Урок 180: Розвиток самозабезпечення

Розвиток самозабезпечення у Господній спосіб

Розвиток самозабезпечення благословляє нас матеріально і духовно

Господь проголосив: “Моя мета — забезпечити Моїх святих… Але це необхідно зробити у Мій власний спосіб” (Учення і Завіти 104:15–16). Ісус Христос допомагає Своїм святим розвивати самозабезпечення, щоб вони могли забезпечувати себе і навчалися благословляти інших так, як це робить Він. Цей урок може допомогти студентам зрозуміти необхідність розвитку самозабезпечення у Господній спосіб.

Можливі навчальні завдання

Самозабезпечення

На початку уроку можна з’ясувати, що студенти вже розуміють про самозабезпечення. Ви можете написати на дошці слово “самозабезпечення” і попросити студентів сказати, що воно означає і чому важливо прагнути його.

Ви можете допомогти їм обговорити, що вони знають про самозабезпечення, показавши зображення рибної страви та рибальського приладдя. Попросіть студентів обговорити, на якому із зображень показано корисніші предмети для розвитку самозабезпечення людини у добуванні їжі для своєї сім’ї. Під час обговорення покажіть два наведені нижче висловлювання.

Президент Гордон Б. Хінклі (1910–2008) пояснив, чому важливо навчатися забезпечувати себе самостійно:

“Є така стара приказка: якщо дати людині рибу, у неї буде їжа на день. А якщо навчити її ловити рибу, то в неї буде що їсти до кінця її життя” (Gordon B. Hinckley, “The Perpetual Education Fund”, Ensign, May 2001, 52).

Перше Президентство так навчає нас щодо самозабезпечення:

“Господь проголосив: “Моя мета — забезпечити Моїх святих” [Учення і Завіти 104:15]. Це одкровення є обіцянням від Господа, що Він надасть мирські благословення і відкриє двері самозабезпечення, тобто нашої здатності забезпечувати себе і членів своєї сім’ї всім необхідним для життя…

Будь ласка, не сумнівайтеся, що ви — дитя Небесного Батька. Він любить вас і ніколи не залишить. Він знає вас і готовий надати вам духовні й матеріальні благословення самозабезпечення” (The First Presidency, in “My Foundation for Self-Reliance” [2016], 3)

• Чого ви навчилися з цих висловлювань щодо самозабезпечення?

  Після того, як клас обговорить наведені вище висловлювання, ви можете попросити студентів у напарництвах підсумувати своє розуміння самозабезпечення. Може бути корисним і надалі показувати наведене вище висловлювання Першого Президентства для довідки. Після цього запропонуйте охочим студентам поділитися своїми висновками з класом.

  Переконайтеся, що студенти розуміють, що з допомогою Господа ми можемо розвивати самозабезпечення, щоб мати все необхідне для власного життя і життя нашої сім’ї.

• Чому, на вашу думку, необхідно зрозуміти важливість розвитку самозабезпечення ще у молодому віці?

• Якщо хтось, думаючи про самозабезпечення, вважає це занадто тяжким завданням, що ви могли б нагадати такій людині про Небесного Батька та Ісуса Христа, які можуть дати нам надію.

Щоб допомогти студентам побачити, як принципи самозабезпечення стосуються їх у практичному плані, на дошці можна написати такі теми: освіта, здоров’я, робота, фінанси, духовна сила. Об’єднайте студентів у групи і призначте кожній групі одну з цих тем. Запропонуйте студентам обговорити у своїх групах наведені нижче запитання, а потім поділитися з класом тим, що вони обговорювали.

Дайте відповіді на наведені далі запитання, розкриваючи одну з цих тем: освіта, здоров’я, робота, фінанси, духовне забезпечення:

• Як би ви описали людину, яка є самозабезпеченою у цій сфері?

• Як підлітки можуть почати розвивати своє самозабезпечення у цій сфері? Як вони можуть запросити Господа допомогти їм?

• Яку користь дає те, що ми навчаємося більше робити у цій сфері самостійно?

Заохочуйте студентів звертати увагу на спонукання Святого Духа щодо того, як вони можуть забезпечувати себе. Допоможіть студентам зрозуміти, що навіть коли вони можуть щось робити самостійно, їм усе ще необхідно покладатися на Господа. Також часом може бути доречним просити інших про допомогу.

Самозабезпечення у Господній спосіб

Щоб допомогти студентам зрозуміти принципи самозабезпечення, яких ми можемо навчатися у Господа і Його слуг, можна скористатися одним із запропонованих нижче варіантів.

