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Lezione 182: Gestire saggiamente le risorse economiche – Sforzarsi di sviluppare l’autosufficienza economica


“Lezione 182: Gestire saggiamente le risorse economiche – Sforzarsi di sviluppare l’autosufficienza economica”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario (2025)

“Gestire saggiamente le risorse economiche”, Dottrina e Alleanze – Manuale per l’insegnante di Seminario

Lezione 182: Sviluppare l’autosufficienza

Gestire saggiamente le risorse economiche

Sforzarsi di sviluppare l’autosufficienza economica

persona che conta gli spiccioli

Nel futuro dei giovani ci saranno molte opportunità che richiederanno delle responsabilità finanziarie, come svolgere una missione, conseguire un’istruzione o mettere su famiglia. Se guardano a Gesù Cristo e seguono saggi principi finanziari, inviteranno la benedizione di Dio di poter provvedere alle loro necessità (vedere Dottrina e Alleanze 104:15). Questa lezione può aiutare gli studenti a comprendere come esercitare fede in Dio nello sviluppare l’autosufficienza economica.

Possibili attività di apprendimento

Guardare al futuro

Invita gli studenti a parlare, in coppia o in piccoli gruppi, degli obiettivi principali che possono avere nei prossimi 10 o 15 anni. Per esempio, potrebbero dire se hanno intenzione di svolgere una missione, dove vorrebbero continuare la loro istruzione o i loro desideri riguardo al matrimonio e alla famiglia. Dopo che gli studenti ne avranno discusso, rispondete come classe a queste domande:

  • Quali dei vostri obiettivi richiedono una preparazione economica?

  • Quando pensate che sia il momento migliore per iniziare a fare dei piani finanziari per il vostro futuro? Perché?

    Potresti prepararti a trattare brevemente i costi comuni per svolgere una missione, conseguire un’istruzione o vivere nella vostra zona. (Tieni a mente che lo scopo di questa lezione non è quello di conoscere il costo di ogni cosa, bensì di aiutare gli studenti a guardare fedelmente a Gesù Cristo e a conoscere alcuni principi fondamentali dell’intendenza finanziaria).

    Invita gli studenti a rispondere a queste domande sul loro diario di studio:

  • Quanta fiducia hai nel tuo futuro dal punto di vista finanziario? Perché?

Nel corso di questa lezione, cercate in preghiera l’aiuto del Padre Celeste per comprendere i principi che possono aiutarvi ora e in futuro a gestire saggiamente le vostre finanze.

Promesse del Signore

Nel 1834 la Chiesa stava avendo difficoltà economiche a causa, in parte, della costruzione del Tempio di Kirtland e di altri impegni virtuosi. Il Signore diede dei consigli che possono applicarsi anche a noi quando affrontiamo obblighi finanziari per raggiungere i nostri desideri retti.

Leggete Dottrina e Alleanze 104:13–17, 78–79. Pensate a come gli insegnamenti del Signore possono avere a che fare con le vostre finanze.

  • Cosa avete imparato che possa essere applicato alle vostre necessità economiche?

  • Quali parole o frasi vi aiutano a confidare nel Signore nel gestire le vostre finanze?

    Gli studenti possono condividere vari pensieri, tra cui questa verità: Il Signore provvederà alle nostre necessità se seguiremo fedelmente i Suoi consigli.

  • Perché questa verità può essere incoraggiante nel cercare di prepararvi economicamente per il vostro futuro?

Se necessario, aiuta gli studenti a comprendere che il Signore non promette la libertà dalle difficoltà finanziarie o da altre difficoltà. Il Signore, tuttavia, sa ciò di cui abbiamo bisogno; se saremo fedeli, Egli provvederà secondo la Sua volontà e i Suoi tempi.

I principi finanziari del Signore

Spiega che, attraverso le Scritture e i dirigenti della Sua Chiesa, il Signore ci ha dato dei consigli per aiutarci a fare un saggio uso delle nostre benedizioni terrene, comprese le nostre finanze. Per aiutare gli studenti a comprendere i consigli del Signore, invitali a scegliere uno di questi passi da studiare. Quando avranno finito, possono riunirsi con gli studenti che hanno studiato passi diversi per discutere di ciò che hanno imparato.

Leggete questi versetti e trovate i principi insegnati dal Signore che possono aiutare un adolescente a prepararsi per il proprio futuro finanziario.

Quando gli studenti avranno finito di discuterne insieme, potresti porre domande come:

  • In che modo i principi contenuti in questi passi scritturali vi aiutano a esercitare fede in Gesù Cristo mentre vi preparate per le vostre necessità finanziarie?

