„174 pamoka. Knygelė „Jaunimo stiprybės vardan“. „Tiesa jus išlaisvins“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)
Knygelė „Jaunimo stiprybės vardan“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis
174 pamoka. Jaunimo stiprybės vardan
Knygelė „Jaunimo stiprybės vardan“
„Tiesa jus išlaisvins“
Dangiškasis Tėvas myli augančią kartą ir ja pasitiki. Jis suteikė pranašiškų nurodymų, kad padėtų šiuolaikiniam jaunimui ugdyti tikėjimą Jėzumi Kristumi ir likti sandoros kelyje. Ši pamoka gali padėti mokiniams žiūrėti į Jėzų Kristų, kai priima sprendimus vadovaudamiesi knygele „Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimų vadovas“.
Galimos mokymosi užduotys
Pirmosios dvi šios pamokos dalys skirtos padėti mokiniams daugiau sužinoti apie knygelę „Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimų vadovas“ (2022), kad jie galėtų stipriau pasikliauti Jėzumi Kristumi. Paskutinėje dalyje pateikiama mokymosi užduotis, skirta išnagrinėti knygelės skyrių „Tiesa jus išlaisvins“ 30–33 puslapiuose. Kitų šios knygelės studijavimo temų idėjos pateikiamos kituose seminarijos mokytojų vadovėliuose. Nuspręskite, kurios šios pamokos dalys ir kurios knygelės „Jaunimo stiprybės vardan“ temos geriausiai atitiks jūsų mokinių poreikius.
Jėzus Kristus yra jaunimo stiprybė
Galite lentoje užrašyti žodį stiprybė ir pakviesti mokinius pasakyti, kokį asmenį ar dalyką jie prisimena, matydami šį žodį. Parodykite Jėzaus Kristaus paveikslą ir aptarkite šiuos klausimus.
-
Kodėl Jėzus Kristus yra geras stiprybės pavyzdys? Kaip Jis parodė stiprybę visose savo gyvenimo srityse?
-
Su kokiomis situacijomis susiduria paaugliai, kur jiems galėtų padėti Gelbėtojo stiprybė?
Perskaitykite knygelės „Jaunimo stiprybės vardan“ 2 puslapyje esantį „Pirmosios Prezidentūros kreipimąsi“ ieškodami, kaip galite pasisemti stiprybės.
-
Ką, jūsų manymu, reiškia, kad Jėzus Kristus yra „jaunimo stiprybė“?
-
Kaip iš Jo sulaukėte pagalbos ir gavote stiprybės?
Darykite įkvėptus pasirinkimus
Pakvieskite mokinius savo studijavimo žurnaluose atlikti toliau nurodytas užduotis.
Surašykite keletą svarbių pasirinkimų ar sprendimų, kuriuos jums gali tekti priimti per ateinančius 10 metų. Nustatykite, kuris iš šių pasirinkimų turės didžiausią įtaką likusiam jūsų gyvenimui.
Mokiniai galėtų pabraukti sprendimus, kurie, jų manymu, turės didžiausią įtaką jų gyvenimui. Į kitą klausimą jie galėtų atsakyti tyliai, savo žurnaluose nupiešdami besišypsantį veidą, veidą be emocijų arba susiraukusį veidą, kad parodytų, kiek jie yra tikri priimdami kiekvieną sprendimą.
-
Kiek tikri esate darydami tokius pasirinkimus?
-
Kokių išteklių Dangiškasis Tėvas suteikė, kad padėtų jums daryti įkvėptus pasirinkimus?
Mokiniai galėtų pasidalyti, kaip Jaunimo stiprybės vardan padėjo jiems daryti įkvėptus pasirinkimus.
Perskaitykite knygelės „Jaunimo stiprybės vardan“ 4–5 puslapiuose esantį skyrių „Darykite įkvėptus pasirinkimus“ ieškodami, kas gali padėti jums pasirinkti dabar ir ateityje.
Apsvarstykite galimybę suskirstyti mokinius poromis šiam skyriui studijuoti. Vienam kiekvienos poros mokiniui paskirkite išstudijuoti pirmas tris pastraipas, o kitam – paskutines tris pastraipas. Pakvieskite juos pažymėti prasmingus žodžius ir frazes ir pasidalyti tuo, ką išmoko, su savo porininku.
Kai mokiniai baigs aptarimą su porininku, galite paskatinti klasės diskusiją užduodami šiuos klausimus:
-
Ką sužinojote, kas galėtų padėti jūsų gyvenime daryti įkvėptus pasirinkimus?
-
Kaip šios žinios paveikė jūsų jausmus Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui?
Paskatinkite mokinius, kad priimdami sprendimus ir stengdamiesi sekti Gelbėtoju, reguliariai remtųsi knygelės „Jaunimo stiprybės vardan“ mokymais ir principais. Parodykite jiems skyriaus „Darykite įkvėptus pasirinkimus“ pabaigoje, 5 puslapyje, esančią iliustraciją arba pateikite šią informaciją, kuri padės jiems suprasti, kaip sudaryta knygelė Jaunimo stiprybės vardan.
