Lekcja 203.: Przygotowanie misjonarskie

Pilność w pracy misjonarskiej

Przygotowanie do stania się pilnym misjonarzem

misjonarki prowadzące lekcję

Jezus Chrystus dał nam doskonały przykład gorliwości, którą powinniśmy starać się emanować, służąc bliźnim. Ta lekcja może skłonić uczniów do zabiegania o pomoc Pana, aby byli pilniejsi w życiu i przygotowywali się do służby jako Jego misjonarze.

Przykładowe ćwiczenia

Czwarte piętro, ostatnie drzwi

Możesz rozpocząć lekcję od skłonienia uczniów do zastanowienia się nad znaczeniem pilności w pracy misjonarskiej. Możesz pokazać poniższą ilustrację i przedstawić poniższą historię. Możesz też pokazać film pt. „Fourth Floor, Last Door” [Czwarte piętro, ostatnie drzwi], dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 14:17 do 17:27. Możesz zatrzymać film na oznaczeniu czasu 16:03, aby uczniowie zastanowili się, jak by zareagowali w tym momencie. Następnie pokaż resztę filmu.

budynek mieszkalny

Starszy Dieter F. Uchtdorf z Kworum Dwunastu Apostołów opowiedział o następujących doświadczeniach misjonarzy w Europie, którzy poczuli natchnienie, aby dzielić się ewangelią z mieszkańcami czteropiętrowego budynku.

Starszy Dieter F. Uchtdorf

Zaczęli od pierwszego piętra i zapukali do pierwszych drzwi, przedstawiając niosące zbawienie przesłanie o Jezusie Chrystusie i Przywróceniu Kościoła.

Nikt na pierwszym piętrze nie chciał ich słuchać […].

Pukali do wszystkich drzwi na drugim piętrze.

I znów nikt nie chciał ich słuchać.

Na trzecim było tak samo. (Dieter F. Uchtdorf, „Czwarte piętro, ostatnie drzwi”, Liahona, listopad 2016, str. 17)

• Co mogli sobie wtedy pomyśleć ci misjonarze?

Starszy Uchtdorf kontynuował:

Starszy Dieter F. Uchtdorf

I podobnie [było] na czwartym piętrze — aż zapukali do ostatnich drzwi.

Kiedy drzwi się otworzyły, jakaś dziewczynka uśmiechnęła się do nich i poprosiła, aby poczekali, aż porozmawia ze swoją mamą […].

Misjonarze przekazali przesłanie i wręczyli matce książkę do przeczytania — Księgę Mormona.

Kiedy wyszli, matka postanowiła, że przeczyta przynajmniej kilka stron.

Całą księgę przeczytała w ciągu kilku dni.

Niedługo potem ta cudowna rodzina wychowywana przez samotną matkę weszła do wód chrztu. (Dieter F. Uchtdorf, „Czwarte piętro, ostatnie drzwi”, Liahona, listopad 2016, str. 17–18)

• Jakie cechy Chrystusowe dostrzegasz w tych misjonarzach?

Chrystusowe cechy u misjonarzy

Możesz przydzielić połowie klasy do przeczytania poniższe wersety z rozdziału 4. Doktryny i Przymierzy, a drugiej połowie — wersety z rozdziału 75. Po przeczytaniu tych fragmentów uczniowie mogą wymienić się odpowiedziami na poniższe pytania z osobą, która przeczytała drugi odsyłacz.

Możesz też poprosić osoby z pary, aby przestudiowały część zatytułowaną „Pilność”, w tym pomysły dotyczące studiowania pism świętych, na stronach 134–135 podręcznika Abyście głosili moją ewangelię. Przewodnik do dzielenia się ewangelią Jezusa Chrystusa (2023).

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 4:2–6; 75:2–5, 29 i odszukaj słowa oraz sformułowania, których Pan użył do opisania tych, którzy pragną Mu służyć, w tym Jego misjonarzy.

• Czego Zbawiciel oczekuje od tych, którzy pragną Mu służyć jako pełnoetatowi misjonarze? Dlaczego?

