Урок 192: Підготовка до майбутнього навчання та працевлаштування

Освіта для всієї душі

Отримання як духовної, так і світської освіти

Господь закликає нас продовжувати здобувати як духовну, так і світську освіту “щоб [нас] могло бути приготовлено в усьому” (Учення і Завіти 88:80). Цей урок може допомогти студентам скласти план продовження їхньої релігійної освіти під час здобуття майбутньої світської освіти.

Можливі навчальні завдання

У своїй освіті знайдіть час для Господа

Урок можна розпочати, поділившись наведеною нижче навчальною ситуацією:

Уявіть, що ви розповідаєте одному зі своїх друзів, що відвідуєте семінарію. Після того, як ви пояснили, що таке семінарія, ваш друг запитує: “Навіщо комусь виділяти час на такі заняття?”

• Що ви б сказали своєму другові?

  Можна поставити додаткові запитання на кшталт наведених нижче, щоб допомогти студентам зрозуміти, як навчання в семінарії благословило їхнє життя.

• Як ви були благословенні тим, що знаходите час для Господа у своїй освіті, відвідуючи семінарію?

• Як відвідування семінарії вплинуло на ваші академічні успіхи?

Поясніть, що після завершення навчання у семінарії, студенти матимуть можливість, будучи молодими дорослими, продовжити свою релігійну освіту. Цей урок познайомить студентів з такими можливостями.

Заохочуйте студентів звертати увагу на підказки Духа, які допоможуть їм усвідомити важливість здобуття духовної освіти протягом їхнього академічного навчання. Ви також можете запропонувати студентам шукати скерування Небесного Батька щодо того, які варіанти релігійної освіти вони можуть обрати в майбутньому.

Важливість духовного навчання

В Ученні і Завітах Господь навчає, що ми повинні здобувати знання у різних сферах, аби бути готовими до служіння іншим людям. Прочитайте Учення і Завіти 88:78-80, 118 і знайдіть пораду Господа.

• Виходячи з того, що ви дізналися з цих віршів, чого Господь просить нас навчитися, щоб ми були готові служити іншим людям?

  Студенти можуть визначити істину, подібну до такої: Господь пропонує нам зосередитися як на духовних, так і на світських знаннях, коли ми прагнемо вчитися. Можливо, буде корисно пояснити, що світська освіта — це освіта, яка не має прямого зв’язку з євангельським навчанням.

• Що ви б сказали тому, хто відчуває, що не має часу на релігійну освіту, бо занадто зосереджений на своїй світській освіті?

  Під час обговорення попереднього запитання, можливо, буде корисно запропонувати студентам вивчити Учення і Завіти 29:34. Вони можуть пошукати вчення, яке допоможе їм краще зрозуміти, чому Господь хоче зосередитися як на релігійній, так і на світській освіті.

• Як зосередження на релігійній освіті разом з іншими академічними заняттями може зміцнити ваші стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом?

Після того, як студенти обговорять попередні запитання, можна показати наведене нижче висловлювання президента Генрі Б. Айрінга.

Президент Генрі Б. Айрінг, з Першого Президентства, описав благословення, яке ми можемо отримати, намагаючись збалансувати духовне і світське навчання:

Нашим пріоритетом має бути духовне навчання… Очевидно, що якщо ми поставимо на перше місце духовне навчання, це не звільнить нас від вивчення світських предметів. Навпаки, воно робить наше світське навчання доцільним і спонукає нас навчатися старанніше.

Якщо ми будемо приділяти духовному навчанню належну увагу, нам треба буде приймати деякі важкі рішення стосовно того, як витрачати свій час. Але ми ніколи не повинні свідомо відводити духовності другорядну роль. Ніколи. Це призведе до трагедії. Трагедія може не бути очевидною спочатку, і вона ніколи не стане ясною в земному житті. Але пам’ятайте, ви зацікавлені в отриманні освіти не лише для смертного, але й для вічного життя. Коли ви чітко побачите цю реальність духовними очима, ви зробите духовне навчання своїм пріоритетом, але при цьому не зменшите важливість світської освіти. Справді, ви будете здобувати світську освіту старанніше, ніж коли б робили це, не маючи цього духовного бачення. (Henry B. Eyring, “Education for Real Life”, Ensign, Oct. 2002, 17–18)

Варіанти релігійної освіти в Церковній системі освіти

Небесний Батько благословив нас освітніми закладами, спонсорованими Церквою, які можуть допомогти нам приділяти увагу духовній освіті. Ці натхненні установи були створені, щоб благословляти Божих дітей.

