Семинар
Урок 181 – Вяра в Исус Христос за развиване на способности за разчитане на собствените сили: Преодоляване на трудности чрез Господ


„Урок 181 – Вяра в Исус Христос за развиване на способности за разчитане на собствените сили: Преодоляване на трудности чрез Господ“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети (2025 г.)

„Вяра в Исус Христос за развиване на способности за разчитане на собствените сили“, Ръководство за учителя в Семинара: Учение и завети

Урок 181: Развиване на способности за разчитане на собствените сили

Вяра в Исус Христос за развиване на способности за разчитане на собствените сили

Преодоляване на трудности чрез Господ

Изображение
млада жена държи изображение на Спасителя

Освен че ни благославя с опрощение и изцеление от греха, Спасителят може да ни благославя в училище, на работа и в личните ни взаимоотношения. Когато упражняваме вяра в Исус Христос, ние Го каним да ни помага да разчитаме на собствените си сили във всички аспекти на живота си. Този урок има за цел да помогне на учениците да упражняват вяра в Исус Христос с цел развиване на способности за разчитане на собствените сили.

Предложения за дейности за изучаване

Местене на планини

Бихте могли да нарисувате планина на дъската и да поканите учениците да нарисуват подобна планина в своите дневници за изучаване на Писанията, заемаща приблизително горната половина на една страница. Кажете на учениците да си представят, че планината стои между тях и развиване на духовно и материално разчитане на собствените сили. (Ако учениците се нуждаят от помощ, за да разберат какво означава разчитането на собствените сили, споделете, че то включва неща като придобиване на собствена духовна сила, получаване на образование и печелене на достатъчно пари, за да посрещат нуждите си).

Поканете ги да напишат в планината някои от трудностите, които изпитват и които затрудняват развиването на разчитане на собствените сили в различни аспекти на живота им. (Примерите може да включват липса на заетост, образователни възможности, здраве или нужната подкрепа от близките хора). Поканете няколко доброволци да напишат някои от трудностите си в планината, която нарисувахте на дъската.

  • Как понякога трудностите в живота може да изглеждат като планини?

  • Кои са различните начини, по които хората реагират на този вид предизвикателства?

Бихте могли да поканите учениците да размишляват върху това как планират да се справят с трудностите при развиване на разчитане на собствените сили. Поканете ги по време на урока да търсят с молитва как да получават сила от Спасителя, за да преодолеят трудностите, пред които са изправени.

Да черпим от силата на Спасителя в живота си

Президент Ръсел М. Нелсън дава следното напътствие на хората, които изпитват трудности в живота си.

Изображение
Президент Ръсел М. Нелсън

Мои скъпи братя и сестри, (…) ви призовавам да започнете днес да увеличавате своята вяра. Чрез вярата ви Исус Христос ще увеличава способността ви да премествате планините в живота си, въпреки че личните ви трудности може да се издигат над вас, огромни като връх Еверест. (…)

Планините ще са различни, при все това отговорът за всяка от трудностите ви е да увеличавате вярата си. (Ръсел М. Нелсън, „Христос възкръсна и чрез вяра в Него ще преместваме планини“, Лиахона, май 2021 г., с. 102–3)

  • Как бихте обобщили това, на което учи президент Нелсън?

    Учениците може да предложат различни съдържателни обобщения. Една от важните истини е, че като увеличаваме вярата си в Исус Христос, Той ще увеличава способността ни да преодоляваме трудностите.

  • Как тези учения на президент Нелсън може да се отнесат към усилията ни да разчитаме на собствените си сили в живота?

Представете си, че имате приятел, който се нуждае от малко помощ, за да повярва, че Исус Христос наистина ще му помага да се справя с трудностите в живота си. Намерете откъс за овладяване на ученията от която и да е книга от Писанията, който може да му помогне да почувства желанието и силата на Исус да помага.

Откъсите за овладяване на ученията, които учениците може да открият, включват:

  • Притчи 3:5–6: „Уповавай на Господа от все сърце… и Той ще оправя пътеките ти“.

  • Матей 11:28–30: „Елате при Мене всички, които се трудите и сте обременени, и Аз ще ви успокоя“.

  • Послание на Яков 1:5–6: „Но ако на някого от вас не достига мъдрост, нека иска от Бога“.

  • 1 Нефи 3:7: „Аз ще отида и ще сторя нещата, които Господ е заповядал“.

  • 2 Нефи 28:30: Бог „ще дава на чедата човешки ред по ред, правило след правило“.

  • Етер 12:27: „Ако човеците дойдат при Мене, (…) тогава Аз ще сторя слабите им страни да станат силни“.

  • Учение и завети 6:36: „Поглеждайте към Мене във всяка мисъл; не се съмнявайте, не се бойте“.

  • Кой откъс избрахте? Как този откъс може да помогне на вашия приятел да разбере желанието и силата на Спасителя да му помага?