  • Perché, secondo voi, pagare la decima è una parte importante della gestione delle nostre finanze? (Vedere Malachia 3:8–10).

  • Oltre a pagare la decima, quali sono alcuni modi in cui possiamo dare priorità alla ricerca del regno di Dio piuttosto che alla ricerca delle ricchezze?

  • In quali modi sviluppare l’abitudine di risparmiare denaro da giovani può benedirvi per tutta la vita?

Priorità finanziarie

Queste immagini rappresentano eventi o decisioni relative alle finanze. Lasciare che gli studenti riflettano sulla sequenza di questi eventi o decisioni può aiutarli a discernere le priorità nel prendere decisioni finanziarie. Potresti stampare le immagini, ritagliando ciascuna delle cinque categorie, e attaccale alla lavagna in ordine sparso. Invita gli studenti a dire in quale ordine, secondo loro, dovrebbero essere le categorie. Un’altra opzione è quella di stampare e ritagliare abbastanza copie di queste immagini grafiche da dare a piccoli gruppi di studenti affinché le mettano in ordine e ne discutano insieme. Può essere utile far notare che, sebbene sembri ovvio che nella vita reale bisogna prima guadagnare, molte persone prendono in prestito e spendono denaro prima di averlo guadagnato. Questo si chiama debito e dobbiamo sforzarci di evitarlo.

In alternativa, potresti invitare gli studenti a elencare alla lavagna le spese comuni che hanno ora o che potrebbero avere in futuro. Insieme come classe o divisi in gruppi, invita gli studenti a mettere in ordine d’importanza le spese, usando i principi appresi nella precedente attività sulle Scritture.

immagine delle finanze personali per l’autosufficienza
  • Che priorità dareste a questi eventi o decisioni in ambito finanziario? Che cosa avete imparato dagli insegnamenti del Signore contenuti nelle Scritture a sostegno della vostra risposta?

  • Quali difficoltà derivano dal non avere le nostre priorità finanziarie nel giusto ordine?

  • Che cosa potreste dire a qualcuno che ritiene che le spese correnti per vivere debbano avere priorità rispetto al pagamento della decima?

Potresti chiedere agli studenti di dire come il Signore ha benedetto loro o i loro familiari per aver dato priorità alla decima rispetto alle altre spese. Come altro esempio, potresti raccontare l’esperienza descritta dall’anziano Valeri V. Cordón dei Settanta nel suo discorso “La lingua del Vangelo” dal minuto 06:10 al 07:40, disponibile su ChurchofJesusChrist.org.

12:27

Potreste discutere della dichiarazione dell’anziano Stanley G. Ellis riportata qui sotto.

Se utile, prendi del tempo per insegnare agli studenti come pagare la decima e le offerte con un modulo oppure online su donations.ChurchofJesusChrist.org.

Riguardo al pagamento della decima, l’anziano Stanley G. Ellis dei Settanta ha chiesto:

Anziano Stanley G. Ellis

Abbiamo fede per fidarci delle Sue promesse in merito alla decima, ovvero che con il novanta percento delle nostre entrate più l’aiuto del Signore andrà meglio per noi che con il cento percento cavandocela da soli? (Stanley G. Ellis, “Noi ci fidiamo di Lui? Le difficoltà sono un bene”, Liahona, novembre 2017, 114)

Per mostrare agli studenti un esempio di persone che vivono secondo i principi contenuti in questa lezione, potresti mostrare “Il viaggio di Sedrick” (02:32) disponibile su ChurchofJesusChrist.org.

2:3

Puoi spiegare agli studenti che il Signore ha predisposto anche altre modalità in cui aiutarci con il nostro futuro finanziario che non vengono approfondite in questa lezione. Per esempio, può ispirarci con altri modi per guadagnare o risparmiare denaro. I giovani possono parlare al loro vescovo o ai loro dirigenti riguardo all’aiuto economico disponibile per svolgere una missione o a modi accessibili per perseguire un’istruzione superiore.

Conclusione

Invita gli studenti a rispondere a queste domande nel loro diario di studio o a parlarne con un compagno:

  • Come riassumereste ciò che avete imparato su come gestire saggiamente le finanze?

  • Qual è una cosa che sentite che il Signore voleva che imparaste oggi?

Invita alcuni studenti a dire cosa hanno risposto. Rendi testimonianza del desiderio del Signore di provvedere ai Suoi santi (vedere Dottrina e Alleanze 104:15). Incoraggia gli studenti a guardare a Dio e a coinvolgerLo nelle decisioni finanziarie nel corso della loro vita.