“Lezione 163: Il Cristo vivente, parte 2 – ‘Rendiamo testimonianza della realtà della Sua vita senza pari’”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario (2025)
“Il Cristo vivente, parte 2”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario
Lezione 163: Il Cristo vivente
Il Cristo vivente, parte 2
“Rendiamo testimonianza della realtà della Sua vita senza pari”
Proprio come la Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli rendono testimonianza del Cristo vivente, anche noi possiamo dichiarare che Gesù Cristo vive! Questa lezione può aiutare gli studenti a condividere con gli altri i loro pensieri e sentimenti su Gesù Cristo.
Possibili attività di apprendimento
Motivi per condividere
Per aiutare gli studenti a prepararsi ad apprendere, potresti portare qualcosa che ti piace e che vuoi condividere con la tua classe. Potrebbe trattarsi di un’immagine, di un’esperienza o di un tuo cibo preferito. Invita gli studenti a pensare a cose che di recente hanno condiviso o che volevano condividere con qualcuno.
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Che cosa volevate condividere?
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Perché volevate condividerlo?
Alla lavagna fai un elenco dei motivi per cui gli studenti volevano condividere qualcosa.
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Quali motivi nell’elenco possono applicarsi al condividere con gli altri un’esperienza o una testimonianza di Gesù Cristo?
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Che cosa potreste aggiungere all’elenco come motivi specifici per rendere testimonianza di Gesù Cristo?
Invita gli studenti a pensare a come si sentono riguardo al parlare di Gesù Cristo con gli altri e perché si sentono così.
Prepararsi a rendere testimonianza di Gesù Cristo
Invita uno studente a leggere questa dichiarazione.
L’anziano Neil L. Andersen del Quorum dei Dodici Apostoli ha insegnato:
Sulla terra ci sono molti che sanno davvero poco su Gesù Cristo e, in alcune parti del mondo in cui il Suo nome è stato proclamato per secoli, la fede in Gesù Cristo sta diminuendo. […] [Uno] studio predice che nei decenni a venire le persone che si allontaneranno dal cristianesimo saranno più del doppio rispetto a coloro che lo abbracceranno. […]
Se il mondo parlerà di Lui sempre di meno, chi parlerà di Lui sempre di più? Noi! (Neil L. Andersen, “Parliamo di Cristo”, Liahona, novembre 2020, 88–89)
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Quali pensieri o sentimenti vi suscita questa dichiarazione dell’anziano Andersen?
La Prima Presidenza e il Quorum dei Dodici Apostoli sono un esempio di come parlare di Gesù Cristo. Un esempio è il proclama ”Il Cristo vivente”. Dedicate qualche minuto a ripassare questo documento, meditando sui benefici di cui godiamo grazie al fatto che hanno condiviso la loro testimonianza di Gesù Cristo.
Incoraggia gli studenti a elencare tutti i benefici che vengono loro in mente.
I pensieri e i sentimenti degli studenti in merito al parlare di più del Salvatore possono variare in modo significativo. Trovare un principio nelle Scritture potrebbe aiutarli a capire quanto sia importante farlo. Puoi utilizzare questo passo scritturale.
Leggete 2 Nefi 25:26, cercando un ulteriore motivo per rendere testimonianza di Gesù Cristo.
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Quali verità possiamo imparare dal motivo che aveva Nefi?
Una delle verità che gli studenti potrebbero individuare è che quando parliamo e gioiamo di Gesù Cristo, gli altri possono sapere che Lui può salvarli dai loro peccati.
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In che modo sapere cosa Gesù Cristo può fare per gli altri influenza il vostro desiderio di rendere testimonianza o di condividere i vostri pensieri e sentimenti su di Lui?
Ripensate alle verità sul Salvatore che avete trovato ne “Il Cristo vivente” durante la lezione precedente. Potete scegliere quella su cui vi siete concentrati in quella lezione o un’altra che vorreste condividere con gli altri.
Questi sono esempi delle molte verità che gli studenti potrebbero aver individuato:
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Sotto la direzione del Padre, Gesù Cristo ha creato la terra.