1. Об’єднайте студентів у невеликі групи і надайте їм роздатковий матеріал “Розвиток самозабезпечення у Господній спосіб”. Кожна група може розділити для опрацювання посилання на Писання та висловлювання між членами групи. Після цього члени групи можуть поділитися між собою тим, чого вони навчилися, і разом відповісти на запитання.

2. Якщо студенти мають потрібні джерела і досвід, щоб самостійно знаходити посилання на Писання і висловлювання провідників Церкви, покажіть запитання з роздаткового матеріалу на дошці. Запропонуйте студентам виконати пошук у Писаннях і словах пророків, щоб знайти відповіді на кожне із запитань. Одне із джерел, які можуть опрацювати студенти — стаття “Самозабезпечення” у розділі посібника “Теми і запитання”. Він знаходиться у додатку “Євангельська бібліотека” на сайті ChurchofJesusChrist.org.

Розвиток самозабезпечення у Господній спосіб

Опрацюйте вказані уривки з Писань та наведені нижче висловлювання і знайдіть відповіді на два запитання:

1. Чого Господь навчав у Писаннях і через Своїх пророків, що може допомогти нам розвивати наше самозабезпечення?

2. З якими перешкодами може зіткнутися людина, подолання яких потребуватиме допомоги Небесного Батька?

• Учення і Завіти 9:7–8

• Учення і Завіти 58:26–28

• Учення і Завіти 88:124

• Джозеф Сміт — Історія 1:55

Президент Езра Тефт Бенсон (1899–1994) навчав:

“Господні зусилля спрямовані зсередини назовні. Світ впливає [на нас] ззовні всередину. Світ витягає людей з нетрів. Христос витягає нетрі з людської душі, і тоді вони самі витягають себе з нетрів. Світ формує людей, змінюючи навколишнє оточення. Христос змінює людей, які згодом змінюють своє оточення. Світ впливає на людську поведінку, однак Христос може змінити саму природу людини” (Ezra Taft Benson, “Born of God”, Ensign, Nov. 1985, 6).

Президент Дітер Ф. Ухтдорф, тоді член Першого Президентства, пояснював:

“Це не Господній спосіб — сидіти на березі річки й чекати, поки вона висохне, щоб перейти через неї. Господній спосіб — це зібратися разом, засукати рукави і йти працювати та збудувати міст або зробити човен, щоб подолати води наших труднощів” (Дітер Ф. Ухтдорф, “Допомагаючи у Господній спосіб”, Ліягона, лист. 2011, с. 54).

Дайте групам можливість поділитися з класом своїми відповідями та ідеями, які у них виникли під час роботи. Також вони можуть поділитися прикладами того, як Господь благословив їх у їхніх зусиллях жити за принципами самозабезпечення.

Спаситель розвивався від благодаті до благодаті

Можливо, студенти усвідомлюють, що намагатися розвивати своє самозабезпечення у багатьох різних сферах одночасно може бути надзвичайно складно. Поясніть, що ми можемо навчитися на прикладі Спасителя того, що розвиток самозабезпечення потребує часу. Коли студенти читатимуть вказаний нижче уривок з Писань, ви можете показати подане нижче зображення.

Прочитайте Учення і Завіти 93:11–13, знайдіть, чого Іван Христитель навчав про розвиток Спасителя. (Частину того, що написав Іван Христитель, було дано Джозефу Сміту в одкровенні, записаному у розділі 93.)

Якщо студенти потребуватимуть допомоги, щоб відповісти на подані нижче запитання, ви можете пояснити, що “продовжувати від благодаті до благодаті” означає поступово вдосконалюватися з божественною допомогою. Ви можете запропонувати студентам прочитати 2 Нефій 28:30, щоб допомогти їм зрозуміти, як ми також маємо розвиватися “рядок за рядком”.

• Що, на вашу думку, означає, що Спаситель “продовжував від благодаті до благодаті”? (вірш 13).

• Як приклад розвитку Спасителя від благодаті до благодаті може допомогти вам у ваших зусиллях розвивати духовне і матеріальне самозабезпечення?

Розвиток самозабезпечення у власному житті

Попросіть студентів обміркувати те, чого Святий Дух міг навчити їх щодо розвитку самозабезпечення. Щоб допомогти їм у міркуваннях, ви можете показати подані нижче запитання. Попросіть студентів оцінити поточний стан свого самозабезпечення, обдумавши наведені далі запитання або відповівши на них у їхніх щоденниках для навчання.

• Наскільки впевнено я почуваюся щодо розвитку свого самозабезпечення у різних сферах мого життя?

• Чому корисно почати розвивати здатність до самозабезпечення у цих сферах?

• Як я можу залучити Господа до кращого розвитку самозабезпечення у моєму житті?

