Lição 166: Domínio doutrinário: Encontrar respostas para minhas perguntas

Agir com fé para encontrar respostas

Adquirir conhecimento espiritual, parte 2

Jesus Cristo nos convida a confiar Nele e a agir com fé por toda a vida. É fundamental que nos concentremos no Salvador, especialmente quando não conseguimos resolver facilmente perguntas ou situações. Esta lição pode ajudar os alunos a entender como agir com fé em Jesus Cristo ao buscarem respostas para suas perguntas.

Possíveis atividades de aprendizado

A importância de fazer perguntas

Antes da aula, você pode escrever a seguinte pergunta do presidente Dieter F. Uchtdorf no quadro. À medida que os alunos entrarem, peça-lhes que reflitam sobre como responderiam a sua pergunta e por que responderiam dessa maneira. Depois que os alunos tiverem tempo para ponderar, peça-lhes que compartilhem suas respostas.

O presidente Dieter F. Uchtdorf, na época da Primeira Presidência, fez a seguinte pergunta:

Há algum problema em termos dúvidas a respeito da Igreja ou de sua doutrina? (Dieter F. Uchtdorf, “O reflexo na água”, devocional do Sistema Educacional da Igreja para jovens adultos, 1º de novembro de 2009; thechurchnews.com)

• Como você responderia a essa pergunta? Por que você responderia dessa forma?

Ao ler o restante da declaração do presidente Uchtdorf, identifique como suas respostas se comparam à dele.

Meus queridos jovens amigos, somos um povo questionador porque sabemos que as dúvidas nos conduzem à verdade. Foi assim [que] a Igreja começou: com um rapaz que tinha dúvidas. Na verdade, não sei como podemos descobrir a verdade sem fazer perguntas. (…)

O questionamento é a base do testemunho. (…) Fazer perguntas não é um sinal de fraqueza; é algo que precede o crescimento. (Dieter F. Uchtdorf, “O reflexo na água”, devocional do Sistema Educacional da Igreja para jovens adultos, 1º de novembro de 2009; thechurchnews.com)

• Que exemplos você já viu nas escrituras, na história da Igreja ou em sua própria vida que ilustram que o Pai Celestial e Jesus Cristo querem que façamos perguntas?

Às vezes podemos descobrir novas informações sobre a doutrina, as práticas ou a história da Igreja que parecem difíceis de entender. Também podemos ter perguntas difíceis de responder. Ter perguntas não é o mesmo que duvidar. Fazer perguntas sinceras pode aumentar nossa compreensão e nosso testemunho de Jesus Cristo. Fomentar a dúvida pode afetar negativamente nossa fé Nele (ver Tópicos e Perguntas, “Responder a perguntas sobre o evangelho”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Peça aos alunos que pensem em perguntas que possam ter sobre a Igreja ou sua doutrina que não podem responder facilmente. Você pode pedir aos alunos que escrevam essas perguntas em seu diário de estudo. Peça-lhes que identifiquem verdades nesta lição que possam ajudá-los quando surgirem perguntas difíceis.

Como responder a perguntas difíceis

Para ilustrar a importância de fazer perguntas e de moldar como agir com fé, apresente uma situação para a classe. Use a descrição abaixo ou mostre o vídeo “Como Adquirir Conhecimento Espiritual: A História de Madison”, disponível em ChurchofJesusChrist.org, de 0:00 a 1:44.

No seminário, Madison aprendeu que Joseph Smith praticava o casamento plural. Depois de ouvir isso, algumas perguntas lhe vieram à mente.

Para ajudar os alunos a debater as seguintes perguntas, divida a classe em duplas ou pequenos grupos. Depois de debater as perguntas, os alunos podem relatar suas respostas para a classe.

• Quais são algumas abordagens negativas e positivas que Madison poderia usar para lidar com suas perguntas?

• Por que você acha que essas abordagens seriam negativas ou positivas?

Quando nos deparamos com perguntas difíceis, pode ser útil usar os princípios para adquirir conhecimento espiritual.