• W jaki sposób te cechy i czyny mogą nam pomóc w trudnych okolicznościach, z którymi możemy się mierzyć?

Wśród prawd, którymi podzielą się uczniowie, mogą rozpoznać to, że Pan oczekuje od Swoich misjonarzy, aby pilnie pracowali, dzieląc się Jego ewangelią.

Czym jest pilność?

Zapisz na tablicy poniższą sugestię i poproś uczniów, aby napisali, w jaki sposób mogliby ją dokończyć.

Pilność to…

Jeśli uczniowie potrzebują pomocy w zdefiniowaniu pilności, możesz powiedzieć, że jedną z możliwych definicji jest „konsekwentny, gorliwy wysiłek” (Abyście głosili moją ewangelię. Przewodnik do dzielenia się ewangelią Jezusa Chrystusa [2023], str. 134).

• W jakich sytuacjach, wymagających pilności, ty lub osoby w twoim wieku możecie się znaleźć?

Możesz wypisać odpowiedzi uczniów na tablicy. Po zebraniu kilku pomysłów uczniów daj im możliwość dokładniejszego zastanowienia się nad tym, w jaki sposób wykazują się pilnością w swoim życiu.

Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest umieszczenie na widoku poniższego ćwiczenia z samooceną i danie uczniom czasu na zastanowienie się po cichu nad tym, jakiej by udzielili odpowiedzi. Możesz wyjaśnić uczniom, że kiedy będą dokonywać samooceny, Duch Święty może im pomóc rozpoznać, co robią dobrze, a co mogą udoskonalić. Dla uczniów korzystne może być zapisanie ich przemyśleń w dziennikach do studiowania. (Uwaga: Zdania te możesz pokazać ponownie na końcu lekcji).

Zastanówcie się w ciszy, jak dobrze każde z poniższych zdań was opisuje:

• Ciężko pracuję, aż praca zakończy się sukcesem, nawet jeśli jest trudna.

• Skutecznie pracuję nawet wtedy, gdy nikt nie sprawuje nade mną ścisłej kontroli.

• Ludzie mogą polegać na mnie i na moich wysiłkach, aby wykonać zadanie.

• Znajduję radość w dokładaniu wszelkich starań.

Możesz wyświetlić poniższe instrukcje i zaprosić uczniów, aby przy poniższym ćwiczeniu pracowali w małych grupach. Kiedy uczniowie skończą, poproś, aby opowiedzieli innym grupom, czego się dowiedzieli.

1. Odszukaj odsyłacz do pism świętych lub proroczą wypowiedź, które ukazują, jak ważna jest pilność.

2. Omówcie to, w jakim sensie Jezus Chrystus jest przykładem pilności.

3. Opowiedz o sytuacji, w której ty lub ktoś, kogo znasz, zostaliście pobłogosławieni dzięki pilności.

4. Omówcie, dlaczego ważne jest, aby misjonarze byli pilni.

5. Omówcie inne aspekty waszego życia, w których pilność może być ważna.

Duch Święty może sprawić, że prawdy zapadną głęboko w serca uczniów i przygotują ich do zastosowania tych prawd. Jednym ze sposobów, w jaki możesz pomóc uczniom zaprosić Ducha Świętego, jest umożliwienie im dostrzeżenia, w jaki sposób Zbawiciel i inni ludzie wykazali się pilnością. Aby zapoznać się z przykładami tego, jak Zbawiciel wykazał się pilnością, uczniowie mogą przeczytać Doktrynę i Przymierza 19:16–19 lub Ew. Łukasza 22:39–44. Aby pokazać przykład sumiennej osoby, możesz pokazać film pt. „Preparation of Gordon B. Hinckley: Forget Yourself and Go to Work” [Przygotowanie Gordona B. Hinckleya: Zapomnij o sobie i weź się do pracy] (2:03), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org.

