”Lektion 197 – Förberedelse för prov och svåra projekt: ’Om ni är redo ska ni inte frukta’”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning (2025)
”Förberedelse för prov och svåra projekt”, Läran och förbunden – Seminariets lärarhandledning
Lektion 197: Lyckas i skolan
Förberedelse för prov och svåra projekt
”Om ni är redo ska ni inte frukta”
I våra ansträngningar att skaffa oss en utbildning tilldelas vi ofta svåra uppgifter att utföra. När ungdomar vänder sig till Jesus Kristus och gör sin del för att förbereda sig och hålla ut i skolan, kan Frälsaren hjälpa dem att klara av sina utbildningsuppgifter. Den här lektionen kan hjälpa eleverna förstå hur de framgångsrikt kan förbereda sig för prov och svåra projekt.
Möjliga lärandeaktiviteter
Utmaningen med prov eller skolprojekt
Du kan inleda lektionen med att måla upp följande scenarier: I stället för att återge hela scenarierna kan du återge den första meningen i varje och sedan be eleverna tänka ut anledningar till att Sam och Emma kan tänkas känna som de gör.
Sam tycker inte om att göra prov i skolan eftersom han vanligtvis har svårt att göra bra ifrån sig på dem. Han känner sig ofta orolig när han gör provet och verkar glömma det mesta han har lärt sig.
Emma tycker att det är jobbigt när hon blir tilldelad stora projekt eller uppsatser i skolan. Hon känner sig överväldigad av allt arbete hon måste göra och brukar skjuta upp det till en eller två dagar innan projektet eller uppsatsen ska lämnas in. Som ett resultat av detta är det arbete hon lämnar in ofta oavslutat eller dåligt gjort.
Be eleverna tänka på tillfällen då de kan ha känt sig som Sam eller Emma. Förklara att det inte är ovanligt att elever kämpar med sitt självförtroende i skolan, särskilt när det gäller prov och svåra projekt. Det kan vara till hjälp att påminna dem om att lärande är en livslång process. Vi är här på jorden för att lära och växa.
Be eleverna att i sina studier vara uppmärksamma på andliga sanningar och intryck som kan hjälpa dem att klara av prov eller projekt i skolan.
Hämta lärdom från skrifterna
Förklara att skrifterna inte specifikt undervisar om hur man förbereder sig för prov eller projekt i skolan. Men när vi tillämpar skrifterna på oss själva (se 1 Nephi 19:23) kan vi hitta sanningar som kan hjälpa oss på en mängd olika sätt, bland annat när vi ställs inför utmaningar i vår utbildning.
Du kan dela upp klassen i grupper för följande aktivitet.
Sök i skrifterna efter sanningar som kan hjälpa er i era ansträngningar att lyckas med prov och projekt i skolan. Ni kan hitta skriftställen på egen hand, eller så kan ni studera några av eller alla följande skriftställen:
-
Vilka sanningar hittade ni som kan hjälpa er att lyckas med prov eller projekt i skolan?
För att hjälpa eleverna undervisa varandra kan du be dem skriva sanningarna de hittade på tavlan.
Eleverna bör kunna urskilja många sanningar i de skriftställen de studerat. Här är några exempel: den Helige Anden kan upplysa mitt förstånd (se Läran och förbunden 6:15); om jag är redo behöver jag inte frukta (se Läran och förbunden 38:9, 30); när jag alltid ber helgar Gud mina gärningar till min själs välfärd (se 2 Nephi 32:8–9); allt förmår jag i Jesus Kristus (se Filipperbrevet 4:13).
Be gärna flera elever besvara den första av följande frågor. Du kan peka på vissa sanningar på tavlan och be eleverna som skrev dem att besvara frågan med den sanningen i åtanke.
-
Hur tror ni att sanningarna ni hittade kan hjälpa er med prov eller projekt?
-
Hur kan Herren hjälpa er med ert skolarbete när ni tillämpar de här sanningarna i era studier?
Som en del av diskussionen om föregående frågor kan du be några elever ge exempel på hur de har fått Herrens hjälp i sitt skolarbete. Be dem berätta hur de här upplevelserna har påverkat deras känslor för Frälsaren.
Ge råd
Den här delen av lektionen är avsedd att hjälpa eleverna tänka på specifika sätt som de kan förbereda sig på för att lyckas med svåra prov eller projekt. För att göra det kan du visa upp följande instruktioner och ge eleverna tid att formulera ett svar tillsammans med en kamrat eller i mindre grupp.
Föreställ er att ni fick möjlighet att ge råd till någon som Sam eller Emma om hur man lyckas på prov eller med svåra skolprojekt. Skriv ner vilka råd ni skulle ge. Ta med fraser från skriftställen som ni tror kan vara till hjälp. Följande frågor kan leda er i era svar:
-
Vad hjälper er att minnas och använda det ni redan har lärt er?
-
Hur kan ni undvika att bli distraherade när ni studerar?
-
Vad kan hjälpa er att undvika att skjuta upp saker och ting?
-
Vad kan hjälpa er att förbättra er förmåga att tänka klart?
-
Vad kan ni göra för att engagera Herren i er förberedelse?
När eleverna haft tillräcklig tid att formulera svaren ber du några av dem att berätta om dem för klassen. Du kan skriva upp de insikter som återges på tavlan och uppmuntra eleverna att skriva ner råd i sina studiedagböcker som de inte redan hade tänkt på. Du kan också be eleverna ge exempel på hur några av de här förslagen har hjälpt dem.
Om eleverna behöver hjälp med att komma på något kan du ge några av följande förslag:
-
Ta anteckningar på det du lär dig på lektionen och gå igenom dem ofta. Förklara vad du lär dig för en klasskamrat, familjemedlem eller vän.
-
Lägg undan telefonen och blockera din tillgång till distraherande internetsidor medan du studerar.
-
Sprid ut dina studier över många dagar eller veckor. Gör upp ett schema och håll dig till det. Om du hamnar på efterkälken, vänta inte till slutet för att komma ikapp.
-
Hitta en lugn plats att studera på, och studera under tider på dagen när du inte är för trött. Ta hand om din kropp genom att äta näringsriktig mat, få tillräckligt med sömn och motionera regelbundet.
-
Ta dig tid att utbilda och förbereda din ande genom skriftstudier. Be och fasta ibland för att få hjälp och vägledning.
Andra förslag på hjälp inför prov i skolan finns i avsnittet ”Kompletterande lärandeaktiviteter”.
Tänk på vad du har lärt dig
Be eleverna fundera över vad de har lärt sig och känt under lektionen som kan hjälpa dem i deras liv. Ett sätt att göra det på kan vara att låta eleverna besvara följande frågor i sina studiedagböcker.
-
Vad har du lärt dig eller känt i dag som du vill minnas?
-
Vilka är några av de strategier du lärt dig i dag som du vill införliva i dina studier?
Påminn gärna eleverna om att det krävs tid, förberedelse, tålamod och övning för att lyckas med lärandet. Uppmuntra dem att fortsätta förlita sig på Frälsaren för att få hjälp och vägledning.