  • Какво лично преживяване бихте могли да споделите, за да помогнете на своя приятел да узнае, че Исус желае и може да ни помага?

Бихте могли да поканите учениците да направят две колони под планината на страницата на дневника си за изучаване на Писанията. В горната част на едната колона биха могли да напишат „Моята роля в развиването на способности за разчитане на собствените сили“. В горната част на другата колона биха могли да напишат „Как Спасителят може да ме благославя“.

Бихте могли да покажете или да раздадете копия на следното изказване. Поканете учениците да го прочетат, като потърсят какво биха могли да добавят към двете колони. Учениците може да работят самостоятелно, по двойки или в малки групи.

Епископ У. Кристофър Уодъл от Председателстващото епископство обяснява как нашите усилия и вяра в Господ действат заедно.

Изображение
Епископ У. Кристофър Уодъл

Още от началото Господ е давал насоки, за да помага на народа Си да се подготвя духовно и материално срещу бедствията и изпитанията, които Той знае, че ще дойдат като част от това земно съществуване. Тези бедствия могат да имат личен или общ характер, но Господните напътствия ще осигуряват защита и подкрепа до степента, в която ние се вслушваме в Неговите съвети и действаме според тях. (…)

Господ не очаква от нас да правим повече, отколкото можем, но Той очаква да правим това, което можем, когато можем. (…)

Да бъдем материално подготвени и да разчитаме на собствените си сили означава „да вярваме, че чрез благодатта и окриляващата сила на Исус Христос и нашите усилия можем да придобиваме всички духовни и материални потребности за нас и нашите семейства“. (У. Кристофър Уодъл, „Имаше хляб“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 42–43, 44)

Разделете учениците на групи по двама или трима и изпълнете следната дейност и обсъждане. Някои от примерите, които учениците може да посочат, включват Джозеф Смит, който има нужда от отговори, за да придобие повече духовна сила (вж. Джозеф Смит – История 1:8–20), и братът на Яред, който трябва да се грижи за материалните нужди на семейството си, докато пътува към обетованата земя (вж. Етер 2:183:6).

Посочете разказ от Писанията или историята на Църквата за човек, който е използвал както собствените си усилия, така и вярата си в Исус Христос, за да преодолее трудностите за напредъка си.

  • Каква трудност е изпитвал?

  • Какви лични усилия е положил, за да преодолее препятствието?

  • Как Господ му е помогнал в резултат на неговата вяра?

    Когато учениците приключат с обсъждането в групата, поканете по един член от всяка група да напише на дъската, на върха на планината, името на човека от Писанията или историята на Църквата, за когото са се сетили.

    Обсъдете следния въпрос с класа.

  • Какво научихте от тези хора, което можете да приложите към собствените си усилия да развивате способности за разчитате на собствените си сили с помощта на Спасителя?

Как това може да действа в ежедневието?

Помогнете на учениците да разберат как може да предприемат практически действия, докато се уповават на Небесния Отец и на Спасителя, че ще благословят усилията им. Бихте могли да поканите учениците да изберат една от следните примерни ситуации и да помислят как човек може да упражнява вяра в Исус Христос, докато полага усилия да разчита повече на собствените си сили.

  1. Млад мъж желае да отслужи мисия и да получи образование, но няма достатъчно пари, за да направи и двете.

  2. Млада жена има здравословни проблеми, които я ограничават за много от работните места, които са достъпни за другите.

  3. Млад мъж страда от сериозно безпокойство. Социалните ситуации, включително образованието и работата му, са много трудни за него.

  4. Млада жена иска да има успех в училище, но не може да учи толкова добре, колкото голяма част от съучениците ѝ. Затова тя се притеснява, че няма да бъде приета в университета, където се надява да учи.

За да помогнете на учениците да обсъдят тези примерни ситуации, може да зададете въпроси като следните:

  • Какви действия може да предприеме този човек, за да разреши проблема си по начин, който ще позволи на Господ да му помага?

  • Какво би могъл да прави, за да упражнява вяра в Исус Христос?

  • С кого би могъл да се посъветва? Как това може да прояви Господната помощ?

Ако учениците се нуждаят от помощ, за да отговорят на последния въпрос, бихте могли да подскажете, че хората в тези ситуации може да се посъветват с родители, ръководители и специалисти. Освен това те биха могли да се посъветват с Небесния Отец чрез молитва как най-добре да реагират на ситуацията.

Прилагайте в живота си

Бихте могли да поканите учениците да размишляват върху това как изборът да упражняват вяра в Исус Христос може да влияе както на настоящите, така и на бъдещите им обстоятелства. След това ги поканете да помислят и да отговорят на следните въпроси в дневниците си за изучаване на Писанията:

  • В коя област от живота си бихте искали да разчитате повече на собствените си сили?

  • Какво можете да направите, за да преодолеете трудностите, които може да изпитате?

  • Как бихте могли да действате с вяра в Исус Христос, докато търсите помощта, от която се нуждаете?

Отпечатай