Alguns alunos podem ter experiência anterior ao estudar os princípios de adquirir conhecimento espiritual no seminário. Em caso afirmativo, pergunte aos alunos se eles podem falar quais são os três princípios para adquirir conhecimento espiritual. Se necessário, convide-os a ler o parágrafo 4 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” do Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2023. Se desejar, anote esses princípios no quadro:

• Agir com fé.

• Examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna.

• Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas.

Agir com fé

A experiência de aprendizado de hoje se concentrará no princípio de agir com fé.

Leia Doutrina e Convênios 6:36. Identifique como esse convite do Salvador pode nos ajudar a agir com fé.

• Que palavras ou frases desse versículo poderiam ajudar Madison ou outras pessoas que têm dúvidas sobre o evangelho ou a Igreja?

• Por que essas palavras ou frases seriam úteis?

À medida que os alunos compartilharem suas respostas, ajude-os a identificar a seguinte verdade: Quando temos perguntas sem respostas, podemos olhar para Jesus Cristo e não duvidar.

Explique aos alunos que muitos exemplos de como podemos olhar para Jesus Cristo são encontrados no Documento Principal de Domínio Doutrinário.

Leia os parágrafos 5–7 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” do Documento Principal de Domínio Doutrinário e identifique maneiras de agir com fé quando tiver perguntas espirituais.

• Qual das declarações desses parágrafos você acha que poderia ser mais útil para alguém com uma pergunta desafiadora? Por quê?

Você pode pedir aos alunos que encontrem escrituras que apoiem suas respostas. Por exemplo, se os alunos mencionarem a oração, eles podem consultar 2 Néfi 32:8–9 ou Tiago 1:5–6. Se mencionarem o estudo das escrituras, eles podem consultar 2 Néfi 32:3 ou 2 Timóteo 3:15–17.

Encontre oportunidades naturais para lembrar aos alunos a importância de fazer essas ações com foco em Jesus Cristo. Você pode pedir aos alunos que pensem em como as ações que eles identificaram podem ser exemplos de confiar em Jesus Cristo.

Exemplos de como agir com fé

Compartilhe a conclusão da situação sobre Madison. Peça aos alunos que identifiquem como Madison decidiu agir com fé ao lidar com suas perguntas. Você pode mostrar o vídeo “Como Adquirir Conhecimento Espiritual: A História de Madison” de 1:44 a 8:35; se o vídeo não estiver disponível, leia o parágrafo a seguir.

Depois da aula, Madison procurou sua professora e perguntou por que Joseph Smith praticava o casamento plural. Sua professora a incentivou a continuar a viver o evangelho e a orar sinceramente enquanto buscava respostas. Ao orar e examinar suas escrituras, Madison recebeu a inspiração de que receberia uma resposta no devido tempo. Madison continuou a agir com fé e a confiar no testemunho que tinha do Pai Celestial e de Seu plano, e gradualmente começou a encontrar respostas que a ajudaram a sentir paz. Ao longo do processo, Madison sentiu seu relacionamento com o Pai Celestial e Jesus Cristo crescer. Ela soube que, se agirmos com fé, Deus fornecerá as respostas ou a paz que buscamos.

Como parte do debate da pergunta a seguir, peça aos alunos que apontem quais ações de Madison se relacionam com o que estudaram no Documento Principal de Domínio Doutrinário.

• Como as ações de Madison demonstraram sua fé em Jesus Cristo?

• O que podemos aprender sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo com a experiência de Madison?

Você pode pedir aos alunos que pensem e compartilhem ocasiões em que foram abençoados por agir com fé ao enfrentarem perguntas difíceis. Depois, peça aos alunos que pensem no que aprenderam e sentiram hoje que poderia ajudar em suas circunstâncias e dúvidas pessoais. Dê-lhes tempo para registrarem seus pensamentos e suas impressões em seu diário de estudo.

Encerre com seu testemunho da importância de se agir com fé com foco em Jesus Cristo ao buscarmos respostas para nossas perguntas.

Recursos adicionais

Como posso aumentar minha fé em Jesus Cristo?

