Lezione 180: Sviluppare l’autosufficienza

Sviluppare l’autosufficienza alla maniera del Signore

Sviluppare l’autosufficienza ci benedice materialmente e spiritualmente

Il Salvatore ha dichiarato: “È mio intento provvedere ai miei santi […]. Ma deve necessariamente farsi nella mia maniera” (Dottrina e Alleanze 104:15–16). Gesù Cristo aiuta i Suoi santi a sviluppare l’autosufficienza in modo che possano provvedere a se stessi e imparare a benedire gli altri come fa Lui. Questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere la necessità di sviluppare l’autosufficienza alla maniera del Signore.

Possibili attività di apprendimento

Autosufficienza

Potresti iniziare la lezione scoprendo ciò che gli studenti già sanno sull’autosufficienza. Scrivi alla lavagna autosufficienza e chiedi agli studenti di descrivere che cosa significa e perché è importante sforzarsi di raggiungerla.

Puoi aiutarli a parlare di ciò che sanno sull’autosufficienza mostrando delle immagini di un pasto a base di pesce e di alcuni attrezzi da pesca. Chiedi agli studenti quale immagine, secondo loro, contiene gli articoli più utili per sviluppare l’autosufficienza nel fornire cibo alla propria famiglia. Come parte della discussione, puoi mostrare le due dichiarazioni sotto riportate.

Il presidente Gordon B. Hinckley (1910–2008) ha spiegato il valore dell’imparare a provvedere a noi stessi:

Un vecchio proverbio rammenta che se daremo un pesce ad un uomo, questo gli basterà per un pasto. Ma se insegniamo a quell’uomo come pescare, questi avrà di che saziarsi per tutta la vita. (Gordon B. Hinckley, “Il fondo perpetuo per l’educazione”, Liahona, luglio 2001, 62)

Riguardo all’autosufficienza, la Prima Presidenza ha insegnato:

Il Signore ha dichiarato: “È mio intento provvedere ai miei santi” [Dottrina e Alleanze 104:15]. Questa rivelazione è una promessa del Signore che Egli fornirà benedizioni materiali e aprirà le porte dell’autosufficienza, che è la nostra capacità di provvedere alle nostre necessità e a quelle dei nostri familiari. […]

Sappiate che voi siete figli del nostro Padre nei cieli. Egli vi ama e non vi abbandonerà mai. Egli vi conosce ed è pronto a estendervi le benedizioni spirituali e materiali dell’autosufficienza. (La Prima Presidenza, in I miei fondamenti per l’autosufficienza [2017],3)

• Che cosa imparate sull’autosufficienza da queste dichiarazioni?

  Dopo aver discusso come classe le dichiarazioni precedenti, invita gli studenti a riassumere ciò che hanno compreso dell’autosufficienza a un compagno. Potrebbe essere utile continuare a tenere in vista la dichiarazione della Prima Presidenza come riferimento. Quindi, invita dei volontari a esporre i loro riassunti alla classe.

  Accertati che gli studenti comprendano che, con l’aiuto del Signore, possiamo sviluppare l’autosufficienza necessaria per provvedere alle nostre necessità e a quelle della nostra famiglia.

• Perché, secondo voi, è importante sviluppare l’autosufficienza fin da giovani?

• Se qualcuno si sente sopraffatto dal pensiero di diventare autosufficiente, che cosa potresti ricordare loro del Padre Celeste e di Gesù Cristo che potrebbe dare loro speranza?

Per aiutare gli studenti a vedere i modi pratici in cui i principi dell’autosufficienza si applicano a loro, scrivi alla lavagna questi argomenti: istruzione, salute, lavoro, finanze, forza spirituale. Dividi gli studenti in gruppi e assegna un argomento a ciascun gruppo. Invita gli studenti a discutere dei seguenti punti col proprio gruppo e poi a riportare alla classe ciò di cui hanno parlato.

Rispondete alle prossime domande basandovi su uno di questi argomenti: istruzione, salute, lavoro, finanze o forza spirituale.

• Come descrivereste qualcuno che è autosufficiente in quel settore?

• In che modo un adolescente potrebbe iniziare a sviluppare l’autosufficienza in quel settore? Come potrebbe invitare il Signore ad aiutarlo?

• Quali sono i benefici che derivano dall’imparare a fare più cose per noi stessi in questo ambito?

Incoraggia gli studenti a prestare attenzione ai suggerimenti dello Spirito Santo su come possono provvedere a se stessi. Aiuta gli studenti a capire che, anche quando possono fare le cose da soli, devono comunque confidare nel Signore. A volte, può anche essere appropriato chiedere aiuto agli altri.

