“Урок 182 — Як мудро розпоряджатися фінансовими ресурсами: прагнення розвивати самозабезпечення у сфері фінансів”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)
“Як мудро розпоряджатися фінансовими ресурсами”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії
Урок 182: Зміцнення самозабезпечення
Як мудро розпоряджатися фінансовими ресурсами
Прагнення розвивати самозабезпечення у сфері фінансів
Молодь має у майбутньому багато можливостей, пов’язаних з фінансовими зобов’язаннями, наприклад, служіння на місії, здобуття освіти або створення сім’ї. Звертаючись до Ісуса Христа і дотримуючись мудрих принципів щодо управління фінансами, вони запрошують благословення Бога для забезпечення своїх потреб (див. Учення і Завіти 104:15). Цей урок може допомогти студентам зрозуміти, як виявляти віру в Бога, розвиваючи їхнє самозабезпечення у сфері фінансів.
Можливі навчальні завдання
Погляд у майбутнє
У парах або невеликих групах запропонуйте студентам поділитися важливими цілями, які вони можуть мати протягом наступних 10 або 15 років. Наприклад, вони можуть розповісти, чи планують служити на місії, де хотіли би продовжити своє навчання, або про свої наміри щодо шлюбу і сім’ї. Після того, як студенти поділилися, ви можете усім класом обговорити наведені далі запитання:
-
Для яких з ваших цілей потрібно буде підготувати фінанси?
-
Коли, на вашу думку, найкращий час для початку складання фінансових планів на ваше майбутнє? Чому?
Можливо, ви захочете підготуватися коротко обговорити витрати, необхідні для служіння на місії, здобуття освіти або проживання у вашому регіоні. (Пам’ятайте, що мета цього уроку полягає не в тому, щоб розповісти, скільки все коштує, а допомогти студентам з вірою звертатися до Ісуса Христа і ознайомити їх з деякими основними принципами управління фінансами.)
Запропонуйте студентам дати відповідь на наведене далі запитання в їхніх щоденниках навчання.
-
Наскільки ви впевнені у своєму фінансовому майбутньому? Чому?
Протягом цього уроку з молитвою просіть Небесного Батька допомогти вам зрозуміти принципи, які допоможуть вам зараз і в майбутньому мудро розпоряджатися своїми фінансами.
Обіцяння від Господа
У 1834 році Церква переживала фінансові труднощі, частково пов’язані з будівництвом Кертлендського храму та іншими праведними зусиллями. Господь дав пораду, яка може стосуватися і нас, коли ми стикаємося з фінансовими зобов’язаннями для досягнення наших праведних бажань.
Прочитайте Учення і Завіти 104:13–17, 78–79. Подумайте, як учення Господа може стосуватися ваших фінансів.
-
Що з вивченого можна застосувати до наших фінансових потреб?
-
Які слова або фрази можуть допомогти комусь довіряти Господу в управлінні їхніми фінансами?
Студенти можуть поділитися різними думками, зокрема й такою істиною: Господь забезпечить наші потреби, якщо ми будемо вірно застосовувати Його поради.
-
Чому ця істина може бути обнадійливою, коли ви намагаєтеся фінансово підготуватися до свого майбутнього?
Якщо необхідно, допоможіть студентам зрозуміти, що Господь не обіцяє звільнення від фінансових або інших труднощів. Однак, Господь знає, чого ми потребуємо; і якщо ми вірні, Він забезпечить нас відповідно до Своєї волі та у Свій час.
Фінансові принципи Господа
Поясніть, що через Писання і провідників Своєї Церкви Господь дав нам пораду, яка допоможе мудро використовувати наші земні благословення, зокрема і фінанси. Щоб допомогти студентам зрозуміти пораду Господа, ви можете запропонувати їм вибрати один з наведених далі уривків для опрацювання. Коли вони закінчать, то можуть об’єднатися зі студентами, які опрацьовували інші уривки, і поділитися тим, про що вони дізналися.
Прочитайте наведені далі вірші і визначте принципи, яких навчає Господь, і які можуть допомогти підлітку підготуватися до свого фінансового майбутнього.
-
Учення і Завіти 48:4 (У той час святим потрібно було придбати землю, але ми можемо порівняти це з нашими власними майбутніми обов’язками.)
Коли студенти закінчать ділитися одне з одним, ви можете поставити їм наведені далі запитання:
-
Як принципи з цих уривків з Писань можуть допомогти вам виявляти віру в Ісуса Христа, коли ви готуєтеся до своїх майбутніх фінансових потреб?
