„193 pamoka. Stiprybės ir gebėjimų atradimas. Pasiruoškite karjerai ir kitiems būsimiems vaidmenims“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)
„Stiprybės ir gebėjimų atradimas“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis
193 pamoka. Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
Stiprybės ir gebėjimų atradimas
Pasiruoškite karjerai ir kitiems būsimiems vaidmenims
Kai jaunimas ruošiasi būsimoms pareigoms ir įsidarbinimo galimybėms, jiems gali būti naudinga nustatyti savo stiprybes ir gebėjimus, kurių jiems trūksta arba kuriuos reikia ugdyti. Mūsų Dangiškasis Tėvas gali padėti jiems atrasti savo stipriąsias ir silpnąsias puses, kai jie prašys Jo pagalbos. Ši pamoka padės mokiniams pasirengti būsimoms pareigoms ir įsidarbinimo galimybėms atpažįstant savo dabartines stiprybes ir gebėjimus, kuriuos jiems reikia ugdyti.
Galimos mokymosi užduotys
Pastaba. Būsimoje pamokoje „Įgūdžių ir gebėjimų ugdymas“ daugiausia dėmesio bus skiriama tam, kaip padėti mokiniams ugdyti kai kuriuos šioje pamokoje išsiaiškintus įgūdžius ir gebėjimus. Jei pagal mokymo tvarkaraštį reikia derinti pamokas, būtų veiksminga šių dviejų pamokų mokyti kartu.
Stiprybės ir gebėjimai, reikalingi sėkmei pasiekti
Galbūt vertėtų lentoje užrašyti įvairius vaidmenis, kuriuos mokiniai gali atlikti ateityje, pvz.:
-
Studentas (-ė)
-
Praktikantas (-ė)
-
Tėvas ar motina
-
Sutuoktinis (-ė)
-
Darbuotojas (-a)
Užuot įtraukę darbuotoją kaip vieną iš vaidmenų, galėtumėte būti konkretesni ir pakviesti kelis mokinius pasakyti būsimas juos dominančias profesijas bei užrašyti jas lentoje.
Mokiniai galėtų aptarti čia pateiktą klausimą mažomis grupėmis. Galbūt vertėtų kiekvienai grupei paskirti aptarti vieną iš pareigų, arba galėtumėte paprašyti, kad jie kartu aptartų visus vaidmenis.
-
Kokie įgūdžiai ar gebėjimai galėtų padėti žmogui sėkmingai atlikti šiuos vaidmenis?
Pakvieskite kiekvieną grupę pasakyti, ką aptarė. Galėtumėte pakviesti grupes prieiti prie lentos ir prie atitinkamo vaidmens užrašyti kai kuriuos jų išsiaiškintus įgūdžius ar gebėjimus. Jei mokiniams reikia pagalbos, galbūt vertėtų pasiūlyti jiems kai kuriuos įgūdžius, išvardytus vėliau pamokoje pateikiamoje dalijamojoje medžiagoje.
Pasibaigus diskusijai, perskaitykite toliau pateiktus pasiūlymus, kad padėtumėte mokiniams pasiruošti kitai pamokos daliai.
Apgalvokite pareigas arba įsidarbinimo galimybes, kurių norėtumėte siekti ateityje. Šiandien studijuodami siekite Dangiškojo Tėvo vedimo per Šventąją Dvasią, kad padėtų jums išsiaiškinti jūsų jau turimus įgūdžius ir stiprybes, kurie gali paruošti jus toms pareigoms. Taip pat pamėginkite nustatyti, kokius įgūdžius ir gebėjimus, padėsiančius jums būti geriau pasiruošusiems ateičiai, jums vis dar reikia ugdyti.
Mūsų galimybės per Jėzų Kristų
Paaiškinkite, kad kai kurie žmonės, paprašyti pagalvoti apie savo įgūdžius ir gebėjimus, gali jaustis nusivylę, nes nesijaučia tokie talentingi ar įgudę kaip kiti. Raštuose mokoma amžinųjų tiesų, kurios gali padėti, kai taip jaučiamės.
Išnagrinėkite kelias čia pateiktas Raštų ištraukas, ieškodami amžinųjų tiesų, kurios galėtų padėti mums atpažinti savo gebėjimą per Jėzų Kristų išnaudoti visas savo galimybes.
1 Samuelio 16:7; Filipiečiams 4:13; Jokūbo kn. 4:7; Almos 26:12; Doktrinos ir Sandorų 18:10.
-
Kokias atradote tiesas, kurios galėtų padėti žmogui, manančiam, jog jam trūksta įgūdžių ar gebėjimų, kad sektųsi gyvenime?
Mokiniai galėtų nurodyti maždaug tokias tiesas: Viešpats žiūri ne į išorę, bet į širdį (žr. 1 Samuelio 16:7); visa galime atlikti Jėzuje Kristuje, kuris mus stiprina (žr. Filipiečiams 4:13; Almos 26:12); Dievo akyse sielų vertė yra didžiulė (žr. Doktrinos ir Sandorų 18:10).
-
Kaip šios tiesos galėtų mums padėti, kai pasijuntame nusivylę savo gebėjimais?
Stiprybės ir gebėjimų atradimas
Priminkite mokiniams, kad būdami Dievo vaikai, sukurti pagal Jo atvaizdą, visi esame palaiminti įvairiomis stiprybėmis ir gebėjimais. Gali būti mokinių, kuriems sunku atpažinti, kokiomis stiprybėmis ir gebėjimais Dievas juos palaimino.
