Seminario
Lezione 174: Guida “Per la forza della gioventù” – “La verità ti renderà libero”


“Lezione 174: Guida Per la forza della gioventù – ‘La verità ti renderà libero’”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario (2025)

“Guida Per la forza della gioventù”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario

Lezione 174: Per la forza della gioventù

Guida Per la forza della gioventù

“La verità ti renderà libero”

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Il Padre Celeste ama la nuova generazione e ha fiducia in essa. Ha fornito ai giovani di oggi una guida profetica per aiutarli a sviluppare la fede in Gesù Cristo e a rimanere sul sentiero dell’alleanza. Questa lezione può aiutare gli studenti a guardare a Gesù Cristo usando “Per la forza della gioventù – Una guida per le tue scelte” nel prendere le decisioni.

Possibili attività di apprendimento

Le prime due sezioni di questa lezione hanno lo scopo di aiutare gli studenti a conoscere meglio Per la forza della gioventù – Una guida per le tue scelte (2022) in modo da fare più affidamento su Gesù Cristo. L’ultima sezione propone un’attività di apprendimento incentrata sulla sezione dell’opuscolo intitolata “La verità ti renderà libero” alle pagine 30–33. Idee per studiare altri argomenti della guida sono trattate in altri manuali per l’insegnante di Seminario. Decidi quali sezioni di questa lezione e quali argomenti di Per la forza della gioventù soddisfano al meglio le necessità dei tuoi studenti.

Gesù Cristo è la forza della gioventù

Scrivi alla lavagna la parola forza e invita gli studenti a dire a chi o a cosa pensano quando vedono questa parola. Mostra un’immagine di Gesù Cristo e discutete su queste domande.

il Salvatore
  • Perché Gesù Cristo è un buon esempio di forza? In che modo ha dimostrato forza in tutti gli aspetti della Sua vita?

  • Quali sono alcune situazioni affrontate dagli adolescenti in cui la forza del Salvatore potrebbe aiutarli?

Leggete il “Messaggio dalla Prima Presidenza” a pagina 2 di Per la forza della gioventù, prestando attenzione a come potete ricevere forza.

  • Che cosa significa, secondo voi, che Gesù Cristo è la “forza della gioventù”?

  • Come avete ricevuto aiuto e forza da Lui?

Fare scelte ispirate

Invita gli studenti a svolgere questa attività nel proprio diario di studio.

Elencate alcune delle scelte o decisioni importanti che dovrete prendere nei prossimi dieci anni. Pensate a quali di queste scelte avranno un maggiore impatto sul resto della vostra vita.

Gli studenti possono sottolineare le decisioni che ritengono avranno maggiore impatto sulla loro vita. Per la domanda successiva, potrebbero rispondere in silenzio disegnando nel loro diario un volto sorridente, neutrale o triste per indicare quanto si sentono sicuri nel prendere ciascuna decisione.

  • Quanto vi sentite sicuri riguardo al fare queste scelte?

  • Quali risorse vi ha dato il Padre Celeste per aiutarvi a fare scelte ispirate?

Gli studenti potrebbero spiegare in che modo Per la forza della gioventù li ha aiutati a fare scelte ispirate.

Leggete la sezione “Fai scelte ispirate” alle pagine 4 e 5 di Per la forza della gioventù, prestando attenzione a ciò che può aiutarvi con le scelte che dovete fare ora e che dovrete fare in futuro.

Dividi gli studenti in coppie per studiare questa sezione. Uno studente di ogni coppia studia i primi tre paragrafi e l’altro gli ultimi tre paragrafi. Invitali a segnare parole e le fresi significative e a parlare di ciò che hanno imparato con il loro compagno.

Dopo che gli studenti avranno finito di parlare in coppie, potresti guidare una discussione di classe ponendo queste domande.

  • Che cosa avete trovato che può aiutarvi a prendere delle decisioni ispirate?

  • In quali modi le cose che avete imparato influenzano i vostri sentimenti verso il Padre Celeste e Gesù Cristo?

Incoraggia gli studenti a usare con regolarità gli insegnamenti e i principi contenuti in Per la forza della gioventù nel prendere le decisioni e nel cercare di seguire il Salvatore. Fai notare loro le illustrazioni alla fine della sezione “Fai scelte ispirate” a pagina 5, oppure mostra queste informazioni per aiutarli a vedere come è organizzato il libretto Per la forza della gioventù.