Допоможіть студентам ознайомитися з варіантами релігійної освіти, коли вони будуть молодими дорослими. Ви можете зробити це, показавши відео “The Growth and Momentum of the Church Educational System” (Зростання та просування Церковної системи освіти).

Ви також можете роздати студентам роздатковий матеріал під назвою “Церковна система освіти” і дати їм час прочитати його і дізнатися про різні можливості.

Знайдіть час, щоб прочитати й обговорити всім класом розділ під назвою “Інститути релігії”. Дайте студентам можливість поставити запитання про інститут. Можливо, буде корисно запросити вчителя або студента місцевого інституту, який розповість про інститут і дасть відповіді на запитання.

Після обговорення інституту, дайте студентам час прочитати і дізнатися про інші варіанти, згадані в роздатковому матеріалі. Запропонуйте студентам шукати докази Божої любові та Його бажань щодо нас, коли вони вивчатимуть різні варіанти освіти. Хоча студенти з усього світу можуть відвідувати всі заклади Церковної системи освіти (ЦСО), можливо, буде корисно показати студентам саме ті варіанти, які є найбільш актуальними у вашому регіоні. У цьому може допомогти зазначена далі таблиця.

Різні географічні території	Заклади Церковної системи освіти (ЦСО)
Різні географічні території В усьому світі	Заклади Церковної системи освіти (ЦСО) Інститут релігії; BYU–Pathway Worldwide
Різні географічні території Сполучені Штати й Канада	Заклади Церковної системи освіти (ЦСО) Університет Бригама Янга; УБЯ-Айдахо
Різні географічні території Азія та країни на островах Тихого океану	Заклади Церковної системи освіти (ЦСО) УБЯ–Гаваї
Різні географічні території Юта та навколишні штати	Заклади Церковної системи освіти (ЦСО) Коледж Ензайн

Перш ніж запропонувати студентам дізнатися про інші заклади ЦСО, допоможіть їм оцінити, які з них були б найбільш актуальними для них.

Один зі способів зробити це — створити кілька кейсів, які описують людей, що добре підходять для кожного з цих закладів. Інший варіант — роздати студентам роздатковий матеріал під назвою “Який заклад ЦСО підходить для мене?” Після того, як студенти прочитають роздатковий матеріал і визначать свої потреби і бажання, запропонуйте їм пошукати заклади, які могли б їм підійти.

Який заклад ЦСО підходить для мене?

Позначте твердження, які, на вашу думку, найкраще описують вас.

1. Через роботу або інші обов’язки, мені потрібен гнучкий графік.

2. У минулому у мене були хороші оцінки.

3. Мені було би корисно мати академічного наставника.

4. Мені буде важко отримати гроші, необхідні для оплати коледжу.

5. У мене можуть виникнути труднощі при вступі до більшості коледжів або університетів.

6. Мене цікавить лише академічний досвід.

7. Мене цікавлять невеликі класи.

8. Я планую відвідувати коледж, але не в одному з церковних коледжів або університетів.

Церковна система освіти

Місія ЦСО: виховувати учнів Ісуса Христа, які будуть хорошими керівниками у своїх сім’ях, Церкві та громадах.

[Сторінка 1]

Збирання Ізраїля:

“Господь використовує освіту у великому збиранні Ізраїля, яке сьогодні відбувається в Церкві. Він готує світ до Свого Другого Пришестя, і Церковна система освіти є одним з багатьох ресурсів, які Він використовуватиме для цього. Кожна установа робить щось своє для благословення Церкви по всьому світу. Кожна установа має свою мету і завдання від керівництва Церкви, щоб відрізнятися від світу і, що цікаво, відрізнятися одна від одної”.

— Старійшина Кларк Г. Гілберт, Відповідальний за Церковну систему освіти

• ПІДПИШІТЬСЯ, щоб отримати більше інформації про кожну можливість: cesinfo.byu.edu

• ЩОБ ПОДАТИ ЗАЯВКУ на один з цих варіантів, потрібно перейти за посиланням apply.ChurchofJesusChrist.org.

• ДІЗНАЙТЕСЯ БІЛЬШЕ про кожний заклад на наступній сторінці цього роздаткового матеріалу.

[Сторінка 2]

Інститути релігії

Інститут — це місце, де доросла молодь може збиратися з друзями, у школі і не тільки, які поділяють бажання жити за вічними істинами, стикаючись із земними реаліями повсякденного життя. Мета інституту — допомогти дорослій молоді відкрити і застосувати практичні шляхи, щоб стати більше схожими на Ісуса Христа.