L’autosufficienza alla maniera del Signore

Per aiutare gli studenti a comprendere i principi dell’autosufficienza che possiamo imparare dal Signore e dai Suoi servitori, scegli una di queste opzioni:

1. Dividi gli studenti in piccoli gruppi e distribuisci la scheda “Sviluppare l’autosufficienza alla maniera del Signore”. Ogni gruppo può dividere i riferimenti scritturali e le dichiarazioni tra i propri membri per studiarli. Poi possono spiegarsi a vicenda che cosa hanno imparato e rispondere insieme alle domande.

2. Se gli studenti hanno le risorse e l’esperienza per trovare da soli i riferimenti scritturali e le dichiarazioni dei dirigenti della Chiesa, mostra alla lavagna le domande riportate sulla scheda. Invitali a cercare nelle Scritture e nelle parole dei profeti le risposte a ciascuna domanda. Una risorsa che gli studenti potrebbero studiare è la sezione “Autosufficienza” in Argomenti e domande, disponibile nell’applicazione Biblioteca evangelica e su ChurchofJesusChrist.org.

Sviluppare l’autosufficienza alla maniera del Signore

Studiate i riferimenti scritturali e le dichiarazioni riportate qui di seguito e cercate le risposte alle due domande:

1. Che cosa ha insegnato il Signore nelle Scritture e tramite i Suoi profeti che può aiutarci a sviluppare l’autosufficienza?

2. Quali ostacoli si possono incontrare per cui ci sarà bisogno dell’aiuto del Padre Celeste per superarli?

• Dottrina e Alleanze 9:7–8

• Dottrina e Alleanze 58:26–28

• Dottrina e Alleanze 88:124

• Joseph Smith – Storia 1:55

Il presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) ha insegnato:

Il Signore opera cominciando dall’interno. Il mondo opera cominciando dall’esterno. Il mondo ci propone di togliere la gente dai bassifondi. Cristo vuol togliere invece i bassifondi dalle persone, per poi lasciare che siano esse a togliersi dai bassifondi. Il mondo vorrebbe plasmare gli uomini cambiando il loro ambiente. Cristo cambia gli uomini, i quali poi cambiano il loro ambiente. Il mondo vorrebbe plasmare il comportamento umano, mentre Cristo può cambiare la natura umana. (Ezra Taft Benson, “Nato da Dio”, La Stella, gennaio 1986, 5)

Il presidente Dieter F. Uchtdorf, allora membro della Prima Presidenza, ha spiegato:

La maniera del Signore non è quella di sedere sulla riva aspettando che l’acqua passi, prima di attraversare il guado; è quella di unirsi, rimboccarsi le maniche, mettersi al lavoro e costruire un ponte o una barca per attraversare le acque dei nostri problemi. (Dieter F. Uchtdorf, “Provvedere nella maniera del Signore”, Liahona, novembre 2011, 54)

Lascia ai gruppi la possibilità di condividere con la classe le loro risposte e le idee avute durante lo studio. Possono anche portare degli esempi di come il Signore li ha benedetti nei loro sforzi di mettere in pratica i principi dell’autosufficienza.

Il Salvatore sviluppò grazia su grazia

Gli studenti possono rendersi conto che cercare di sviluppare l’autosufficienza in molti ambiti diversi in una volta può essere opprimente. Spiega che dall’esempio del Salvatore possiamo imparare che lo sviluppo dell’autosufficienza richiede tempo. Mostra questa immagine mentre gli studenti leggono il prossimo passo scritturale.

Leggete Dottrina e Alleanze 93:11–13 prestando attenzione a quello che dice Giovanni Battista riguardo alla crescita del Salvatore. (Una parte degli scritti di Giovanni Battista fu rivelata a Joseph Smith e riportata nella sezione 93).

Se gli studenti hanno bisogno di aiuto per rispondere alle domande, puoi spiegare che continuare di grazia in grazia significa migliorare poco a poco con l’aiuto divino. Potresti far leggere agli studenti 2 Nefi 28:30 per aiutarli a vedere come anche noi dobbiamo progredire “linea su linea”.

• Cosa vuol dire, secondo voi, che il Salvatore “continuò di grazia in grazia”? (versetto 13).

• In che modo l’esempio del Salvatore di continuare di grazia in grazia può aiutarvi nei vostri sforzi per sviluppare l’autosufficienza spirituale e materiale?

Sviluppare l’autosufficienza nella propria vita

Invita gli studenti a riflettere su ciò che lo Spirito Santo potrebbe aver insegnato loro sullo sviluppo dell’autosufficienza. Per aiutarli a riflettere, potresti mostrare queste domande. Invita gli studenti a valutare il loro attuale stato di autosufficienza meditando o rispondendo a queste domande nel loro diario di studio.

• Quanto mi sento sicuro di saper sviluppare l’autosufficienza nei diversi aspetti della mia vita?

• Perché è utile iniziare a sviluppare la capacità di provvedere a me stesso in questi ambiti?

• Come posso coinvolgere il Signore nello sviluppo di una maggiore autosufficienza nella mia vita?