Vyresnysis Ronaldas A. Resbandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo pasakė kelis būdus, kaip atpažinti talentus, stiprybes ir gebėjimus, kuriais Dangiškasis Tėvas mus palaimino:
Dievo mums duoti talentai pirmiausia pasireiškia per mūsų pomėgius. Jei norite sužinoti savo talentus, sudarykite jums patinkančių dalykų sąrašą. Įtraukite visus mėgstamus užsiėmimus iš įvairių gyvenimo sričių: dvasinės, muzikinės, aktorinės, mokslinės, sportinės ir taip toliau. Išstudijuokite ir apmąstykite savo patriarchalinį palaiminimą siekdami įžvalgų ir įkvėpimo. Pasitarkite su šeimos nariais, patikimais draugais, mokytojais ir vadovais; kiti dažnai gali įžvelgti tai, ką mums sunku įžvelgti patiems. (Ronald A. Rasband, “Parables of Jesus: The Parable of the Talents,” Ensign, Aug. 2003, 34)
-
Kaip žinojimas apie savo dabartinius talentus, stiprybes ar gebėjimus gali padėti galvojant apie būsimas pareigas ar įsidarbinimo galimybes?
Skirkite laiko per pamoką mokiniams išsiaiškinti savo turimus gebėjimus ir stiprybes, kuriuos reikia ugdyti, kad būtų geriau pasirengę būsimoms pareigoms ar įsidarbinimo galimybėms. Toliau pateikiamos kelios idėjos, kaip galėtumėte padėti mokiniams tai padaryti. Jiems atliekant šias užduotis, pakvieskite juos ieškoti įkvėpimo iš Dangiškojo Tėvo, kad galėtų pamatyti save tokius, kokius Jis juos mato.
-
Pasiūlykite mokiniams aprašyti savo dabartinius pomėgius. Pakvieskite juos pagalvoti apie galimas įsidarbinimo galimybes, susijusias su šiais pomėgiais. Galbūt vertėtų padėti ir pasiūlyti keletą galimų įsidarbinimo galimybių, kurios atitiktų mokinių pomėgius.
-
Pakvieskite mokinius, gavusius patriarchalinį palaiminimą, jį perskaityti ir išsiaiškinti, ką jis jiems padeda suprasti apie save.
-
Pasiūlykite mažoms mokinių grupėms aptarti vieniems kitų stiprybes ir gebėjimus, kuriuos jie pastebėjo. Prieš pamoką taip pat galėtumėte kreiptis į tėvus ar kunigijos vadovus ir paprašyti, kad jie parašytų raštelį, kuriame aprašytų jūsų mokinių gebėjimus, kuriuos mato.
-
Išdalykite dalijamąją medžiagą „Savo įgūdžių ir gebėjimų vertinimo užduotis“ ir duokite mokiniams laiko ją atlikti. Paaiškinkite, kad šiame vertinime pateikiamas įgūdžių, kurių darbdaviai paprastai tikisi iš savo darbuotojų, sąrašas.
Savo įgūdžių ir gebėjimų vertinimo užduotis
Įvertinkite save pagal kiekvieną iš toliau pateiktų teiginių skalėje nuo 1 (toks nesu) iki 5 (būtent toks ir esu).
-
Gebu veiksmingai bendrauti su kitais.
-
Gebu motyvuoti save pats (-i).
-
Esu darbštus (-i).
-
Gebu apgalvoti sudėtingas situacijas ir rasti jų sprendimus.
-
Noriai mokausi ir išbandau tai, kas nauja.
-
Esu sąžiningas (-a) ir patikimas (-a).
-
Gerai bendradarbiauju su kitais.
-
Žmonės gali pasikliauti, kad atliksiu paskirtą užduotį.
-
Gebu efektyviai organizuoti ir naudoti savo laiką.
-
Galiu atvykti laiku.
Po to, kai mokiniai turės pakankamai laiko atlikti ankstesnes apmąstymo užduotis, pakvieskite juos pasidalyti savo įžvalgomis užduodami klausimus, panašius į šiuos:
-
Kokių įžvalgų apie save įgijote?
-
Kaip tai, ką sužinojote, gali padėti jums geriau pasiruošti ateičiai?
Norėdami padėti mokiniams apibendrinti ir įsiminti tai, ką šiandien sužinojo apie save, galėtumėte parodyti jiems toliau pateiktas užuominas ir paprašyti užrašyti atsakymus savo žurnale.
-
Viena iš mano stiprybių ar gebėjimų, kurie gali man padėti atlikti būsimas pareigas, yra …
-
Vienas iš įgūdžių ar gebėjimų, kuriuos noriu išsiugdyti, kad galėčiau geriau pasiruošti būsimoms pareigoms, yra …
Paaiškinkite, kad per kitą pamoką („Įgūdžių ir gebėjimų ugdymas“) mokiniams bus suteikta galimybė pagalvoti, kaip jie gali ugdyti įgūdžius ir gebėjimus, kuriuos aprašė atlikdami antrą užduotį. Galėtumėte pakviesti mokinius pradėti galvoti, kaip jie galėtų jau dabar ugdyti šiuos įgūdžius ar gebėjimus. Paliudykite apie Viešpaties gebėjimą ir norą padėti jiems augti ir tobulėti.