Błogosławieństwa wynikające z pilności

Przypomnij uczniom historię Starszego Dietera F. Uchtdorfa o dwóch misjonarzach w Europie, którzy zapukali do ostatnich drzwi na czwartym piętrze. Wyjaśnij, że ich pilne wysiłki pobłogosławiły Starszego Uchtdorfa. Możesz pokazać poniższe zdjęcie misjonarzy i rodziny, która mieszkała w mieszkaniu za ostatnimi drzwiami na czwartym piętrze. Zwróć uwagę, że jedna z tych dwóch dziewczynek to Harriet, przyszła żona Starszego Uchtdorfa.

rodzina zgromadzona w pokoju

Starszy Dieter F. Uchtdorf podzielił się swoimi uczuciami na temat tych dwóch misjonarzy:

Starszy Dieter F. Uchtdorf

Jakże często moje serce przepełniała wdzięczność za tych dwóch misjonarzy, którzy nie zatrzymali się na pierwszym piętrze! Jakże często moje serce pełne było uznania za ich wiarę i pracę. Jakże często dziękowałem, że szli dalej — na ostatnie piętro, do ostatnich drzwi. (Dieter F. Uchtdorf, „Czwarte piętro, ostatnie drzwi”, Liahona, listopad 2016, str. 18)

• Jak sądzisz, co by powiedzieli ci misjonarze, gdyby mogli podzielić się z naszą klasą czymś na temat pilności?

Pilność w moim życiu

Możesz pokazać zdania o osobistej pilności, nad którymi uczniowie zastanawiali się wcześniej podczas lekcji. Uczniowie mogli poczuć natchnienie od Ducha, aby skupić się na jednym zdaniu bardziej niż na pozostałych. Poproś uczniów, aby pomyśleli o tym zdaniu, gdy będą w swoich dziennikach do studiowania zapisywać odpowiedzi na poniższe pytania.

• Jakich zmian mogę dokonać, aby stać się bardziej pilnym?

• W jaki sposób pilność lepiej przygotuje mnie do dzielenia się ewangelią Jezusa Chrystusa jako pełnoetatowy misjonarz i w moim codziennym życiu?

• Jak pilność może pomóc mi stać się bardziej podobnym do Zbawiciela?

Kiedy uczniowie będą zapisywać odpowiedzi, zachęć ich, aby bez wahania przygotowali plan zrobienia czegoś, co będzie dla nich wyzwaniem oraz będzie wymagało ciągłej ciężkiej pracy i pilności.

Dodatkowe zasoby

Dlaczego praca misjonarska wymaga od nas pilnych wysiłków?

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił:

Starszy Jeffrey R. Holland

Każdy, kto wykonuje jakikolwiek rodzaj pracy misjonarskiej, będzie miał okazję zapytać: Dlaczego to takie trudne? Dlaczego nie idzie lepiej? Dlaczego nasz sukces nie może przyjść szybciej? Dlaczego więcej osób nie przystępuje do Kościoła […]? Dlaczego ludzie po prostu nie gromadzą się przy chrzcielnicy? Dlaczego jedynym zagrożeniem w pracy misjonarskiej nie jest zapalenie płuc w wyniku bycia zamoczonym przez cały dzień i całą noc w chrzcielnicy?

Będziecie mieli okazję zadać te pytania. Dużo o nich myślałem. Podaję to jako moje osobiste odczucie. Jestem przekonany, że praca misjonarska nie jest prosta, ponieważ zbawienie nie jest tanim doświadczeniem. Zbawienie nigdy nie było łatwe. Jesteśmy Kościołem Jezusa Chrystusa, to jest prawda i On jest naszym Wielkim Wiecznym Bogiem. Jak moglibyśmy wierzyć, że będzie to dla nas łatwe, jeśli to nigdy, przenigdy nie było łatwe dla Niego? Wydaje mi się, że misjonarze i przywódcy [misji] powinni spędzić chociaż kilka chwil w Getsemane. Powinni zrobić chociaż krok lub dwa w kierunku szczytu góry Kalwaria […]. (Jeffrey R. Holland, „Missionary Work and the Atonement” [Praca misjonarska i Zadośćuczynienie], Ensign, marzec 2001, str. 14–15)

Jak mogę odnieść sukces jako misjonarz?