Invita gli studenti a pensare ad alcuni modi specifici in cui possono iniziare a sviluppare l’autosufficienza nella loro vita. Potresti anche condividere i tuoi pensieri e rendere testimonianza del potere di diventare autosufficiente e di come ha benedetto la tua vita.

Ulteriori risorse

Perché dovrei sviluppare l’autosufficienza?

Il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ha insegnato:

A prescindere dalla causa della nostra dipendenza da qualcuno nel campo delle scelte o delle risorse che potremmo procurarci da soli, questo ci indebolisce spiritualmente e ritarda la nostra crescita rispetto a ciò che il piano del Vangelo prevede per noi. (Dallin H. Oaks, “Pentimento e cambiamento”, Liahona, novembre 2003, 40)

L’anziano Hugo E. Martinez dei Settanta ha insegnato:

Adoperarci per essere autosufficienti fa parte del lavoro che dobbiamo compiere lungo il sentiero dell’alleanza che ci riconduce al Padre Celeste e a Suo Figlio, Gesù Cristo. Rafforzerà la nostra fede in Gesù Cristo e ci legherà gioiosamente a Lui tramite le alleanze e le ordinanze di salvezza e di Esaltazione. L’autosufficienza è una dottrina del vangelo di Gesù Cristo; non un programma. È un processo che dura tutta la vita; non un evento. (Hugo E. Martinez, “Insegnare l’autosufficienza ai bambini e ai giovani”, Liahona, maggio 2022, 95)

Che cosa significa essere spiritualmente autosufficienti?

L’anziano Kent F. Richards dei Settanta ha spiegato:

[L’autosufficienza spirituale] è anche un termine un po’ improprio; in realtà non si tratta di stare in piedi da soli e di creare la propria felicità — significa fare tutto il possibile e poi lasciare che la grazia del Padre, del Figlio e dello Spirito Santo ci elevi al di là delle nostre capacità. Significa fare tutto il possibile per la nostra crescita e il nostro apprendimento spirituali, rendendoci conto che non possiamo avere successo senza l’aiuto sostenitore del potere spirituale e dei doni dall’alto. […]

L’autosufficienza spirituale non significa che dovete farlo da soli, ma significa che dovete essere responsabili e dare inizio a questo processo. Sebbene dobbiate fare le vostre scelte tramite il vostro arbitrio, alla fine non potete farcela da soli. Il Padre Celeste lo sapeva quando ha preparato il Suo piano. Egli ci benedirà quotidianamente tramite lo Spirito Santo, se ci qualificheremo ogni giorno. (Kent F. Richards, “Spiritual Self–Reliance” [Ensign College devotional, June 11, 2019], ensign.edu)

Come posso sviluppare la mia autosufficienza spirituale?

L’anziano Robert D. Hales (1932–2017) del Quorum dei Dodici Apostoli ha spiegato:

Ci convertiamo e diventiamo spiritualmente autosufficienti quando osserviamo devotamente le nostre alleanze, come quando prendiamo degnamente il sacramento, siamo degni di una raccomandazione per il tempio e ci sacrifichiamo per servire gli altri. (Robert D. Hales, “Rientriamo in noi: il sacramento, il tempio e il sacrificio nel servizio”, Liahona, maggio 2012, 34)

Attività di apprendimento supplementari

L’app Biblioteca evangelica

Se disponibile, invita gli studenti ad accedere alla scheda “Autosufficienza” nell’applicazione Biblioteca evangelica. Si trova nella sezione “Aiuto nelle difficoltà”. Potresti lasciare loro del tempo per esplorare le diverse sezioni disponibili nella parte “Autosufficienza”. Gli studenti potrebbero scegliere di consultare un manuale per l’autosufficienza che interessa loro. Potrebbero iniziare leggendo il messaggio della Prima Presidenza che si trova all’inizio di ogni manuale. Dopo alcuni minuti di navigazione, gli studenti possono condividere con gli altri quello che hanno trovato.

Inizio alternativo

Potresti mostrare il video “Risolvere i problemi e prendere decisioni” (01:55). Gli studenti potrebbero cercare ciò che la pecora ha insegnato al maiale a proposito dello sviluppo dell’autosufficienza. Per dirigere la discussione puoi porre domande come queste:

• Come potete relazionarvi con il maiale? Quali sono alcune situazioni fisiche, spirituali, educative o di altro tipo in cui tendete a fare affidamento sugli altri piuttosto che a sviluppare la vostra autosufficienza?

• Chi sono alcune pecore moderne che possono aiutarci a sviluppare una maggiore autosufficienza?

Video

Se gli studenti potrebbero trarre beneficio dall’approfondire il tema dell’autosufficienza, potresti mostrare il video “Mi lucidò l’alluce” (02:02). Mentre guardano il video, possono fare un elenco delle lezioni che imparano dall’esperienza dell’anziano Enrique R. Falabella. Dopo il video, gli studenti possono parlare di cosa hanno imparato e di come queste lezioni si applicano all’essere autosufficienti.