Ogni argomento di Per la forza della gioventù è strutturato in tre parti:

  1. Verità eterne, ossia la dottrina del vangelo restaurato di Gesù Cristo

  2. Inviti ad agire in base a queste verità

  3. Le benedizioni promesse che il Signore offre a coloro che vivono secondo i Suoi insegnamenti

Invita gli studenti a riflettere su eventuali domande o difficoltà attuali con cui potrebbero aver bisogno di aiuto, specialmente pensando alle scelte importanti che faranno nei prossimi anni. Concedi loro del tempo per studiare Per la forza della gioventù, cercando le verità eterne, gli inviti e le benedizioni promesse che possono aiutarli con le loro preoccupazioni specifiche. Incoraggiali a scrivere le idee e le impressioni che ricevono mentre studiano. Quando avranno finito, invita alcuni di loro a esporre ciò che hanno scoperto, ma ricorda loro di non condividere nulla di troppo personale. Queste domande potrebbero essere utili.

  • Che cosa avete scoperto o trovato utile mentre studiavate?

  • In che modo apprendere la verità eterna, agire in base a inviti ispirati e ricordare le benedizioni promesse vi aiuta a ricevere forza da Gesù Cristo per fare scelte ispirate?

“La verità ti renderà libero”

Questa parte della lezione si concentra sulla sezione “La verità ti renderà libero” alle pagine 30–33 di Per la forza della gioventù. Puoi insegnarla insieme alle altre sezioni o da sola.

Scrivi alla lavagna vantaggi e svantaggi. Mostra uno smartphone, un portatile o un altro dispositivo con accesso a Internet e ai social media. Chiedi agli studenti di descrivere i vantaggi e gli svantaggi dell’utilizzo di Internet e dei social media nella ricerca della conoscenza. Invitali a elencare alla lavagna le fonti affidabili che conoscono e a spiegare perché è importante usarle quando si cerca la verità.

Leggete Giovanni 8:31–32, cercandovi quello che Gesù insegnò sulla verità.

  • Che cosa avete imparato?

  • In quali modi la verità ci aiuta a essere “liberi”?

    Organizza gli studenti in piccoli gruppi. Consegna un foglio di carta a ogni gruppo. Invitali a pensare a una situazione ipotetica realistica con degli adolescenti, che si collega agli argomenti della sezione “La verità ti renderà libero” alle pagine 30–33. Per esempio, potrebbe descrivere qualcuno che non vede il valore di imparare la verità, qualcuno che fa fatica a vivere con integrità o qualcuno che ha paura di parlare della propria fede agli altri. Dopo che i gruppi avranno scritto la situazione a cui hanno pensato, invitali a scambiare i fogli con un altro gruppo.

    Invita gli studenti a leggere i paragrafi 1–4 della sezione “La verità ti renderà libero” a pagina 31 e a individuare un principio. Potrebbero individuare un principio come: Apprendere le verità eterne e metterle in pratica ci aiuta a diventare più simili al Padre Celeste e a trovare pace e felicità in questa vita.

  • In che modo apprendere le verità eterne e metterle in pratica ci aiuta a diventare più simili al Padre Celeste? Come può Gesù Cristo aiutarvi in questo processo?

  • In quale occasione voi, o qualcuno che conoscete, avete provato pace e felicità mettendo in pratica le verità eterne del vangelo del Salvatore?

    Chiedi agli studenti di scrivere una risposta alla persona descritta nella situazione usando le verità eterne, gli inviti e le benedizioni promesse insegnate nella sezione “La verità ti renderà libero” alle pagine 30–33. Chiedi ad alcuni gruppi di illustrare alla classe la situazione ipotetica che hanno ricevuto e come hanno usato le informazioni contenute in Per la forza della gioventù per aiutare la persona.

    Per concludere, invita gli studenti a rispondere a questa domanda nel loro diario di studio.

  • Quali cambiamenti potreste fare nella vostra vita grazie a ciò che avete imparato e provato oggi?

Studiando “La verità ti renderà libero” alle pagine 30–33 o altre sezioni di Per la forza della gioventù, gli studenti potrebbero aver sentito il bisogno di fare dei cambiamenti nella propria vita. Invitali a leggere la sezione “Gesù Cristo ti aiuterà” alle pagine 6–9, prestando attenzione a come possono ricevere da Gesù Cristo la forza per cambiare.