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Gesù Cristo ha dato la Sua vita per espiare i peccati di tutta l’umanità.
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Gesù Cristo è risorto e oggi vive.
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Gesù Cristo è la luce, la vita e la speranza del mondo.
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La via di Gesù Cristo è la via che conduce alla felicità in questa vita e alla vita eterna nel mondo a venire.
Le seguenti attività possono occupare il resto della lezione e aiutare gli studenti a prepararsi a condividere. Scegli tu un’attività che ritieni utile per loro, oppure presenta ciascuna attività come opzione da scegliere. Per aiutare gli studenti a scegliere l’attività più pertinente, potrebbero pensare a chi vogliono rendere la loro testimonianza.
Attività A – Memorizzare
Un modo per prepararsi a parlare di Gesù Cristo è imparare a memoria una parte de “Il Cristo vivente”.
Dedicate alcuni minuti a memorizzare una parte che insegna la verità che avete scelto. Potreste scriverla, ripeterla diverse volte o registrarvi mentre la leggete e ascoltarvi diverse volte. (Potreste anche memorizzare degli estratti delle Scritture che avete trovato nella lezione precedente che attestano la stessa verità).
Mettete poi per iscritto quando e come potreste condividere con qualcun altro ciò che avete memorizzato. Aggiungete perché le frasi che avete scelto sono importanti per voi e come sperate che aiutino qualcun altro a volgersi a Gesù Cristo.
Attività B – Creare un poster, un meme o un’immagine digitale
Un modo per condividere i vostri pensieri e sentimenti su Gesù Cristo è creare un poster, un meme o un’immagine digitale.
Potreste scegliere diverse immagini che catturino il significato della verità che avete scelto. Per esempio, potreste scegliere di trattare la verità e l’importanza del battesimo di Gesù Cristo. Se ne fa riferimento in questa frase de “Il Cristo vivente”: “Nonostante fosse senza peccato, Egli fu battezzato per adempiere ogni giustizia”. Potreste includere questa riga nel vostro progetto insieme a un’immagine che vi piace che rappresenta il battesimo del Salvatore. Potreste anche aggiungere alcune righe di versetti delle Scritture che vi hanno aiutato a capire meglio.
Aggiungete poi una spiegazione del perché questa conoscenza è importante per voi.
Se gli studenti volessero farlo sul proprio telefono, coloro che sanno come usare la Biblioteca multimediale della Chiesa potrebbero insegnare agli altri come trovare le immagini. Se preferiscono fare i loro progetti su carta, porta delle riviste della Chiesa e lascia che gli studenti ritaglino immagini o parole.
Attività C – Preparare un discorso
Un modo per parlare agli altri di Gesù Cristo è fare un discorso.
Immaginate di aver accettato di fare un discorso domenica nel vostro rione o ramo. Potreste parlare di ciò che state imparando su Gesù Cristo e del perché è importante per voi. Scrivete almeno alcuni paragrafi che potreste usare nel vostro discorso. Assicuratevi di includere delle dichiarazioni tratte da “Il Cristo vivente”, dei passi scritturali e il motivo per cui sono importanti per voi.
Tempo per condividere
Lascia agli studenti il tempo per condividere ciò che hanno preparato. Incoraggia più studenti a partecipare. Puoi fare occasionalmente delle pause per chiedere che cosa piace agli studenti o cosa ritengono importante di quello che presentano i loro compagni di classe. Sottolinea come queste idee sono una benedizione che deriva dal parlare e dal rendere testimonianza del Salvatore.
Incoraggia gli studenti a cercare dei modi per condividere queste cose al di fuori della classe. Se applicabile, parla delle benedizioni che hai ricevuto tu parlando agli altri di Gesù Cristo. Oppure puoi dire quale testimonianza gli altri hanno reso a te. Concludi la lezione chiedendo:
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In che modo il vostro rapporto con Gesù Cristo può migliorare condividendo con gli altri quello che pensate di Lui e provate per Lui?