-
Чому, на вашу думку, сплата десятини є важливою складовою управління нашими фінансами? (Див. Малахія 3:8–10.)
-
Крім сплати десятини, як ще ми можемо зробити пріоритетнішим пошук Божого Царства перед пошуком багатства?
-
Як розвиток звички заощаджувати гроші в юності може благословити вас протягом усього життя?
Фінансові пріоритети
Наведені далі зображення символізують події або рішення, пов’язані з фінансами. Якщо дозволити студентам розглянути послідовність цих подій або рішень, це може допомогти їм визначити пріоритети під час прийняття фінансових рішень. Роздрукуйте зображення, виріжте кожну з п’яти категорій і прикріпіть їх на дошку у випадковому порядку. Запропонуйте студентам обговорити, в якому порядку, на їхню думку, мають бути розташовані категорії. Інший варіант — роздрукувати і вирізати достатню кількість копій цих зображень для невеликих груп студентів, щоб вони впорядкували їх і обговорили разом. Може бути корисним зауважити, що, хоча здається очевидним, що в реальному житті надходження коштів має передувати їх витрачанню, багато людей беруть гроші в борг і витрачають їх ще до того, як вони у них з’являться. Це називається боргом, і нам слід намагатися уникати цього.
Крім того, ви можете запропонувати студентам написати на дошці загальні витрати, які вони мають зараз або можуть мати в майбутньому. У класі або в групах можна запропонувати студентам розставити пріоритети витрат від найважливіших до менш важливих, використовуючи принципи, які вони щойно засвоїли під час виконання попереднього завдання з уривками з Писань.
-
Як би ви розставили пріоритетність цих фінансових подій або рішень? Чого ви навчилися з учень Господа в Писаннях, щоб аргументувати вашу відповідь?
-
Які виклики можуть бути наслідком того, що наші фінансові пріоритети не упорядковані?
-
Що ви можете сказати тому, хто вважає, що їхні поточні витрати на проживання повинні мати вищий пріоритет, ніж сплата десятини?
Запропонуйте студентам розповісти, як Господь благословив їх або членів їхніх сімей, коли вони віддавали перевагу сплачуванню десятини над іншими витратами. У якості ще одного прикладу поділіться досвідом старійшини Велері В. Кордона, сімдесятника, з його виступу “Мова євангелії” з часового коду 6:10 до 7:40, доступного за посиланням ChurchofJesusChrist.org.
Обговоріть наведений нижче вислів старійшини Стенлі Г. Елліса.
Якщо це буде корисно, знайдіть час, щоб навчити студентів сплачувати десятину і пожертвування, використовуючи бланк для сплати десятини або роблячи це онлайн на сайті donations.ChurchofJesusChrist.org.
Старійшина Стенлі Г. Елліс, сімдесятник, запитав таке про сплату десятини:
Чи є у нас віра, щоб довіряти… обіцянням [Господа] стосовно десятини, що з 90 відсотками нашого прибутку плюс Господньою допомогою нам краще, ніж зі 100 відсотками на самоті? (Стенлі Г. Елліс, “Чи довіряємо ми Йому? Важко — це добре”, Ліягона, лист. 2017, с. 114)
Щоб показати студентам приклад людей, які живуть за принципами цього уроку, оберіть розділ “Sedrick’s Journey” (Подорож Седрика) [2:32], доступний за посиланням ChurchofJesusChrist.org.
Ви можете допомогти студентам зрозуміти, що Господь передбачив способи допомогти нам з фінансами у нашому майбутньому, які не описані в цьому уроці. Наприклад, Він може надихати нас іншими способами заробити або заощадити гроші. Молодь може поговорити з єпископом або провідником про фінансову допомогу для місії або доступні способи здобути вищу освіту.
Заключна частина
Студентам можна запропонувати відповісти на наведені нижче запитання у своєму щоденнику навчання або обговорити їх з напарником:
-
Як би ви підсумували те, що ви дізналися про мудре управління своїми фінансами?
-
Що, на вашу думку, Господь хотів би, щоб ви сьогодні засвоїли?
Запропонуйте кільком студентам поділитися своїми відповідями. Свідчіть про бажання Господа забезпечити Своїх святих (див. Учення і Завіти 104:15). Заохочуйте студентів звертатися до Бога і залучати Його до фінансових рішень протягом усього їхнього життя.