Lekcja 162.: Żyjący Chrystus

Żyjący Chrystus, część 1.

„Składamy świadectwo, jako Jego należycie ustanowieni Apostołowie — że Jezus jest Żyjącym Chrystusem”

1 stycznia 2000 roku Pierwsze Prezydium i Kworum Dwunastu Apostołów wydały deklarację zatytułowaną „Żyjący Chrystus. Świadectwo Apostołów”. Ich świadectwo upamiętniło dwutysięczną rocznicę narodzin Zbawiciela. Lekcja ta pomoże uczniom pogłębić zrozumienie Jezusa Chrystusa.

Przykładowe ćwiczenia

Jezus jest żyjącym Chrystusem

Pokaż ilustrację przedstawiającą Jezusa Chrystusa z początku lekcji lub inną ilustrację przedstawiającą Zbawiciela. Możesz dać jednemu uczniowi siedzącemu na środku sali ilustrację przedstawiającą świat. Poproś resztę uczniów, aby pokierowali tym uczniem, aby zbliżał się lub oddalał od ilustracji przedstawiającej Jezusa Chrystusa w zależności od tego, jakie mają uczucia dotyczące tego, w jakim stanie znajduje się świat. Poproś ich, aby wyjaśnili, dlaczego mają takie właśnie uczucia.

• Dlaczego ważne jest to, czy świat zbliża się czy oddala od Pana?

Zastanów się przez chwilę nad poniższymi pytaniami:

• Dlaczego ważne jest dla ciebie, czy zbliżasz się do Pana, czy się od Niego oddalasz?

• W jaki sposób Zbawiciel może ci teraz pomóc w twoim życiu?

Poproś uczniów, aby zastanowili się nad tymi pytaniami podczas dzisiejszego studiowania i szukali przewodnictwa Pana, aby z Jego pomocą mogli na nie odpowiedzieć.

„Żyjący Chrystus”

Rozdaj egzemplarze dokumentu „Żyjący Chrystus. Świadectwo Apostołów” (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org) lub poproś uczniów, aby odnaleźli go w swoich dziennikach do studiowania.

Aby pomóc uczniom dowiedzieć się więcej na temat tej deklaracji, zachęć ich, aby odpowiedzieli na następujące pytania: Co zauważyliście? Kiedy ten dokument został wydany? Kto go podpisał? Czy znacie imiona i nazwiska osób, które się pod nim podpisały?

Możesz też poprosić jednego z uczniów o przeczytanie poniższego akapitu wprowadzającego kontekst.

Jako szczególni świadkowie Chrystusa (zob. Doktryna i Przymierza 107:23) Pierwsze Prezydium i Kworum Dwunastu Apostołów wydały deklarację 1 stycznia 2000 roku. Deklaracja ta, zatytułowana „Żyjący Chrystus. Świadectwo Apostołów”, upamiętnia dwutysięczną rocznicę narodzin Jezusa Chrystusa.

Przeczytaj lub obejrzyj poniższą wypowiedź Starszego Roberta D. Halesa (1932–2017) z Kworum Dwunastu Apostołów i odszukaj powody, dla których ta deklaracja jest ważna:

Świat oddala się od Pana szybciej i dalej niż kiedykolwiek wcześniej. Przeciwnik używa swej mocy i wpływu na świecie. Oglądamy, słuchamy, czytamy, studiujemy i dzielimy się słowami proroków, by skorzystać z ostrzeżeń i chronić siebie. Na przykład dokument „Rodzina. Proklamacja dla świata” został napisany na długo przed nadejściem trudności, którym stawia czoła współczesna rodzina. „Żyjący Chrystus. Świadectwo Apostołów” to deklaracja, która została przygotowana, zanim jeszcze będzie nam naprawdę potrzebna. (Robert D. Hales, „Konferencja generalna — wzmocnienie wiary i świadectwa”, Liahona, listopad 2013, str. 7)

Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, co w tej wypowiedzi zwróciło ich uwagę. Zapytaj ich, dlaczego, ich zdaniem, świadectwa Apostołów o Zbawicielu mogą być bardziej potrzebne teraz i w przyszłości niż wtedy, gdy wydana została ta deklaracja.

