‘Les 182 – Verstandig met financiële middelen omgaan: Naar financiële zelfredzaamheid streven’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Verstandig met financiële middelen omgaan’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 182: Zelfredzaam worden
Verstandig met financiële middelen omgaan
Naar financiële zelfredzaamheid streven
Jongeren hebben veel mogelijkheden die met financiële verantwoordelijkheid te maken hebben, zoals een zending, een opleiding of een gezin. Als ze zich op Jezus Christus richten en verstandige financiële beginselen navolgen, nodigen ze Gods zegen uit om in hun behoeften te voorzien (zie Leer en Verbonden 104:15). In deze les leren de cursisten hoe ze geloof in God kunnen oefenen door financiële zelfredzaamheid te bevorderen.
Mogelijke leeractiviteiten
Naar de toekomst kijken
Laat de cursisten in koppels of kleine groepjes bespreken welke belangrijke doelen ze voor de komende 10 of 15 jaar hebben. Ze kunnen bijvoorbeeld vertellen of ze van plan zijn op zending te gaan, waar ze hun opleiding willen voortzetten, of wat hun verlangens aangaande huwelijk en gezin zijn. Bespreek na de antwoorden van de cursisten desgewenst de volgende vragen met de klas:
-
Welke van je doelen vereisen financiële voorbereiding?
-
Wanneer is de beste tijd om financiële plannen voor de toekomst te maken? Waarom?
U kunt zich voorbereiden om in het kort de algemene kosten te bespreken van een zending, van een opleiding of van zelfstandig wonen. (Houd in gedachten dat het doel van deze les niet is om uit te leggen hoeveel alles kost, maar om ervoor te zorgen dat de cursisten op Jezus Christus vertrouwen en enkele basisbeginselen van financieel rentmeesterschap leren.)
Laat de cursisten de volgende vragen in hun studiedagboek beantwoorden:
-
Hoeveel vertrouwen heb je in je financiële toekomst? Waarom?
Zoek in deze les onder gebed naar de hulp van onze hemelse Vader om beginselen te begrijpen die je nu en in de toekomst kunnen helpen om je financiën verstandig te beheren.
Beloften van de Heer
In 1834 had de kerk het financieel moeilijk, deels door de bouw van de Kirtlandtempel en door andere rechtschapen werkzaamheden. De Heer gaf ze de raad die ook op ons van toepassing kan zijn als we financiële verplichtingen hebben om onze rechtschapen verlangens te vervullen.
Lees Leer en Verbonden 104:13–17, 78–79. Vraag je af wat de leringen van de Heer met je financiën te maken hebben.
-
Wat heb je geleerd dat op onze financiële behoeften kan worden toegepast?
-
Welke woorden of zinsneden kunnen iemand helpen om bij het beheer van zijn financiën op de Heer te vertrouwen?
De strekking van de antwoorden van de cursisten kan de volgende waarheid omvatten: De Heer zal in onze behoeften voorzien als we getrouw zijn raad opvolgen.
-
Waarom kan dit beginsel bemoedigend zijn als je je financieel op de toekomst voorbereidt?
Maak de cursisten zo nodig duidelijk dat de Heer geen vrijheid van financiële of andere moeilijkheden belooft. Maar de Heer weet wel wat we nodig hebben. Als we getrouw zijn, zal Hij volgens zijn wil en timing voor ons zorgen.
De financiële beginselen van de Heer
Leg uit dat de Heer ons door de Schriften en leiders van zijn kerk de raad heeft gegeven om verstandig gebruik te maken van onze stoffelijke zegeningen, waaronder onze financiën. Om ervoor te zorgen dat de cursisten de raad van de Heer goed begrijpen, kunt u ze vragen om een van de volgende Schriftteksten te bestuderen. Als ze dat gedaan hebben, kunnen ze met cursisten die verschillende passages hebben bestudeerd, bespreken wat ze hebben geleerd.
Lees de volgende verzen en stel vast welke beginselen de Heer noemt waardoor een tiener zich op zijn of haar financiële toekomst kan voorbereiden.
-
Leer en Verbonden 48:4 (De heiligen moesten hier grond kopen, maar we zouden dat met onze toekomstige taken kunnen vergelijken.)
Als de cursisten klaar zijn met hun bespreking, kunt u vragen zoals de volgende stellen:
-
Hoe kunnen de beginselen in deze Schriftteksten je helpen om geloof in Jezus Christus te oefenen als je je op je financiële behoeften voorbereidt?
-
Waarom is tiende betalen een belangrijk onderdeel van financieel beheer? (Zie Maleachi 3:8–10.)
