Por que é importante para você estar cada vez mais perto ou mais longe do Senhor?
Quais são algumas maneiras pelas quais o Salvador pode ajudá-lo em sua vida agora?
Peça aos alunos que ponderem sobre essas perguntas ao estudarem hoje e busquem a orientação do Senhor para ajudar a respondê-las.
Para ajudar os alunos a aprender mais sobre essa declaração, incentive-os a responder a perguntas como estas: O que você percebe? Quando a declaração foi emitida? Quem a assinou? Você reconhece o nome de alguma das pessoas que a assinaram?
Como alternativa, você pode pedir a um aluno que leia o seguinte parágrafo contextual.
Como testemunhas especiais de Cristo (ver Doutrina e Convênios 107:23), a Primeira Presidência e o Quórum dos Doze Apóstolos emitiram uma declaração em 1º de janeiro de 2000. Essa declaração, conhecida como “O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos”, celebrava o aniversário de 2 mil anos do nascimento de Jesus Cristo.
Leia ou assista a seguinte declaração do élder Robert D. Hales (1932–2017), do Quórum dos Doze Apóstolos, e identifique por que essa declaração é importante:
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Élder Robert D. Hales
O mundo está se afastando do Senhor mais rápido e para mais distante do que nunca. O adversário está solto na Terra. Observamos, ouvimos, lemos, estudamos e compartilhamos as palavras dos profetas para que sejamos prevenidos e protegidos. Por exemplo: “A Família: Proclamação ao Mundo” foi dada muito antes de vivenciarmos os desafios que hoje a família enfrenta. “O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos” foi preparado bem antes de quando mais seria necessário. (Robert D. Hales, “Conferência geral: Fortalecer a fé e o testemunho”, A Liahona, novembro de 2013, p. 7)
Peça aos alunos que compartilhem o que mais lhes chamou atenção na declaração. Pergunte-lhes por que eles acham que o testemunho dos apóstolos sobre o Salvador pode ser mais necessário agora e no futuro do que quando a declaração foi dada.
Explique aos alunos que, na lição de hoje, eles terão a oportunidade de se aproximar do Salvador aprofundando seu entendimento Dele por meio dessa declaração profética.
Ajudar os alunos a conhecer Jesus Cristo: A atividade a seguir foi desenvolvida para ajudar os alunos a conhecer melhor a Cristo. Para saber mais sobre como fazer isso, consulte o treinamento intitulado “Ensinar sobre os títulos, os papéis e os atributos de Jesus Cristo”, Aperfeiçoamento Didático do Professor: Concentrar-se em Jesus Cristo. Você pode praticar a habilidade “Criar perguntas de pesquisa para ajudar os alunos a identificar os papéis, os títulos, os atributos e as características de Jesus Cristo”.
Os diferentes nomes de Jesus Cristo usados no documento
Quais você acha que são as frases-chave do documento
Declarações que mostram o que Jesus Cristo fez por você
Os papéis e atributos de Jesus Cristo
Você pode conversar individualmente com os alunos para oferecer ajuda e incentivo enquanto estudam.
Se for útil, os alunos podem acompanhar e marcar seu exemplar de “O Cristo Vivo” enquanto assistem ao seguinte vídeo da Primeira Presidência e do Quórum dos Doze Apóstolos recitando trechos dele. Ou os alunos podem assistir ao vídeo depois do estudo para reforçar o que aprenderam ou para obter novas ideias. O vídeo “Trechos de ‘O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos’” (2:45) está disponível em ChurchofJesusChrist.org.
Dê aos alunos alguns minutos para compartilhar o que aprenderam ao estudar “O Cristo Vivo”. Incentive os alunos a ouvir e a aprender uns com os outros. Eles podem explicar por que valorizam o comentário de um colega de classe ou até mesmo fazer uma pergunta para ajudar a aprofundar o entendimento.
Há muitas verdades que os alunos podem identificar. A seguir estão alguns exemplos:
Sob a direção do Pai, Jesus Cristo criou a Terra.
Jesus Cristo deu Sua vida para expiar os pecados de toda a humanidade.
Jesus Cristo ressuscitou e vive hoje.
Jesus Cristo é a luz, a vida e a esperança do mundo.
O caminho de Jesus Cristo é aquele que conduz à felicidade nesta vida e à vida eterna no mundo vindouro.
Selecione uma das verdades que você ou outras pessoas identificaram sobre Jesus Cristo a respeito da qual você gostaria de aprender mais.
Ampliar nosso entendimento das verdades
Leia a declaração a seguir para sugerir uma maneira de aprofundar o entendimento dessas verdades.
O presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, convidou-nos a “estudar as escrituras para ampliar [nossa] compreensão das verdades específicas encontradas no documento ‘O Cristo Vivo’” (M. Russell Ballard, “Retornar e receber”, A Liahona, maio de 2017, p. 65).
Peça aos alunos que usem as escrituras para ampliar seu entendimento de uma das verdades sobre Jesus Cristo. Eles podem procurar palavras ou frases-chave no Guia para Estudo das Escrituras. Ou eles podem selecionar uma história do Salvador que ilustre a verdade que escolheram.
Os alunos também podem fazer o seguinte para ampliar seu entendimento:
Faça uma pesquisa por tópico no hinário e identifique o que os hinos ensinam sobre Jesus Cristo e Seus vários papéis.
Use um dicionário para definir palavras difíceis.
Procure declarações de líderes da Igreja.
Você pode mostrar as seguintes instruções para orientar os alunos enquanto estudam.
Escreva escrituras que você estudou e ideias adicionais que ampliam seu entendimento da verdade que você escolheu sobre Jesus Cristo.
Pondere por que é importante entender essa verdade sobre Jesus Cristo.
Como Jesus ressuscitou e está vivo hoje, Ele ainda cumpre a verdade que você estudou. Escreva como Ele está fazendo isso em sua vida ou como isso pode fazer a diferença para você.
Os alunos podem escrever o que encontraram em seu exemplar de “O Cristo Vivo”.
Peça aos alunos que compartilhem com outras pessoas o que aprenderam hoje. Uma maneira seria eles andarem pela sala para encontrar alguém com quem não trabalharam recentemente. Eles podem compartilhar o que aprenderam e o que pensam sobre isso. Depois, eles podem passar para outro aluno e compartilhar novamente. Isso pode ajudá-los a conhecer mais alunos e ouvir uma variedade de pensamentos.
Você pode ouvir os alunos enquanto eles compartilham o que encontraram. Enquanto ouve, você pode pedir a alguns deles que compartilhem com toda a classe. Eles terão a oportunidade de compartilhar mais na lição seguinte.
Como você acha que as verdades ensinadas em “O Cristo Vivo” podem nos ajudar a entender Jesus Cristo e a nos aproximar Dele?
Como o fato de entender melhor o Salvador o ajuda em sua vida?