Wyjaśnij, że podczas dzisiejszej lekcji uczniowie będą mieli okazję zbliżyć się do Zbawiciela poprzez pogłębienie swojego zrozumienia o Nim poprzez tę proroczą deklarację.

Studiuj dokument pt. „Żyjący Chrystus”

Pomóż uczniom poznać Jezusa Chrystusa: Poniższe ćwiczenie ma na celu pomóc uczniom lepiej poznać Chrystusa. Żeby znaleźć więcej informacji o tym, jak to zrobić, zajrzyj do szkolenia pt. „Ucz o tytułach, rolach i atrybutach Jezusa Chrystusa” w podręczniku pt. Rozwój umiejętności nauczyciela. Skup się na Jezusie Chrystusie. Możesz ćwiczyć umiejętność: „Wymyślaj pytania skłaniające uczniów do rozpoznawania ról, tytułów, symboli, atrybutów i cech Jezusa Chrystusa”.

Przestudiuj dokument pt. „Żyjący Chrystus. Świadectwo Apostołów” i odszukaj prawdy o Jezusie Chrystusie. Podkreślenie jednej lub kilku z poniższych kwestii może pomóc:

• Różne tytuły Jezusa Chrystusa użyte w dokumencie

• To, co twoim zdaniem jest kluczowymi sformułowaniami w dokumencie

• Zdania dotyczące tego, co Jezus Chrystus uczynił dla ciebie

• Role i atrybuty Jezusa Chrystusa

Możesz podchodzić do poszczególnych uczniów, aby służyć im pomocą i dodawać im otuchy podczas studiowania.

Jeśli będzie to przydatne, uczniowie mogą śledzić tekst i zaznaczyć treść w swoich egzemplarzach dokumentu pt. „Żyjący Chrystus”, jednocześnie oglądając poniższy film, w którym Pierwsze Prezydium i Kworum Dwunastu Apostołów przytaczają fragmenty tego dokumentu. Uczniowie mogą też obejrzeć film po zakończeniu studiowania, aby utrwalić to, czego się nauczyli, lub zdobyć nowe przemyślenia. Film pt. „Excerpts from ‘The Living Christ: The Testimony of the Apostles’” [Fragmenty z proklamacji ‘Żyjący Chrystus. Świadectwo Apostołów’] (2:45) jest dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

Daj uczniom kilka minut, aby opowiedzieli o tym, czego nauczyli się podczas studiowania proklamacji pt. „Żyjący Chrystus”. Zachęć uczniów, aby słuchali i uczyli się od siebie nawzajem. Mogą wyjaśnić, dlaczego cenią komentarz kolegi lub koleżanki z klasy, a nawet zadać pytanie, aby pogłębić zrozumienie.

Jest wiele prawd, które uczniowie mogą rozpoznać. Oto kilka przykładów:

• Pod kierownictwem Ojca Jezus Chrystus stworzył ziemię.

• Jezus Chrystus oddał Swoje życie, aby zadośćuczynić za grzechy całej ludzkości.

• Jezus Chrystus zmartwychwstał i żyje dzisiaj.

• Jezus Chrystus jest światłem, życiem i nadzieją świata.

• Droga Jezusa Chrystusa jest ścieżką, która prowadzi ku szczęściu w tym życiu i w życiu wiecznym w świecie, który nadejdzie.

Wybierz jedną z prawd o Jezusie Chrystusie, którą rozpoznałeś ty lub inne osoby, o której chciałbyś dowiedzieć się więcej.

Poszerzyć nasze zrozumienie prawd

Możesz przeczytać poniższą wypowiedź, aby zaproponować jeden ze sposobów na pogłębienie zrozumienia tych prawd.