Prezydent Ezra Taft Benson (1899–1994) nauczał:

Prezydent Ezra Taft Benson

Jednym z największych sekretów pracy misjonarskiej jest praca. Jeśli misjonarz pracuje, będzie czuł wpływ Ducha; jeśli będzie czuł wpływ Ducha, będzie nauczał przez Ducha; a jeśli będzie nauczał przez Ducha, dotknie serc ludzi i będzie szczęśliwy […]. Praca, praca, praca — nie istnieje zadowalający substytut pracy, szczególnie w pracy misjonarskiej. (Nauki Prezydentów Kościoła. Ezra Taft Benson [2014], str. 284)

Co oznacza, że mamy być pilnymi misjonarzami?

Brat Craig B. Ballard podzielił się radą, jakiej udzielił mu jego ojciec, Prezydent M. Russell Ballard z Kworum Dwunastu Apostołów, kiedy był młodym misjonarzem:

Prezydent i Brat Ballard

Przestrzegaj zasad, bądź pilny i nie ustawaj w ciężkiej pracy. Jeśli każdego wieczoru przed pójściem spać będziesz mógł zdać Panu sprawozdanie z tego, że zrobiłeś wszystko, co w twojej mocy, aby być posłusznym, pilnym i ciężko pracować, odczujesz Jego miłość i poczujesz, że twoje wysiłki są zaakceptowane. Jeśli będziesz to robić każdego dnia przez całą swoją misję, poznasz i pokochasz swojego Zbawiciela jak nigdy dotąd. (M. Russell Ballard, w: Craig B. Ballard, „What President M. Russell Ballard Taught His Son about Being a ‘Diligent Missionary’” [Czego Prezydent M. Russell Ballard nauczał swojego syna o byciu ‘pilnym misjonarzem’], Church News, 21 kwietnia 2021, strona internetowa thechurchnews.com)

Dodatkowe ćwiczenia

Historie misjonarskie

Aby pomóc uczniom dostrzec, w jaki sposób pilność i wytrwałość wpływają na misjonarzy na całym świecie, możesz opowiedzieć niektóre z poniższych historii. Uczniowie mogą rozpoznać, w jaki sposób pilność i wytrwałość błogosławiły misjonarzy, gdy wykonywali pracę Pana.

• Pilność Elizabeth McCune przyczyniła się do tego, że 11 marca 1898 roku Pierwsze Prezydium podjęło decyzję o powołaniu misjonarek. Przeczytaj „I Could Have Went into Every House” [Mogłam wejść do każdego domu] (24 sierpnia 2018, strona internetowa history.ChurchofJesusChrist.org) lub obejrzyj film pt. „This Great Opportunity: Elizabeth McCune and the First Sister Missionaries” [Ta wielka szansa: Elizabeth McCune i pierwsze misjonarki].

• Starszy Ulisses Soares z Kworum Dwunastu Apostołów opowiedział o tym, jak pewien misjonarz pozostał pilny w pracy misjonarskiej nawet po tym, jak dowiedział się, że zmarła jego siostra (zob. Ulisses Soares, „Zawierzcie Bogu niezachwianie”, Liahona, maj 2017, str. 35). Możesz też pokazać fragment przemówienia pt. „Zawierzcie Bogu niezachwianie”.

• Brat M. Joseph Brough, który służył w Generalnym Prezydium Organizacji Młodych Mężczyzn, podzielił się tym, czego jego córka nauczyła się o pilności i trudnych rzeczach (zob. M. Joseph Brough, „Podnieś więc głowę i raduj się”, Liahona, listopad 2018, str. 14). Możesz obejrzeć fragment przemówienia pt. „Podnieś więc głowę i raduj się”.

Film

Aby pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób wyzwania życia misjonarskiego mogą pomóc im przygotować się na przyszłe wyzwania, możesz pokazać film pt. „Learning to Face Adversity” [Nauka stawiania czoła przeciwnościom] (2:37). Starsi Jeffrey R. Holland i Quentin L. Cook z Kworum Dwunastu Apostołów dzielą się swoimi przemyśleniami na ten temat.