Kiekvieną „Jaunimo stiprybės vardan“ temą sudaro trys dalys:
-
Amžinos tiesos, tai yra sugrąžintos Jėzaus Kristaus evangelijos doktrina.
-
Kvietimai veikti pagal tas tiesas.
-
Pažadėti palaiminimai, kuriuos Viešpats siūlo gyvenantiems pagal Jo mokymus.
Pakvieskite mokinius apmąstyti bet kokius dabartinius klausimus ar iššūkius, dėl kurių jiems gali prireikti pagalbos, ypač kai jie apmąsto svarbius pasirinkimus, kuriuos priims per artimiausius kelerius metus. Duokite jiems laiko pastudijuoti knygelę „Jaunimo stiprybės vardan“, ieškant amžinųjų tiesų, kvietimų ir pažadėtų palaiminimų, kurie gali padėti išspręsti konkrečius rūpimus klausimus. Skatinkite mokinius studijuojant įrašyti įžvalgas ir įspūdžius. Kai jie baigs, pakvieskite kelis pasidalyti tuo, ką jie atrado, bet priminkite, kad nesidalytų per daug asmeniška informacija. Padėti gali toliau pateikti klausimai.
-
Ką studijuodami atradote arba kas buvo naudinga?
-
Kaip amžinosios tiesos mokymosi, veikimo pagal įkvėptus kvietimus ir pažadėtų palaiminimų atminimo modelis gali padėti jums iš Jėzaus Kristaus gauti stiprybės daryti įkvėptus pasirinkimus?
„Tiesa jus išlaisvins“
Šioje pamokos dalyje pagrindinis dėmesys skiriamas knygelės Jaunimo stiprybės vardan 30–33 puslapiuose esančiam skyriui „Tiesa jus išlaisvins“. Galite jo mokyti kartu su kitais skyriais arba atskirai.
Lentoje užrašykite Privalumai ir Trūkumai. Galite parodyti išmanųjį telefoną, nešiojamąjį kompiuterį ar kitą įrenginį su prieiga prie interneto ir socialinių tinklų. Paprašykite mokinių apibūdinti naudojimosi internetu ir socialiniais tinklais privalumus ir trūkumus ieškant žinių. Pakvieskite juos lentoje surašyti jiems žinomus patikimus šaltinius ir pasakyti, kodėl svarbu remtis šiais šaltiniais ieškant tiesos.
Perskaitykite Jono 8:31–32 ieškodami, ko Jėzus mokė apie tiesą.
-
Ką sužinojote?
-
Kaip tiesa padeda mums būti laisviems?
Galite suskirstyti mokinius į mažas grupes. Kiekvienai grupei duokite po popieriaus lapelį. Paprašykite jų sugalvoti realią paauglių situaciją, susijusią su 30–33 puslapiuose esančio skyriaus „Tiesa jus išlaisvins“ temomis. Pavyzdžiui, situacija gali apibūdinti asmenį, kuris nesuvokia tiesos mokymosi vertės, žmogų, kuriam sunku gyventi sąžiningai, arba asmenį, kuris bijo aptarinėti savo tikėjimą su kitais. Kai grupės parašys savo situacijas, pakvieskite jas apsikeisti situacijomis su kita grupe.
Pakvieskite mokinius perskaityti 31 puslapyje esančio skyriaus „Tiesa jus išlaisvins“ 1–4 pastraipas ir įvardyti principą. Jie gali įvardyti tokį principą: Mokymasis ir gyvenimas pagal amžinąsias tiesas padeda mums tapti panašesniems į Dangiškąjį Tėvą ir rasti ramybę bei laimę šiame gyvenime.
-
Kaip mokymasis ir gyvenimas pagal amžinąsias tiesas gali padėti mums tapti panašesniems į Dangiškąjį Tėvą? Kaip Jėzus Kristus gali jums padėti vykstant šiam procesui?
-
Kada jūs ar jūsų pažįstamas patyrėte ramybę ir laimę gyvendami pagal amžinąsias Gelbėtojo evangelijos tiesas?
Paprašykite mokinių parašyti atsakymą situacijos veikėjui, pritaikant amžinąsias tiesas, kvietimus ir pažadėtus palaiminimus, aprašomus skyriuje „Tiesa jus išlaisvins“, 30–33 puslapiuose. Pakvieskite kelias grupes perskaityti gautą situaciją ir pasakyti, kaip jos rėmėsi „Jaunimo stiprybės vardan“ informacija.
Baigdami galite pakviesti mokinius savo studijavimo žurnaluose atsakyti į toliau pateiktus klausimus.
-
Ką galite pakeisti savo gyvenime dėl to, ką šiandien sužinojote ir pajutote?
Studijuodami knygelės „Jaunimo stiprybės vardan“ 30–33 puslapiuose esantį skyrių „Tiesa jus išlaisvins“ ar kitus knygelės skyrius, jie galėjo pajusti poreikį ką nors pakeisti savo gyvenime. Paprašykite, kad mokiniai perskaitytų 6–9 puslapiuose esantį skyrių „Jėzus Kristus jums padės“ ir rastų, kaip jie gali gauti iš Jėzaus Kristaus stiprybės pasikeisti.