Prezydent M. Russell Ballard z Kworum Dwunastu Apostołów poprosił nas, abyśmy „[badali] pisma święte, aby poszerzyć [nasze] zrozumienie konkretnych prawd zawartych w dokumencie ‘Żyjący Chrystus’” (M. Russell Ballard, „Powrócić i otrzymać”, Liahona, maj 2017, str. 65).

Poproś uczniów, aby skorzystali z pism świętych w celu pogłębienia swojego zrozumienia jednej z prawd o Jezusie Chrystusie. Mogą odszukać kluczowe słowa lub sformułowania w Przewodniku po pismach świętych. Mogą też wybrać historię o Zbawicielu, która ilustruje wybraną prawdę.

Uczniowie mogą również zrobić następujące rzeczy, aby pogłębić swoje zrozumienie:

• Przeszukać śpiewnik pod kątem tematycznym i odszukać, czego hymny nauczają o Jezusie Chrystusie i Jego różnych rolach.

• Posłużyć się słownikiem, aby zdefiniować trudne słowa.

• Szukać wypowiedzi przywódców Kościoła.

Możesz umieścić na widoku poniższe instrukcje, aby poprowadzić uczniów podczas studiowania.

1. Zapisz przestudiowane fragmenty z pism świętych oraz dodatkowe spostrzeżenia, które pogłębiają twoje zrozumienie wybranej prawdy o Jezusie Chrystusie.

2. Zastanów się, dlaczego ważne jest, aby zrozumieć tę prawdę o Jezusie Chrystusie.

3. Ponieważ Jezus zmartwychwstał i żyje dzisiaj, w Nim nadal wypełnia się prawda, którą studiowałeś. Napisz, w jaki sposób dzieje się tak za Jego sprawą w twoim życiu lub w jaki sposób może to zmienić twoje życie.

Uczniowie mogą zapisać znalezione informacje w swoim egzemplarzu publikacji pt. „Żyjący Chrystus”.

Poproś uczniów, aby podzielili się z innymi osobami tym, czego się dzisiaj nauczyli. Jednym ze sposobów na zrobienie tego jest chodzenie po pokoju i znalezienie kogoś, z kim ostatnio nie pracowali. Uczniowie mogą opowiedzieć, czego się nauczyli i co o tym myślą. Następnie mogą przejść do innego ucznia i opowiedzieć o tym ponownie. To może pomóc im poznać więcej uczniów i usłyszeć różnorodne myśli.

Możesz posłuchać uczniów, gdy będą dzielić się tym, co znaleźli. Gdy będziesz słuchać, możesz poprosić kilkoro z nich, aby opowiedzieli o tym całej klasie. Będą mieli sposobność, aby podzielić się większą ilością przemyśleń na następnej lekcji.

• Jak sądzisz, w jaki sposób prawdy zawarte w dokumencie pt. „Żyjący Chrystus” mogą pomóc nam zrozumieć Jezusa Chrystusa i zbliżyć się do Niego?

• W jaki sposób lepsze zrozumienie Zbawiciela pomaga ci w życiu?

Dodatkowe zasoby

Dlaczego warto uczyć się o Zbawicielu?

Jako jeden z 15 szczególnych świadków, którzy podpisali dokument „Żyjący Chrystus”, Prezydent Russell M. Nelson nauczał:

Namawiam was, abyście, kiedy będziecie starać się pogłębić swoją wiedzę o Jezusie Chrystusie, studiowali świadectwo „Żyjący Chrystus”.

Gdy poświęcamy czas na naukę o Zbawicielu i Jego zadość czyniącej ofierze, skłania nas to do udziału w kolejnym kluczowym elemencie wiodącym do Jego mocy: podejmujemy decyzję, aby Mu zawierzyć i podążać za Jego przykładem. (Russell M. Nelson, „Czerpanie z mocy Jezusa Chrystusa w swoim życiu”, Liahona, maj 2017, str. 40)

Co skłoniło Pierwsze Prezydium i Kworum Dwunastu Apostołów do wydania dokumentu „Żyjący Chrystus”?