O presidente Russell M. Nelson ensinou:

Agir com fé. O que vocês fariam se tivessem mais fé? Pensem nisso. Escrevam sobre isso. Depois, recebam mais fé ao fazer algo que exija mais fé. (Russell M. Nelson, “Cristo ressuscitou; a fé que temos Nele moverá montanhas”, Liahona, maio de 2021, p. 103)

O élder Dale G. Renlund, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

A única maneira de a fé ser edificada é quando um indivíduo age com fé. Tais ações são frequentemente inspiradas por convites feitos por outras pessoas, mas não somos capazes de “cultivar” a fé de outra pessoa ou confiar totalmente nos outros para fortalecer a nossa. Para que nossa fé cresça, devemos escolher atitudes que promovam a edificação da fé, tais como orar, estudar as escrituras, tomar o sacramento, guardar os mandamentos e servir ao próximo. (Dale G. Renlund, “Um compromisso inabalável com Jesus Cristo”, Liahona, novembro de 2019, p. 23)

E se eu tiver uma pergunta que pareça não ter resposta?

O presidente M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, compartilhou o seguinte:

Se vocês viverem tanto quanto eu, vão descobrir que as coisas têm um jeito de se resolver por si mesmas. Uma revelação ou um comentário inspirado pode trazer luz sobre um problema. Lembrem-se: a Restauração não é um evento isolado, mas é algo que continua a acontecer.

Nunca abandonem as grandes verdades reveladas por meio do profeta Joseph Smith. Nunca parem de ler, ponderar e aplicar a doutrina de Cristo contida no Livro de Mórmon.

Nunca deixem de dar ao Senhor o tempo suficiente, por meio de tentativas honestas, para entender o que o Senhor revelou. Como disse certa vez meu querido amigo, o élder Neal A. Maxwell: “Não devemos supor (…) que, só porque algo é inexplicável para nós, não tem explicação” (Not My Will, but Thine, 1988, p. 124).

Por isso, antes de fazerem essa escolha espiritualmente perigosa de sair, eu os incentivo a parar e pensar bem antes de desistirem do que lhes trouxe pela primeira vez o testemunho da Igreja restaurada de Jesus Cristo. Parem e pensem sobre o que sentiram aqui e por quê. Pensem nas ocasiões em que o Espírito Santo prestou testemunho a vocês da verdade eterna. (M. Russell Ballard, “Para quem iremos nós?”, A Liahona, novembro de 2016, p. 91)

Atividades complementares de aprendizado

Situações alternativas

Como alternativa à situação da lição, você pode usar uma das seguintes opções:

1. Escrituras: Peça aos alunos que estudem nas escrituras um exemplo de pessoas agindo com fé quando tiveram dúvidas ou estavam em situações difíceis. Os exemplos podem incluir Joseph Smith (ver Joseph Smith—História 1:8–18), Néfi (ver 1 Néfi 3:31, 4:7), Leí e Saria (ver 1 Néfi 5:1–8), ou Pedro e os apóstolos (ver João 6:59–69).

2. História da Igreja: Use um exemplo da história da Igreja que ilustre os princípios de agir com fé. Um desses relatos poderia ser a resposta de Brigham Young e seu irmão Joseph enquanto lutavam para entender a revelação de Joseph Smith sobre os três graus de glória, agora encontrados em Doutrina e Convênios 76. (Ver “A Visão”, Revelações em contexto, em ChurchofJesusChrist.org.)

3. O pedreiro: assista ao vídeo “Agir com Fé: O Pedreiro” (4:57). Ajude os alunos a ver como podem se apegar às verdades que conhecem ao procurar entender as dúvidas que têm sobre o evangelho.

4. Liahona: Se os alunos tiverem dispositivos digitais, convide-os a selecionar uma edição recente da revista Liahona e encontre o artigo “Retratos de fé”. Instrua-os a selecionar “O restante da história” (somente digital) no final da página e ler a história. Quando os alunos terminarem, eles podem contar a história que encontraram para um vizinho ou para a classe e identificar o desafio que a pessoa enfrentou e como aplicaram os princípios de agir com fé.