-
Wat zijn, behalve het betalen van tiende, enkele andere manieren waarop we Gods koninkrijk boven het zoeken naar rijkdom kunnen stellen?
-
Hoe kan de gewoonte om als jongere al geld te sparen je je hele leven tot zegen zijn?
Financiële prioriteiten
De volgende afbeeldingen geven gebeurtenissen of beslissingen weer die met financiën te maken hebben. Als u de cursisten laat nadenken over de volgorde van deze gebeurtenissen of beslissingen, kunnen ze prioriteiten leren stellen bij het nemen van financiële beslissingen. U kunt de afbeeldingen afdrukken, de vijf categorieën uitknippen en ze in willekeurige volgorde op het bord hangen. Laat de cursisten bespreken in welke volgorde de categorieën geplaatst moeten worden. U kunt ook genoeg exemplaren van deze afbeelding afdrukken en uitknippen, zodat groepjes cursisten ze in de juiste volgorde kunnen leggen en bespreken. Het kan nuttig zijn om erop te wijzen dat hoewel het duidelijk lijkt dat een inkomen prioriteit in het dagelijks leven heeft, veel mensen geld lenen en uitgeven voordat ze het hebben. Dat noemen we schuld, en we moeten ons best doen om uit de schulden te blijven.
U kunt de cursisten ook veelvoorkomende uitgaven die ze nu of in de toekomst hebben op het bord laten zetten. U kunt de cursisten klassikaal of in groepjes de uitgaven van het meest naar het minst belangrijk laten rangschikken, met behulp van beginselen die ze net in de vorige Schriftuuractiviteit hebben geleerd.
-
Hoe zou je deze financiële gebeurtenissen of beslissingen op basis van prioriteit rangschikken? Wat heb je van de leringen van de Heer in de Schriften geleerd om je antwoord te onderbouwen?
-
Wat voor problemen kunnen we krijgen als onze financiële prioriteiten niet in de juiste volgorde zijn?
-
Wat zou je tegen iemand zeggen die vindt dat zijn of haar kosten van levensonderhoud belangrijker zijn dan het betalen van tiende?
U kunt de cursisten vragen in welke opzichten de Heer hen of hun familieleden heeft gezegend toen ze tiende boven andere uitgaven stelden. Een ander voorbeeld is de ervaring die ouderling Valeri V. Cordón van de Zeventig in zijn toespraak ‘De taal van het evangelie’ aanhaalde (van tijdcode 6:10 tot 7:40), beschikbaar op ChurchofJesusChrist.org.
U kunt ook het onderstaande citaat van ouderling Stanley G. Ellis bespreken.
Als het zinvol is, kunt u de tijd nemen om de cursisten duidelijk te maken hoe ze tiende en offergaven kunnen betalen, met een tiendespecificatieblaadje of online op donations.ChurchofJesusChrist.org.
Ouderling Stanley G. Ellis van de Zeventig heeft het volgende over het betalen van tiende gevraagd:
Hebben we het geloof om op [de] beloften [van de Heer] over tiende te vertrouwen? Dat we met negentig procent en de hulp van de Heer beter af zijn dan met honderd procent op eigen kracht? (Stanley G. Ellis, ‘Vertrouwen we Hem? Moeilijk is goed’, Liahona, november 2017, 114.)
Om de cursisten een voorbeeld te laten zien van mensen die de beginselen in deze les naleven, kunt u ‘Sedrick’s Journey’ (2:32) op ChurchofJesusChrist.org laten zien of vertellen.
U kunt de cursisten duidelijk maken dat de Heer ook andere manieren verschaft om onze financiële toekomst te verwezenlijken, die niet in deze les aan de orde komen. Hij kan ons bijvoorbeeld inspireren om op andere manieren geld te verdienen of te sparen. Jongeren kunnen met hun bisschop of leidinggevenden praten over financiële hulp voor een zending of betaalbare manieren om een hogere opleiding te volgen.
Tot slot
U kunt de cursisten de volgende vragen in hun studiedagboek laten beantwoorden of ze met een medecursist bespreken:
-
Hoe zou je samenvatten wat je over verstandig financieel beheer hebt geleerd?
-
Wat denk je dat de Heer je vandaag heeft willen leren?
U kunt enkele cursisten vragen hier iets over te vertellen. Getuig van het verlangen van de Heer om voor zijn heiligen te zorgen (zie Leer en Verbonden 104:15). Moedig de cursisten aan om hun hele leven op God te vertrouwen en Hem bij hun financiële beslissingen te betrekken.