Prezydent Russell M. Nelson nauczał:

Wagę misji Zbawiciela podkreślił Prorok Józef Smith, który stanowczo oświadczył, że „podstawowymi zasadami naszej religii są świadectwa Apostołów i Proroków o Jezusie Chrystusie oraz o tym, że umarł On, został pochowany i powstał trzeciego dnia, i że wstąpił do niebios; zaś wszystkie inne rzeczy, które dotyczą naszej religii, stanowią jedynie dodatek do tych zasad” [Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [Nauki Prezydentów Kościoła. Józef Smith] (2007), str. 49].

To właśnie ta wypowiedź Proroka była inspiracją dla 15 proroków, widzących i objawicieli, aby spisać i wydać ich świadectwo dla uczczenia 2000. rocznicy narodzin Pana. To historyczne świadectwo nosi tytuł „Żyjący Chrystus”. (Russell M. Nelson, „Czerpanie z mocy Jezusa Chrystusa w swoim życiu”, Liahona, maj 2017, str. 40)

W jaki sposób mogę być pobłogosławiony dzięki studiowaniu treści świadectwa pt. „Żyjący Chrystus”?

Siostra Jean B. Bingham, która służyła jako Generalna Prezydent Stowarzyszenia Pomocy, powiedziała:

Kiedy studiowałam życie i nauki Jezusa Chrystusa z większą uwagą i kiedy postanowiłam zapamiętać świadectwo „Żyjący Chrystus”, moja wdzięczność i miłość do naszego Zbawiciela wzrastały. Każde zdanie tego natchnionego dokumentu jest kazaniem, które pogłębiło moje zrozumienie boskich ról i ziemskiej misji Zbawiciela. To, czego się nauczyłam i co poczułam w wyniku mojego studiowania i przemyśleń, potwierdziło, że Jezus naprawdę jest „światłem, życiem i nadzieją świata”. (Jean B. Bingham, „Aby radość wasza była zupełna”, Liahona, listopad 2017, str. 85)

Dodatkowe ćwiczenia

Alternatywna opcja studiowania dokumentu pt. „Żyjący Chrystus”

Aby pomóc uczniom dostrzec wieczną naturę Jezusa Chrystusa, możesz narysować na tablicy trzy kolumny i oznaczyć je słowami życie przedziemskie, życie doczesne i życie po śmierci. Możesz podzielić uczniów na trzyosobowe grupy lub podzielić klasę na trzy grupy, przydzielając każdej grupie po jednej z kolumn. Uczniowie mogą następnie przestudiować dokument pt. „Żyjący Chrystus”, aby poznać zawarte w nim prawdy o posłudze Zbawiciela przed przyjściem na ziemię, w życiu doczesnym i po śmierci.

Film, który możesz wyświetlić

Kiedy uczniowie przestudiują i opowiedzą o tym, czego dowiedzieli się z dokumentu pt. „Żyjący Chrystus”, możesz pokazać film pt. „Living Apostles Testify of Jesus Christ” [Żyjący Apostołowie świadczą o Jezusie Chrystusie] (2:16). Film ten pokazuje dodatkowe świadectwa żyjących proroków o Chrystusie.

Statua Chrystusa w świątyni Paryż we Francji

Aby pomóc uczniom dostrzec znaczenie koncentrowania naszego życia i wiary na Jezusie Chrystusie, możecie obejrzeć film pt. „A Living Witness of the Living Christ” [Żywe świadectwo o Żyjącym Chrystusie] od oznaczenia czasu 0:00 do 0:50. W tym filmie Biskup Gérald Caussé, Przewodniczący Biskup, opowiada o tym, co stało się z pewnym mężczyzną, kiedy statua Chrystusa została umieszczona w świątyni Paryż we Francji. Uczniowie mogą odszukać, jak uczucia tego mężczyzny względem Kościoła zmieniły się, gdy zrozumiał, że skupiamy się na Jezusie Chrystusie.

Możecie omówić, w jaki sposób prawdy zawarte w dokumencie pt. „Żyjący Chrystus” mogą pomóc nam wyjaśnić innym ludziom, w co wierzymy na temat Jezusa Chrystusa.