Інститут приймає студентів незалежно від того, де вони знаходяться у своїй подорожі віри. Це місце, де вони отримають такий досвід:

• навчальний план, що зосереджений на Христі, складений на основі Писань і вчень пророків;

• зосереджене на отриманні досвіду стосовно того, як орієнтуватися в духовних і практичних життєвих ситуаціях;

• місце, де панує повага, розуміння і можна безпечно брати участь у навчанні, ставити запитання і розширювати своє розуміння;

• онлайн та особисті заняття, семінари та інтерактивні дискусії.

Дізнайтеся більше на сайті institute.ChurchofJesusChrist.org.

Програма BYU–Pathway Worldwide

Завдяки програмі BYU–Pathway Worldwide отримання університетського ступеню стало доступним для всіх.

Студенти, яким потрібна гнучкість онлайн-освіти, хочуть набути академічної впевненості або потребують більше часу, щоб зрозуміти, що робити після закінчення середньої школи, можуть скористатися програмою BYU–Pathway Worldwide.

• BYU–Pathway Worldwide охоплює студентів у більш ніж 180 країнах.

• Все навчання проходить онлайн, а ціни на навчання значно нижчі, ніж в інших закладах.

• Студенти можуть отримати свідоцтва, які мають попит на ринку, і можуть перейти на онлайн‑навчання в УБЯ–Айдахо та коледжі Ensign для здобуття освітнього ступеню.

• Отримання кожного свідоцтва займає один рік або менше.

Дізнайтеся більше на сайті cesinfo.byu.edu.

Університет Бригама Янга

Місія Університету Бригама Янга (УБЯ) — допомогти людям у їхньому прагненні до досконалості та вічного життя. УБЯ забезпечує інтенсивне навчання в стимулюючому середовищі, де очікується прагнення до досконалості і забезпечується повна реалізація людського потенціалу. УБЯ прагне розвивати студентів, які матимуть віру, інтелект і характер, а також навички і бажання продовжувати навчання та служити іншим протягом усього життя.

• УБЯ пропонує надихаючі можливості для навчання, які поєднують духовні істини, досвід проведення досліджень і практичне навчання для всіх студентів.

• Це стартовий майданчик для отримання подальшої освіти і розвитку кар’єри.

• Він пропонує традиційний університетський досвід у поєднанні з участю в різноманітних спортивних програмах під егідою NCAA, а також участю в мистецьких і музичних колективах світового рівня.

Дізнайтеся більше на сайті cesinfo.byu.edu.

УБЯ–Айдахо

УБЯ–Айдахо зміцнює свідчення про відновлену євангелію Ісуса Христа і розвиває її принципи в здоровому академічному, культурному і соціальному середовищі. Заняття розроблені таким чином, щоб запропонувати досвід реального життя і підготувати студентів з різними інтересами та здібностями до працевлаштування, а також розвинути в них здатність навчатися впродовж усього життя. УБЯ–Айдахо прагне запропонувати якісну освіту за низькою ціною для якомога більшої кількості студентів.

• Освітні ступені пропонуються за більш ніж 100 спеціальностями.

• Викладачі є експертами у своїх галузях і вважають викладання та наставництво студентів своїм головним пріоритетом.

• Середній розмір класу становить 30 студентів.

Дізнайтеся більше на сайті cesinfo.byu.edu.

УБЯ–Гаваї

Зосереджуючись на студентах з Океанії та Азійського регіону, УБЯ–Гаваї готує студентів бути для світу прикладом миру та єдності між різними культурами, що досягається життям за вченнями Ісуса Христа. Випускники УБЯ–Гаваї готуються до служіння протягом усього життя. Вони демонструють навички мислення та лідерства, зосередженого на служінні іншим.

• Студенти планують свій власний унікальний навчальний план, обираючи одну основну спеціальність і дві другорядні або свідоцтва у різних сферах навчання.

Дізнайтеся більше на сайті cesinfo.byu.edu.

Коледж Ензайн

Зосереджуючись на студентах регіону штату Юта, коледж Ензайн виховує здібних та надійних учнів Ісуса Христа. Навчальна програма, що зосереджується на практичних навичках, гарантує, що студенти отримають досвід, який підготує їх до отримання конкурентної заробітної плати, протягом одного‑чотирьох років. Інтенсивне навчання в аудиторіях доповнюється духовно сприятливим середовищем.

• Подати заявку може кожен.

• Існує понад 25 варіантів сертифікатів, які можуть бути застосовані для подальшого отримання ступеня молодшого спеціаліста або бакалавра.

• Здобуття онлайн-сертифікатів та ступенів освіти доступне через BYU–Pathway Worldwide (Всесвітню програму Pathway в УБЯ).

• У нас різноманітний студентський колектив.

Дізнайтеся більше на сайті cesinfo.byu.edu.

Після того, як студенти матимуть достатньо часу, щоб прочитати і вивчити варіанти, дайте їм час поділитися тим, що вони дізналися, обговорюючи наведені далі запитання.