Попросіть студентів розглянути конкретні способи того, як вони можуть почати працювати над самозабезпечення у своєму житті. Також ви можете поділитися власними думками і свідчити про силу розвитку самозабезпечення і про те, як це благословило ваше життя.

Додаткові джерела

Чому мені слід розвивати самозабезпечення?

Президент Даллін Х. Оукс, з Першого Президентства, навчав:

“Все, що змушує нас бути залежними від когось у прийнятті рішень або засобах, які ми б і самі могли забезпечити, послаблює нашу духовність і вповільнює розвиток, який пропонує план євангелії” (Даллін Х. Оукс, “Покаяння і зміна”, Ліягона, лист. 2003, с. 40).

Старійшина Уго Е. Мартінес, сімдесятник, навчав:

“Зусилля бути самозабезпеченими — це робота, яку ми виконуємо, йдучи шляхом завітів, що веде нас назад до Небесного Батька і Його Сина Ісуса Христа. Це зміцнить нашу віру в Ісуса Христа і принесе радість від знання, що ми звʼязані з Ним завітами та обрядами спасіння й піднесення. Самозабезпечення — це вчення євангелії Ісуса Христа, а не програма. Це процес, що триває все життя” (Уго Е. Мартінес, “Як навчати дітей та молодь самозабезпеченню”, Ліягона, трав. 2022, с. 95).

Що означає бути духовно самозабезпеченими?

Старійшина Кент Ф. Річардс, сімдесятник, пояснював:

“[Духовне самозабезпечення] — це також трохи неправильна назва; насправді це не означає стояти на власних ногах і творити власне щастя — це означає робити все, що ми можемо, а потім дати благодаті Батька, Сина і Святого Духа підняти нас над нашими можливостями. Це означає робити все, що ми можемо, для нашого власного духовного зростання і навчання, усвідомлюючи, що ми не можемо досягти успіху без підтримки і допомоги духовної сили з небес…

Духовне самозабезпечення не означає, що ви маєте робити це самі — але це справді означає, що відповідальність за це лежить на вас й ініціатива має виходити від вас. Хоча ви маєте ухвалювати власні рішення завдяки своїй свободі волі, ви зрештою не зможете досягти успіху самотужки. Небесний Батько знав це, коли розробляв Свій план. Він щоденно благословлятиме нас через Святого Духа, коли ми щодня будемо доводити свою гідність” (Kent F. Richards, “Spiritual Self–Reliance” [Ensign College devotional, June 11, 2019], ensign.edu).

Як я можу розвивати духовне самозабезпечення?

Старійшина Роберт Д. Хейлз (1932–2017), з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, пояснив:

“Ми стаємо наверненими і духовно самостійними, коли з молитвою дотримуємося наших завітів — достойно приймаючи причастя, маючи гідність для отримання храмової рекомендації і жертвуючи заради служіння іншим” (Роберт Д. Хейлз, “Спам’ятатися: причастя, храм і жертва заради служіння”, Ліягона, трав. 2012, с. 34).

Додаткові навчальні завдання

Додаток “Євангельська бібліотека”

За можливості попросіть студентів відкрити вкладку “Самозабезпечення” у додатку “Євангельська бібліотека”. Її можна знайти у розділі “Допомога для життя”. Ви можете дати студентам час на дослідження різних розділів, доступних у вкладці “Самозабезпечення”. Студенти можуть обрати перегляд певного посібника із самозабезпечення, який їх цікавить. Розпочати вони можуть із читання послання від Першого Президентства, вміщеного на початку кожного посібника. Після кількох хвилин перегляду студенти можуть поділитися з іншими тим, що вони знайшли.

Альтернативний початок

Ви можете показати відео “Solve Problems and Make Decisions” (Вирішувати проблеми та приймати рішення) [1:55]. Студенти можуть знайти, чого Овечка допомагає Свинці навчитися щодо розвитку самозабезпечення. Щоб скерувати обговорення, ви можете скористатися наведеними далі запитаннями.

• У чому ви можете бути схожими на Свинку? З якими фізичними, духовними, освітніми та іншими ситуаціями ви стикаєтесь, у яких ви схильні покладатися на інших, а не розвивати власне самозабезпечення?

• Хто ці сучасні Овечки, які можуть допомогти нам розвивати власне самозабезпечення?

Відео

Якщо для студентів буде корисно дізнатися більше про самозабезпечення, ви можете показати відео “He Polished My Toe” (Він начистив мені палець) [2:02]. Під час перегляду відео студенти можуть скласти список уроків, яких їх навчає довід старійшини Енріке Р. Фалабелли. Після перегляду відео студенти можуть поділитися тим, чого вони навчилися, і як ці уроки стосуються самозабезпечення.