• Що ви зрозуміли, вивчаючи ці варіанти?

• Які докази любові Бога до Своїх дітей ви знайшли і про які Його бажання щодо них ви дізналися?

• Які у вас ще є запитання?

Складіть план

Складіть план, щоб зробити пріоритетом вашу духовну освіту як зараз, так і в майбутньому.

• Якщо вам залишилось навчатися в семінарії ще кілька років, запишіть мету — продовжувати робити пріоритетним духовне навчання.

• Якщо ви близькі до закінчення семінарії, напишіть, яким буде ваш наступний крок.

• Як ваш план допоможе вам продовжувати наближатися до Спасителя?

Запропонуйте кільком бажаючим студентам поділитися своїми планами з класом. Заохочуйте їх поговорити з батьками, провідником Церкви або наставником про свої майбутні плани та надії.

Свідчіть про цінність надання пріоритетності духовному навчанню.

Додаткові джерела

Чому мені потрібно збалансувати духовну та світську освіту?

Президент Гордон Б. Хінклі (1910–2008) описав важливість надання пріоритетності релігійній освіті у вашому житті.

Крім усього, що ви вивчаєте, вивчайте про Нього. Здобуваючи освіту, шукайте знання про Вчителя. Ці знання дивовижним чином доповнять світську освіту, яку ви отримуєте, і нададуть вашому життю і характеру повноти, яку неможливо здобути іншим шляхом. (Gordon B. Hinckley, in Conference Report, Oct. 1964, 118)

Президент М. Рассел Баллард, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, навчав:

Ви, доросла молодь, маєте зареєструватися в інституті релігії. Якщо ви відвідуєте церковний навчальний заклад, постійно, кожного семестру записуйтеся на курс релігійної освіти. Протягом цього важливого періоду підготовки до місії, до вічного шлюбу і до вашого дорослого життя, ви маєте знаходити способи навчатися, зростати й отримувати натхнення та супровід через Святого Духа. Ретельне молитовне вивчення євангелії в семінарії, інституті чи класах релігійної освіти може допомогти вам у досягненні цієї мети.

Незалежно від того, чи відвідуєте ви церковний навчальний заклад чи ні, чи навчаєтеся ви в коледжі або університеті, не думайте, що ви занадто зайняті, аби вивчати євангелію. Семінарія, інститут чи релігійні курси збалансують ваше життя і збагатять вашу мирську освіту, надаючи вам ще одну можливість проводити час за вивченням Писань та вчень пророків і апостолів. (М. Рассел Баллард, “Найвеличніше покоління дорослої молоді”, Ліягона, трав. 2015, с. 69)

Як інститути та інші заклади ЦСО можуть благословити моє життя?

Президент Рассел М. Нельсон пообіцяв:

Одне з найглибших бажань мого серця — це щоб ви отримали все, що Господь готовий відкрити вам. Семінарія та інститут допоможуть вам у цьому.

Закінчення семінарії та інституту збільшить вашу здатність досягти успіху в найважливішому, що ви будь-коли робитимете у своєму житті. Ви відчуєте істинну радість! (Russell M. Nelson, “A Personal Invitation to Participate in Seminary and Institute”, Feb. 4, 2019, ChurchofJesusChrist.org)

Додаткові навчальні завдання

Чи інститут для вас?

Якщо студентам буде корисно отримати більше інформації про інститут, покажіть одне або кілька відео з колекції “Institute Is for Me” (Інститут — для мене). У цих відео доросла молодь з усього світу свідчить про важливість інституту.

Створіть твердження “чому”

Студентам може бути корисно написати твердження “чому”, яке описує, чому здобуття духовної освіти важливе для них. Наприклад, студенти можуть завершити таке речення у своїх щоденниках навчання: “Здобувати духовну освіту важливо для мене, тому що…”

Ви також можете поставити запитання, подібні до наведених далі, щоб допомогти студентам замислитися над тим, чому духовна освіта важлива для них.

• Чому для вас важливо отримати духовні знання під час отримання світської освіти?

• Чому для вашого духовного розвитку важливо здобувати духовну освіту разом зі світською?

Духовне бачення

Після того, як студенти на уроці прочитають твердження президента Генрі Б. Айрінга, запропонуйте їм поділитися тим, що їм особливо запам’яталося з його слів. Потім можна поставити таке запитання:

• Як, на вашу думку, надання пріоритетності духовному навчанню може розвинути ваше розуміння та духовне бачення?

Запропонуйте студентам подумати про їхні поточні пріоритети в навчанні і вирішити, чи можуть вони отримати користь, якщо внесуть певні корективи.